简介：摘要心理治疗作为一种治疗手段自于西方诞生、发展到形成一定体系和规模以来，业已为无数心理病症的患者带来福音。本文以心理治疗的研究现状，心灵关怀的研究现状，心理治疗与心灵关怀的差异，心理治疗与心灵关怀的结合以及对心理治疗未来的展望为顺序行文，探索并总结了心理治疗由医学模式到人文模式转变的发展内在线索，研究了心灵关怀的本质问题，深入剖析了心理治疗与心灵关怀的具体差异及结合的可行性、必要性、现有成果及未来发展趋势等方面，开创性地提出了“心灵关怀师”的构想，并将理论知识融入实践，对我国心理治疗行业的发展给出建议。

简介：目的探讨元分析在心理治疗领域的研究现状和发展趋势。方法利用文献法对国外的相关研究追行整合。结果大多数元分析研究所得到的平均效果量大于0．5，这意味着心理治疗的效果是比较显着的。结论影响心理治疗效果的因素众多，追一步的研究不应只局限于单一变量的研究，而要更多了解多重变量之间的关系以及对治疗效果的影响。

简介：摘要目的中医心理治疗在临床中的应用研究分析。方法选取2016年6月—2018年8月期间深圳市南山区蛇口人民医院荔林社区健康服务中心以及我院中医科门诊收治的总共80例乳腺增生患者为研究对象，随机分为对照组和观察组各40例。对照组患者实施常规治疗方案，观察组采用中医心理治疗。通过比较两组的临床疗效及SAS评分、SDS评分。结果经过治疗，观察组的有效率显著高于对照组；治疗后观察组的SAS评分及SDS评分均高于对照组（P<0.05）。结论中医心理治疗乳腺增生患者临床疗效显著，可以有效缓解患者的焦虑抑郁情绪，促进患者身体恢复。

简介：摘要目的研究早期介入心理治疗对急性脑卒中的疗效影响。方法选择2014年12月—2016年12月到医院就诊的急性脑卒中患者102例，利用随机分组方式分为对照组和观察组，每组患者51例。所有患者正常进行对症治疗，在此基础上，对照组患者使用抗抑郁药物治疗，观察组患者使用抗抑郁药物配合早期介入心理治疗。对比两组患者治疗前后的神经功能、抑郁状态、生活质量评分。结果治疗前，两组患者在神经功能、抑郁状态、生活质量评分上，均不具有显著差异（P＞0.05）；治疗后，观察组患者神经功能评分为（17.1±2.2）分、抑郁状态评分为（13.3±1.5）分、生活质量评分为（128.6±25.9）分，均显著优于对照组患者（P＜0.05）。结论在急性脑卒中患者的临床治疗中，采用早期介入心理治疗配合药物治疗的方法，能够更为有效的改善患者神经功能，改善患者抑郁状态，提高患者生活质量，具有重要的临床意义。

简介：摘要目的探讨沙盘游戏结合药物治疗在注意缺陷多动障碍的疗效分析。方法选择本院在2017年1月—2017年10月期间收治的注意缺陷多动障碍症患儿50例，采用计算机数字法将其分为观察组与对照组各25例，对照组患儿采用单纯药物治疗，观察组患儿在此基础上加以沙盘游戏治疗，比较两组患儿治疗前后的ADHDRS-IV-Parent总分、注意力缺陷分、多动冲动分以及PSQ多动指数。结果观察组患儿治疗后的ADHDRS-IV-Parent总分、多动/冲动分、注意力缺陷分以及PSQ多动指数均比治疗前的分数降低，表明治疗具有一定效果，P<0.05，对照组患儿ADHDRS-IV-Parent总分、注意力缺陷分以及PSQ多动指数等指标评分甚至有所增加，多动/冲动分下降，治疗效果明显不如观察组，P<0.05。结论沙盘游戏结合药物治疗在注意缺陷多动障碍患儿的治疗临床上应用效果显著，能够改善患儿的多动症状，促进其身心健康。

