简介：摘要医护人员的语言沟通和心理护理能够对精神病的护理起到重要的作用，本文主要是从语言沟通和心理护理的作用出发，通过对作用进行深入的分析，从中找到提升精神病护理的重要经验，利用语言沟通和心理护理在精神病护理中的作用，提升语言沟通心理护理的工作技巧，增强精神病护理工作的效能。

简介：摘要目的浅谈语言沟通技巧在护理老年患者中的重要性。方法挑选本院2015年10月—2017年9月纳入的老年患者86例，由数字随机表法分组，每组各43例，对照组采取常规护理，研究组基于此应用语言沟通技巧，对比两组患者不良情绪评分和护理满意度。结果护理前，两组老年患者焦虑和抑郁情绪评分未表现差异（P＞0.05），经护理后，研究组患者焦虑和抑郁情绪评分明显低于对照组，而护理满意度明显高于对照组（P＜0.05）。结论语言沟通技巧在护理老年患者中具有较高重要性，有助于提升护理质量和满意度，缓解负面情绪。

简介：摘要在精神病护理中施以心理护理、语言沟通，能够了解患者身心状态，利于个性化优质护理的落实，以及良好护患关系的建立。对患者生活质量、治疗依从性的改善有着积极促进作用，使其身心达到最佳治疗与康复状态，继而提高护理满意度与护理质量服务水平。

简介：摘要目的探讨早期康复护理干预对中风患者运动和语言功能的影响。方法将我院收治的89例中风致偏瘫和失语症患者按照随机分层分组法分为观察组和对照组，对照组给予常规护理措施，观察组给予早期康复护理干预，观察两组患者护理干预后运动能力和语言功能康复情况。结果观察组失语症临床总有效率为92.0%(46/50)，对照组临床总有效率为74.4%(29/39)，两组间差异有统计学意义(P<0.05)。观察组运动功能临床总有效率为86.0%(43/50)，对照组临床总有效率为71.8%(28/39)，两组差异有统计学意义(P<0.05)。结论早期康复护理干预能显著改善中风患者运动能力和语言功能，对于促进患者中风后康复具有重要的临床应用价值。

简介：摘要目的探讨在小儿护理工作中应用肢体语言沟通的效果。方法选取我院儿科收治的患儿90例作为研究对象，按照护理方式划分为两组，各45例，其中对照组应用常规护理，观察组采用肢体语言沟通，对比两组患儿依从性。结果对照组依从性为75.6%，明显低于观察组91.1%，对比差异有统计学意义（P＜0.05）。结论在小儿护理工作中应用肢体语言沟通临床效果明显，可显著提升患儿依从性与配合度，减少哭闹现象，促使医护操作得以更顺利开展，减少护患矛盾，可推广使用。

简介：摘要目的对肢体语言沟通在小儿护理过程中的应用效果展开观察与分析。方法选取我院儿科收治的116例患儿为例，按照入院先后顺序将其分为两组，接受临床常规护理的为对照组，在此基础上实施肢体语言沟通的则为观察组。统计两组患儿的护理效果并进行对比。结果经统计，观察组的治疗依从性为94.8%，相比于对照组的82.8%明显升高（P＜0.05）。结论通过对患儿展开肢体语言沟通，可构建起良好的护患关系，在促进患儿治疗依从性提高的基础上，获得良好的治疗效果，值得重视。

简介：摘要目的观察针刺配合语言功能训练治疗脑卒中失语症的临床疗效。方法将64例随机分为34例治疗组和30例对照组，分别用针刺配合言语功能训练和单纯的言语功能训练。治疗一个月后进行疗效评价比较。结果治疗组优于对照组（p<0.05）

简介：摘要目的探讨非语言性沟通在儿科护理的应用效果。方法选取我院2012年1月至2013年1月收治82例患儿为研究对象，随机分成对照组和观察组，对照组采用语言性沟通技巧与患儿进行沟通与交流，观察组患儿在语言性沟通基础之上实施非语言性沟通。比较两组患儿服药依从性、哭闹次数、住院时间、患儿家属对护理满意度。结果观察组患儿在服药依从性、哭闹次数、住院时间及其家属对护理质量的满意度均优于对照组，存在显著性差异(P<0.05)，具有统计学意义。结论儿科护理过程中在语言性沟通之上实施非语言性沟通不仅减少患儿的哭闹次数、缩短住院时间，而且提高了患儿的服药依从性和患儿家属对护理质量的满意度。

简介：摘要目的观察针灸配合语言康复训练治疗中风失语症的临床疗效。方法将40例确诊病例随机分为两组，治疗组20例，取百会、哑门、通里、廉泉为主穴配合其它穴位予针刺治疗，金津、玉液点刺放血配合语言康复训练。对照组20例，仅予语言康复训练。治疗2个疗程后评定疗效。结果治疗组20例，显效6例，有效13例，无效1例，有效率为95.0%；对照组20例，显效4例，有效12例，无效4例，有效率为80.0%。两组有效率差异有统计学意义(P<0.05)。结论针灸配合语言康复训练治疗中风失语疗效显著，值得推广。

简介：摘要目的探讨脑梗死患者的康复护理对肢体及语言功能恢复的影响。方法随机选取50例脑梗死患者的临床资料进行回顾性总结，均进行康复护理，包括心理护理、肢体功能障碍护理、语言康复护理及饮食护理。结果50例患者中，有11例痊愈，有22例显效，13例有效，4例进步，总有效率为100%。结论对脑梗死患者进行康复护理可以明显提高患者的治疗效果，改善患者的预后，提高患者的生活质量。

