简介：<正>科学管理能促进卫生事业发展的观念近年来逐步被各级卫生行政领导和基层管理干部所认识。我国基层卫生管理干部由于多为医药卫生专业出身,缺乏科学管理知识而常感到工作棘手,因此,他们希望接受卫生管理专业知识培训的要求日益强烈。为此,我院在开设了卫生管理大专学历教育,岗位证书教育的基础上,又于1990年10月至11月开办了乡(镇)卫生院长短期培训班,以适应卫生管理工作形势发展的需要。为总结经验,使短期培训科学化,制度化,作者拟从

简介：如何利用云计算技术来发展区域医疗卫生信息化系统，促进国家区域医疗卫生信息资源的共享，并有效降低建设成本和部署、运维难度，是政府卫生主管部门、科研机构研究的重要课题。深圳中科金证科技有限公司是中国科学院“全民低成本健康海云工程“中“云端”工程的主要执行者，依托于自有核心云计算技术构建的健康云体系，提供面向政府、医卫机构和居民个人的医疗卫生信息化产品和服务。

简介：摘要护士出国就业的前景很好，但护士出国的外语水平和经济实力是制约护士出国的重要因素，本文在树立学生出国信心、提升外语教学能力和减少学生出国费用方面做了初步的探讨，以提升涉外护理的出国率。

简介：在外孙女出生9个多月时，女儿对我提起，说某一早教中心的人一直打电话过来，要她送宝宝去参加旱教。虽然我们也一直关注书籍或网络上育儿方面的知识，但亲临旱教现场体验早教的经历还未曾有过，于是决定要去开开眼界。

简介：摘要创伤骨科患者具有流动量大，急症多，手术多等共性。骨科办公班的护士既要处理大量医嘱，并通知责任护士执行；要负责检查医师的医嘱是否符合书写要求，填写各种表格是否完善，准确；要负责对药房下送药品的清点，核对；要严格执行＂三查七对＂；要负责对外联系，包括礼貌待人，文明用语，接听电话，要督促有关人员送各种通知单，检验标本；又要负责各种费用的录入，还要处理患者出入院及接受各种费用咨询、寻求帮助等，可谓工作繁琐。办公班护士是科室的桥梁，是迎来送往的使者，既要接待来访、咨询的患者家属，做好通知联络工作，又要协调科室医护患之间的关系。所以骨科办公班护士必须具备良好的沟通协调能力，灵活运用沟通技巧与患者进行有效交流，不仅建立良好的护患的关系，还能提高工作效率，避免出现不必要的医疗纠纷。

简介：摘要见习、实习是学生由理论学习到临床实践的过渡与结合过程。产科教学是临床教学中一部分。通过引导学生的横向与纵向思维，比较病例的共性与差异性，以及基于问题的学习法培养学生科学的临床思维，提高学生解决问题的能力。同时加强职业道德的教育，培养合格医生。

简介：

简介：为适应现代战争对军队卫勤保障人才的需要，该室改革了传统的卫勤实践教学方法，实施“模拟训练+卫勤演习+部队见习”三环相融的卫勤实践教学模式，并就如何从技术、方法和设施等方面保证该模式的运行进行了探讨。

简介：摘要：目的 探讨微课 +PBL教学方法在护理实习教学中的应用效果。方法 选择 2018年 7月～ 2019年 5月我院护理实习生 296名作为研究对象，随机分为研究组和对照组，每组各 148名。研究组采用微课 +PBL教学方法，对照组沿用传统临床教学方法，实习结束比较两组学生的理论和操作考试成绩并调查两组学生对临床教学方法的满意度。结果 研究组实习学生理论和操作成绩明显高于对照组（ P＜ 0.01） ,研究组实习学生对教学方法及效果满意度明显高于对照组（ P＜ 0.01）结论 将微课 +PBL教学法用于护理实习教学，能明显提高学生实习期的学习成绩，提高护生的学习兴趣和对医院教学的满意度，值得推广。