简介：（深圳市龙岗区慢性病防治院518172）摘要目的分析心理治疗肺结核治疗中的作用。方法将门诊确诊的肺结核病人进行心理健康调查（主要是焦虑和抑郁），对有焦虑和抑郁倾向的病人在化疗的同时进行心理治疗。主要方法是心理疏导，连续六个月，强化阶段每两周一次，每次15---30分钟，巩固阶段每月一次，连续四次，并与同期门诊肺结核病人未接受心理疏导的病人进行对照，观察治疗情况。主要采用倾听与共情的方式，让病人的不良情绪得到宣泄，从而减轻病人的心理压力。结果接受心理治疗的病人肺内病变吸收情况及六个月治愈率均好于对照组。结论心理治疗配合化疗可以促进肺内病变吸收，缩短疗程，提高治愈率。

简介：摘要目的探讨和分析在精神病患者的恢复期心理治疗的作用。方法此次抽取2017年3月—2018年2月在我院医治的精神病恢复期患者（120例）当分析的对象，以入院顺序分乙组、甲组，每组60例。此次研究患者均一般治疗，研究甲组加心理治疗，总结症状评分、满意度。结果甲组的敌对评分（9.52±1.32）分、焦虑评分（9.41±1.25）分、恐惧评分（9.68±1.33）分、抑郁评分（9.71±1.42）分都小于乙组（15.36±3.65）分、（15.42±3.71）分、（15.78±3.84）分、（15.68±3.94）分，有统计学意义（P＜0.05）。甲组总的满意度（96.67%）大于乙组（83.67%），有统计学意义（P＜0.05）。结论在精神病患者的恢复期，心理治疗可有效改善症状，并提高满意度。

简介：摘要目的对急性脑梗死早期康复及心理治疗的临床效果进行分析。方法选取60例我院于2012年3月至2015年10月所收治的急性脑梗死患者，将其分为对照组和观察组，两组均行常规药物治疗，观察组于患者意识清醒、生命体征稳定后开始加施早期康复与心理治疗，观察并对比两组患者的临床治疗效果。结果两组患者治疗前Fugl-Meyer评分与Barthel指数均无明显差异(P>0.05)，观察组患者治疗后的Fugl-Meyer评分与Barthel指数均明显优于治疗前及对照组治疗后，差异具统计学意义(P<0.05)。结论对急性脑梗死患者行早期康复与心理治疗可有效改善患者肢体运动功能，提高患者日常生活能力，进而提高患者生存质量，值得在临床当中进行广泛推广。

简介：摘要目的根据心理学原理，利用心理治疗方法，对1例疑病症来访者心理治疗效果观察。方法运用认知治疗技术、森田疗法等对1例疑病症来访者进行心理治疗。结果认知治疗技术、森田疗法对疑病来访者在心理治疗方面有很大帮助，同时配合药物治疗效果很好。结论心理治疗对疑病症来访者有明显的治疗效果。

简介：摘要乔·格里芬（JoeGriffin)和伊万·泰里尔(IvanTerrell)通过收集关于收集和了解大脑工作方式的可验证科学信息，创立了一种新的组织概念—人类天赋法，通过认识人类的生物天性，以快速动眼状态为切入，提出APET模型，它构成了认知行为治疗模型的基础，从而提供了更开阔的视野，该方法的知识和应用将给人们的多个领域带来新的改变。

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简介：摘要目的探讨心理治疗肠易激综合征的临床效果。方法选取我院2015年05月—2017年05月内科确证为肠易激综合征患者34例，将其随机分为两组，两组均给予痛泻宁颗粒，研究组除进行药物治疗外，还给予心理治疗。结果研究组治疗前症状评分为（46.81±1.25）分，治疗后症状评分为（22.37±0.59）分；对照组治疗前症状评分为（45.92±0.98）分，治疗后症状评分为（35.19±0.77）分，两组在治疗前后的症状评分有明显差异（P<0.05），研究组的治疗后的症状评分明显高于对照组；研究组在治疗1个月后有效率为88.24%；对照组有效率为64.71%；两组患者的治疗有效率具有显著差异（P<0.05）；对照组不良反应发生率为23.52%；研究组不良反应发生率为11.76%，两组患者不良反应具有显著差异（P<0.05）。结论心理治疗对于肠易激综合征的临床有一定的疗效，值得临床推广。

简介：目的探村心理治疗封产科全程助产责任制分娩模式的影响。方法选择2002年3月至2004年9月在我院住院的初产妇1700例（均孕足月、单胎、无难产指征），随机分为治疗组和对照组两组，比较两组分娩方式、产程时间、产后出血。结果第一产程及总产程均短于对照组（P〈0．05），两组剖宫产率、阴道助产率、产后出血率比较均有显著差异（P〈0．05）。结论心理治疗应用于产科全程助产责任制，使产妇得到心理安慰和生理上的帮助，保障母婴健康，值得推广使用。