简介：摘要目的探讨人性化语言沟通技巧在规避护理纠纷的应用。方法选取2012年5月-11月住院病人共80例，将他们随即分成语言技巧组和传统组，每组各40例。传统组按常规护理进行护患沟通，语言技巧组在常规护患沟通的基础上采取了相应的措施，通过评定两组护患纠纷发生的数量及处理结果进行比较。结果语言技巧组患者护患纠纷的发生率明显低于传统组，差异具有统计学意义(P<0.05)；语言技巧组患者的护患纠纷发生的处理效果明显高于传统组，差异具有统计学意义(P<0.05)。结论在护理工作中注意运用人性化语言沟通技巧，与传统的程序化护理沟通进行对比，能够有效地规避护患纠纷的发生，保证医疗护理工作的开展，促进病人的身心康复。

简介：摘要重症医学科建立人工气道的患者，暂时丧失语言沟通能力，无法用语言表达自身的感受和需求，护士通过与患者的非语言沟通，及时、准确地了解患者传递的信息，并提供生理及心理帮助，使其消除紧张、恐惧等不良心理，并能主动配合治疗和护理。

简介：摘要目的对语言沟通及心理护理应用于精神病护理中的作用进行探讨分析。方法选取于2015年3月-2016年5月期间在我院接受治疗的精神病患者44例，并11随机分为参照组和实验组各22例，对语言沟通和语言沟通联合心理护理的临床应用效果进行对照研究。结果实验组患者的Barthel指数明显高于参照组(68.82±7.09)vs.(44.56±6.87)，汉密顿抑郁量表评分明显低于参照组(9.66±3.11)分vs.(22.43±3.65)分，护理总满意度明显高于参照组95.45%vs.72.73%，组间差异有统计学意义（P<0.05）。结论语言沟通及心理护理应用于精神病护理中的作用十分理想，值得大力推广。

简介：摘要目的观察早期护理干预在脑梗塞患者语言、肢体功能康复中的临床应用效果和优势。方法以中心2015年3月-2016年9月期间收治的94例脑梗塞患者为此次研究的对象，随机分为参照组与研究组，给予参照组患者常规护理干预，研究组才再此基础上，给予早期干预护理，进行为期4周的护理，对比两组患者干预前后的语言、肢体功能评分。结果干预4周后，两组患者的语言、肢体功能评分均显著提高，研究组患者的评分显著高于参照组，两组比较，差异突出，具有统计学意义（P<0.05）。结论给予脑梗塞患者早期干预护理，可以有效促进患者语言、肢体功能的恢复，具有较高的临床推广价值。

简介：

简介：摘要目的比较世界各国药典对药物残留溶剂测定方法，为残留溶剂提供不同药典的测定思路。方法对ChP2010、USP34、BP2011、EP7.0、JP15收载的残留溶剂种类、限度、色谱检测方法和系统适用性要求，对照品及供试品的配制要求作了详细介绍。结论因为某一具体品种各生产企业引入的溶剂亦有不同而难于统一规定，国外药典通过混合对照品法对残留溶剂的测定控制较为严格，中国药典2010也逐步认识到残留溶剂测定的重要性。

简介：摘要目的对言语疗法在语言障碍患者的治疗中对其感知恢复的影响进行探究。方法通过回顾性眼光对我院2015年1月至2017年1月期间收治的78例语言障碍患者临床资料进行分析，以治疗方式的不同对所有患者进行组别划分，各为观察组（以常规疗法+言语疗法治疗，n=39）与对照组（以常规疗法治疗，n=39），最后对两组患者经治疗后的感知恢复有效性进行比较。结果经言语疗法治疗后，观察组患者感知恢复的总有效率为89.74%，与对照组患者相比明显较优，两组数据差异具有统计学意义（P<0.05）。结论对语言障碍患者实施言语疗法可有效加快患者的感知恢复进展，对于患者语言能力的提升具有重要意义，可推广。

简介：摘要目的分析脑卒中后失语症患者语言功能的磁源性影像改变。方法收集我院2017年5月—2018年5月期间我院收治的脑卒中后失语症30例为观察组，并收集健康人员30例为对照组，采用MEG对两组受验者大脑语言功能活动情况进行检查，并对两组受验者语言功能的磁源性影像进行命名记录。结果对两组受验者语言功能的磁源性影像进行观察发现，观察组人员左脑Broca区明显比对照组低，右脑顶下小叶精、Wernicke及Broca镜像区激活强度明显高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论脑卒中后失语症患者语言功能出现明显变化，通过MEG技术可准确诊断。

简介：摘要目的分析规范化语言告知在儿科临床护理中的心得体会，以供参考。方法将本院2013年5月至2014年4月儿科患儿120例纳入本研究，根据随机数字表法分组。对照组患儿接受常规护理，研究组患儿在常规护理基础上加强规范化语言告知。对比两组患儿在情绪状态和家属投诉事件发生率的差异性。结果研究组SAS评分、SDS评分明显低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；研究组患儿家属投诉事件1例，发生率为1.67%，明显低于对照组的16.67%（10/60），差异有统计学意义（P＜0.05）。结论在儿科临床护理中应用规范化语言告知模式有助于缓解儿科患儿的不良情绪，减少家属投诉事件的发生率，值得推广。

简介：摘要研究分析手术室正性暗示语言及细节护理对患者的影响。选取手术患者88例作为本次研究的主要对象。通过随机数表法将患者分为对照组和观察组，对照组患者使用手术室常规护理干预，观察组患者则在上述的基础上使用正性暗示语及细节护理干预措施，经过一段时间的护理干预之后，分析两组中的术后护理效果。对照组的总有效率为68.18%，观察组患者的总有效率为96.36%，观察组患者的总有效率也高于对照组患者，两组差异具有明显统计学意义（P<0.05）。引入正性暗示语及细节护理干预措施可以有效的提升手术室护理的效果，提升患者的生活质量，值得进一步推广。