简介：摘要：

简介：摘要：近年来，我国的肿瘤发病率不断提升，并且这一疾病本身极难治愈，一旦发病，会给患者带来极大的痛苦，死亡率高，这也就意味着在肿瘤临床护理中需要大量的专业人员，以此来为患者的康复提供支持。随着现代科学技术的发展，越来越多的现代教学技术应用到教学中，有效的提升了教学的效率和质量，但是结合肿瘤临床护理教学的现状来看，却仍然存在一些不足，需要进行优化和改进，从而提升人才培养的质量。将微课教学应用到肿瘤临床护理教学中，不仅能够带来更加直观的教学，同时，还能够进一步拓展课堂教学的内容，对于提升肿瘤临床护理教学的质量有着积极的帮助。基于此，本文针对微课教学在肿瘤临床护理教学中的应用进行了研究。

简介：摘要目的主要研究小儿肺炎护理的最佳方式，实现小儿肺炎护理的高效性。方法本文主要对2013年2月到12月中某医院的129名小儿肺炎患者进行护理，分别采用对症护理、恢复期护理以及心理护理等方式。结果肺炎患者的病症主要是发热、咳嗽，如果病情较为严重可能会出现身体中毒现象。通过对其进行护理，其中有128例患者以及痊愈出院，一名患者死亡。结论采用最佳的小儿肺炎的护理方式对于小儿肺炎的护理具有重要的意义，但是难度也相对较大，主要是由于小儿无法正确地表达病症和病情。所以，相关的护理人员需要对小儿的肺病加强重视。

简介：

简介：摘要：虚拟仿真属于新时代发展的产物，以计算机技术为支撑，围绕用户实际需求创造的虚拟世界，结合使用群体的视觉、听觉及触觉，给用户提供互动学习及沉浸式体验，完全不同于以往的教学方案。现如今，虚拟仿真技术已有明显的突破效果，且深受国内护理专业领域的高度关注。基于此，本文围绕虚拟仿真技术的概述，分析虚拟仿真技术的现实作用，提出该技术在我国护理专业领域中的实践应用方法，帮助护理教师了解虚拟仿真技术基础上，提升教学效果。

简介：

简介：摘要新形势下口腔修复学实习的临床带教面临多方面的挑战，患者的自我保护意识越来越强，他们对医生的要求越来越高，往往不同意实习医师为其诊治，给本科生的临床实习带来一些困难。基于对现状的分析，我们从实验设备、实验方法、实验内容等方面对口腔修复实验课教学进行了改革。实践表明，改革加强了学生能力的培养，提高了教学效果，使学生较好地完成每轮实习。

简介：摘要：慕课属于网络课程，是面对大众开放的课程，在慕课资源中有诸多的名师课程学生可以自主观看与学习，并且能够与名师进行线上交流,进而有助于提高教学工作的效率和质量.本文就慕课在护理教学中的应用于展望进行分析与探讨，以供相关人员参考。

简介：6月12日，山亭区卫生监督所举办了职业卫生知识培训班，全区22家企业参加了培训。培训班对当前职业病危害形势、职业病防治法规、职业病防治知识、职业病防治管理等方面的相关知识做了详细讲解，并与企业签订了《职业病防治法》目标责任书。通过培训，有效提高了企业职业病防治意识，使得企业在职业病防治工作中更加明晰了应承担的责任和应尽的义务，为职业病防控措施的落实创造了条件，也为今后山亭区职业卫生监督工作的开展打下了良好的基础。

简介：摘要目的探讨APN护理派班模式在妇科实施后的效果及体会。方法通过我科对APN派班模式半年多的实践、探索与旧排班模式的对比。结果APN派班模式减少了交接班次数，节约了人力、物力，护理病历缺陷减少，终末护理病历质量明显提高，使低年资护士得到了锻炼迅速发展，使高年资的护士得到了施展，做好了“传帮带”。使患者的满意度有不同程度的提高，护理整体质量得到改善。可是延长了护士的工作时间，使护士打了疲劳战。结论APN护理派班模式的实施，保证了护理工作的连续性，使患者对每个护士的满意度都提高了于是提高了全科的满意度。但是必须结合本科室的具体情况而定，不但的摸索改进实行一套符合本科室最具有科学性、实用性的APN派班模式。

简介：中图分类号Ｒ１９２．６文献标识码Ａ文章编号１６７２－３７８３（２０１５）０７－０４６２－０１摘要在临床护理工作中，办公班是临床工作中不可缺少的一个岗位，担负着全科室医嘱执行核对、物资调配、床位协调、收费管理等任务。这个岗位承担着临床上很重要的角色，但也面临着巨大的压力。本人通过对这些压力的分析，探索应对措施，以减轻办公班护士的压力，提高工作效率和病人、社会满意度。