简介：患者，男，21岁，未婚，初中文化，现役军人(消防武警)．患者4年多来总被一种不正常的心理现象折磨着．总感到自己面部表情及眼神充满着恐惧和仇视。怕见人，特别是怕见熟人，每次与人交谈时感到非常紧张、恐惧、说话困难、声音变调、浑身发抖，明知不该紧张，但又无法控制．越害怕越紧张，因而不敢正视他人的目光，怕与之相对视。时间一长，就变得对自己的风度和相貌不相信了，总认为别人看不起自己，而尽量回避社交场合．2001年应征入伍，希望到新的环境后改变上述不正常的心理现象。入伍后，虽能完成训练任务，但与人交往仍感紧张、恐惧．为此，患者非常痛苦，甚至一度产生消极自杀念头，曾多次求医，均未见效．2002年2月经朋友介绍，在我院门诊接受心理治疗。

简介：摘要目的探讨对抑郁症患者护理过程中采用团体心理治疗技术的护理效果。方法采用掷币法随机将80例抑郁症患者为观察组、对照组各40例，所有患者均给予抗抑郁药物治疗。对照组给予常规护理，观察组在对照组护理基础上运用团队心理技术护理。2月后，记录两组生活质量量表(GQOL-74）与汉密尔顿抑郁量表(HAMD)评分结果。结果观察组HAMD评分（7.7±2.5）分明显低于对照组（14.8±3.1）分；观察组GQOL-74各项指标评分均比对照组高，有统计学意义（P＜0.05）。结论对抑郁症患者给予团体心理治疗技术可以帮助患者消除抑郁情绪，提升患者生活质量，有利于加速患者的康复进程。

简介：摘要目的分析脑损伤患者抑郁治疗中心理治疗和康复治疗的价值。方法选择2018年1月—2018年12月在本院接受治疗的脑损伤并发抑郁患者70例，给予心理治疗和康复治疗，评价患者抑郁状况，并与治疗前进行对比。结果70例患者干预前后HAMD评分分别（23.0±8.5）、（15.4±7.5），干预后患者HAMD评分有明显下降（P＜0.05）。结论将心理治疗与康复治疗应用在脑损伤患者抑郁治疗中，能够使患者HAMD评分得到有效改善，值得推广应用。

简介：摘要目的分析团体心理治疗焦虑症的临床效果。方法选择2011年1月—2016年1月期间本院收治的88例焦虑症患者，随机分为观察组（n=44）与对照组（n=44）。对照组，常规药物治疗，观察组，联合团体心理治疗，对比治疗效果。结果观察组，治疗总有效率为93.1%（41/44），对照组为81.9%（36/44），组间差异显著，具有统计学意义（P<0.05）。结论焦虑症，给予团体心理治疗，疗效显著，值得推广。

简介：摘要目的观察心理治疗结合药物择思达治疗儿童多动症的临床效果。方法本研究对象为2011年11月至2016年3月我院儿童青少年门诊收治的89例儿童多动症患儿，按治疗方式分组两组。单用组30例，给予择思达治疗；联合组59例，实施择思达治疗+心理治疗，其中24例结合家庭治疗，评价两组治疗效果、回访结果及治疗前后多动指数（CIH）评分变化。结果联合组患儿治疗好转率（88.14%）较单用组（66.67%）增高，差异显著（P＜0.05）；联合组治疗后CIH评分较单用组降低，差异显著（P＜0.05）；治疗1年后回访结果显示，单用组、联合组反复情绪障碍分别为12、7例。结论给予儿童多动症心理治疗结合药物择思达治疗利于缓解其临床症状，提高治疗效果，利于预后，值得推广。

简介：摘要视角关联分析技术就是从沙盘作品中自体意象的不同视角出发，分析和研究自体意象与其它意象之间的关系。沙盘作品中自体意象的不同角度所出现的意象往往具有一定的规律性。掌握这些规律有助于沙盘分析师迅速分析出沙盘作品中意象的含义，深入理解沙盘作品的主题，准确找出心理治疗的有效途径。掌握视角关联分析技术，可以使沙盘作品分析步骤程序化、分析过程简约化、分析结果明晰化。视角关联分析技术的推广有利于沙盘分析师的培养，有利于在我国普及沙盘游戏技术。