简介:摘要目的研究阶段式健康教育模式和视频应用在骨科手术患者围手术期应用效果。方法将200例骨科患者随机分为观察组和对照组,每组100例,观察组采用阶段式健康教育模式和视频应用方式实施健康教育,对照组采用常规健康教育方式实施健康教育。比较两组患者的健康教育达标率、并发症发生率、功能锻炼掌握情况、护理满意度。结果观察组和对照组的尿潴留发生率分别是2%(2/100)和9%(9/100),下肢深静脉血栓发生率分别为2%(2/100)和9%(9/100),坠积性肺炎发生率分别为1%(1/100)和8%(8/100),压疮发生率分别为0和6%(6/100),健康教育达标率94%(94/100)和85%(85/100),患者满意度分为94%(94/100)和84%(84/100),差异有统计学意义(P<0.05)。结论将阶段式健康教育模式和视频应用相结合运用在骨科患者围手术期护理中,明显提高了健康教育达标率,减少术后并发症的发生,提高了患者的满意度。
简介:摘要目的探讨人性化护理服务模式对提高患者满意度和护理质量的作用。方法选取我院接收的100例住院患者作为此次研究对象,依据护理手段差异将其分为对照组与观察组,每组各50例,对照组接受临床常规护理,观察组在对照组的护理基础上实施人性化护理服务模式,观察不同护理服务模式对患者满意度及护理质量的影响。结果观察组服务意识、护理技术以及责任心、沟通能力等指标均优于对照组,且观察组患者护理满意度评价(96.00%)明显高于对照组(86.00%),差异对比有意义(P<0.05)。结论人性化护理服务模式在提高患者满意度以及护理质量的改善中具有重要作用,值得在临床推广应用。
简介:摘要目的研究疼痛护理管理模式对急诊创伤骨科患者疼痛控制和满意度的影响。方法选择2015年3月-2016年3月医院收治的急诊创伤骨科患者126例,随机分为观察组和对照组,每组包括了63例患者。两组患者均采取常规手术方法进行治疗,在此基础上,对照组患者采用常规护理管理模式进行护理,观察组患者采用疼痛护理管理模式进行护理,对比两组患者护理前后疼痛程度,以及患者满意度。结果护理前,两组患者VAS评分相比,差异不具有统计学意义(P>0.05);护理后,观察组患者VAS评分高于对照组患者,满意度高于对照组患者,差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论在急诊创伤骨科患者中,采用疼痛护理管理模式进行护理,能够有效控制患者疼痛程度,提高患者满意度,具有重要的临床意义。
简介:摘要肺动脉高压(PAH)是一组以肺血管循环阻力进行性增加为特征的疾病,其发病机制复杂且不明,患者往往出现明显症状才就诊,错失了治疗的最佳时机使得疗效不佳。本文主要对近年来国内外研究PAH的发病机制和治疗作以下综述。
简介:摘要目的探讨医院细菌抗生素耐药机制及其控制策略。方法对2013年1月~2013年12月我院多重耐药病原菌分布情况进行分析,采用BDPhoenix100全自动微生物仪器进行鉴定,分析医院细菌抗生素耐药机制及其控制策略。结果送检标本中分离出2106株病菌,其中,大肠埃希菌占16%;凝固酶阴性的葡萄球菌占11%,其他占18%;以大肠杆菌为例病菌对氨苄西林耐药率较强,占90.5%,药物属于细菌耐药率>75%的抗菌药物。结论随着抗菌素的广泛使用,细菌抗生素耐药性较强,为了提高临床治疗效果患者采用抗菌素前应该加强病原菌检测,选择针对性的抗菌药物,必要时联合多种抗菌药物治疗,提高临床治愈率。
简介:摘要目的探究综合心理治疗模式对精神分裂症患者焦虑情绪和认知功能的影响。方法选取我院接收治疗的72例精神分裂症患者,分为观察组和对照组,每组36例。采用单纯性帕利哌酮治疗的是对照组,在其治疗基础上,观察组对患者加以综合心理治疗模式。在结束护理治疗之后,观察对比两组患者社会功能、认知功能,以及精神分裂症症状的严重程度。结果在入组后4、8及12周时,两组患者WMS、PSP评分递增,PANSS评分递减,差异具有统计学的意义(P<0.05);入组后12周时,相较于对照组(27.8%),观察组脱落率(11.1%)较低,差异具有统计学的意义(P<0.05);在入组后8、12周时,相较于对照组,观察组WMS、PSP评分较高(P<0.05);入组后12周,相较于对照组,观察组PANSS评分较低(P<0.05)。结论针对精神分裂症患者,采用综合心理治疗模式干预,可提高治疗依从性,有效改善患者社会及认知功能,提升患者生活质量,具有临床应用价值。
简介:摘要目的揭开精神分裂症病因(发病机制)之谜。方法通过采用追溯病因法、反复思考法和不断认识法,对一例典型的偏执型精神分裂症患者思维的全过程进行了详细、反复和长期多年的分析和研究。结果经过研究,显示本病病因(发病机制)为患者由于性格上的弱点,又由于受到一些精神刺激的诱导,滑入了一个难于自拔的精神“陷阱”。该“陷阱”分为心理病因层和生物病因层。心理病因引发生物病因。心理病因决定能否发病和预防;生物病因决定能否根治。结论本研究已明确该病具有包括心理病因和生物病因的两个病因,即是一个双层的精神“陷阱”。揭示了引发本病的关键的假暗示机制和“倒刺”效应。本研究发现该病是可以预防的。发现并提出了预防和治疗该病的精神疫苗。本研究证明该病是不遗传的。
简介:摘要目的探究按期的健康教育对孕产妇影响和对新生儿的影响,从而探讨健康教育在孕产妇管理中的作用机制。方法选取院300例孕产妇进行实验,随机分为实验组和对照组各150例。实验组则进行系统化的健康教育管理,而对照组则不进行干预,对比两组孕产妇孕期情况、妊娠结果以及新生儿情况。结果实验组孕产妇孕期状况明显优于对照组,妊娠并发症和剖宫产率明显低于对照组(P<0.05),而新生儿中畸形儿、窒息死亡率也明显低于对照组。结论对孕产妇进行孕期教育可以规避妊娠并发症发生以及降低不良妊娠结果出现的发生率,对于提高产妇的自我健康保护意识,保护母子平安,度过妊娠期有着重要意义。
简介:摘要目的探讨Hhcy等致病因素在冠脉冠脉内皮细胞损伤的机制。方法本文选择冠心病(CHD)患者121例,根据冠心病临床症状分组,心痛组71例,急性心肌梗塞组50例,选取95例冠状动脉造影等检查为正常健康者作为正常对照组。测定所有受试者同型半胱氨酸(Hcy),内皮细胞(EC),内皮素(ET),烟酸,维生素B12等指标。结果冠脉狭窄患者各组Hcy,EC,ET、烟酸,维生素B12等指标随冠脉狭窄程度的改变而改变,狭窄程度愈严重Hcy,EC,ET等指标增高越明显(P<0.01)。CHD组Hcy,EC,ET等指标较正常对照组显着升高(P<0.05)。研究同时发现血清Hcy与EC水平呈正相关(r=0.61);Hcy与ET呈正相关(r=0.55),Hcy与烟酸呈负相关(r=-0.62),Hcy与维生素B12呈负相关(r=-0.58)。结论Hcy,EC,ET水平的增高,烟酸,维生素B12水平的降低等因素在冠脉内膜损伤,斑块形成,导致冠脉狭窄有着重要意义。