简介：近年来，随着科学技术、信息技术以及互联网通讯技术的飞速发展，电视已不再是一家独大的传播媒体。电视媒体面临着前所未有的激烈竞争，网络等多种媒介渐渐走进了大众的视野。本文主要探析新媒体环境下电视节目主持人的发展。

简介：摘要进入21世纪后，互联网和新媒体技术迅速发展，一大批微型事物相继衍生，这对人们的工作学习生活都造成了很大的影响，其中新媒体作为现代教育技术的代表，新媒体在小学语文教学中的应用，为教学注入了全新的生机与活力。但现下小学语文教学中新媒体的运用还存在一些问题，本文之中笔者将专门针对于此提出相关解决措施。

简介：音乐短视频的发展十分迅速,特别是抖音APP,以洗脑式的音乐以及魔性的舞蹈动作等博得年轻人群体的青睐并迅速席卷全国,更走出国门走向海外。在此本文从抖音APP的特征及受众特点两方面给予发展建议。

简介：摘要思想政治教育是党的生命线，当代社会出现了一个值得关注的新事物即新媒体。研究新媒体环境下的中学思想政治教育具有重要意义。采用理性思辨法和文献综述法进行研究。新媒体环境下中学思想政治教育存在模式优化的困境，包括教育理念滞后、教育内容混乱和片面单调、教育方法单一和缺乏民主性并分析了模数优化难的原因以及提出了加强思想政治教育本质教育、理论与实践结合、工具理性与价值理性结合的对策。

简介：一方面中国城市化进程呼唤着城市媒体、特别是主流媒体的发展,本文将对我国城市化进程中的城市媒体主流媒体环境的嬗变与城市电视发展战略问题,城市的媒体发展问题

简介：摘要新媒体作为大学生思想政治工作的载体，对大学生的思想政治方面产生重要影响。本文通过树立大学生对新媒体技术的正确认识、建立新媒体环境下大学生思想政治工作的管理体制、政府出台对新媒体引导的政策三方面策略，从而提高高职院校思想教育工作者利用新媒体对大学生的思想政治教育的效果。

简介：摘要现阶段我国教育工作越来越重视德育教育，做好教育中的德育工作可以为学生未来的成才奠定基础。初中生的德育工作是教育工作中的重要组成部分。随着新媒体环境的产生，初中生德育工作的开展遇到了一些问题。本文将对初中生德育工作开展过程中面临的难点问题进行分析，并提出相应的对策。

简介：摘要新媒体的产生，为高校的思想政治教育工作带来了更多的发展机遇，有效帮助教师将课堂质量进行了提升，但也为教育工作带来了相应的挑战。如何积极应对新媒体，构建适应学生全面发展的思想政治教育体系，是时代赋予高职院校思想政治教育工作者的新使命。本文就如何在新媒体环境下创新高职院校学生思想政治工作进行了探究。

简介：摘要：伴随新一轮课程改革的推行和发展，大家对教育教学工作更加重视，农村地区的中职教育的模式也越来越好，中职院校的教育目标也在不断精进，对数学科目工作越来越重视。本篇文章就将着重分析农村地区中职院校数学教学的实际状况，以及在新媒体影响下农村中职数学教学信息化教育的具体实施方案。

简介：摘要在信息时代的作用下，新媒体在大学思想政治课堂上逐步被引用，成为了当代大学生认知世界的主要工具，新媒体作为一种信息传播渠道，影响了大学生的思想教育。大学老师也需要借用新媒体的优势，逐步探求思想政治课堂教学方案，以此增强学生的思想政治觉悟。此文简要的说明了新媒体下大学思想政治教育的意义，并且研究了新媒体背景下高效的思想政治教学手段。

简介：摘要： 随着新媒体的不断发展，虽然极大地丰富了人们的生活，但是对于初中教育工作而言，新媒体时代下，因为信息传播速度过快，学生借助新媒体接收的信息更多，所以关于初中生的德育工作也就愈发艰难，尤其是在新媒体环境下，教师在采取的德育工作方式还是非常落后，并没有根据当前的新媒体环境对德育工作的开展方式进行改变，新媒体并没有得到有效的利用。

简介：摘要随着社会经济的发展，人们生活水平的不断提高，社会主义核心价值观已成了当代人必须具备的素质。然而在实际生活与学习过程中，人们的价值观念并不强，致使价值观教育已走入了边缘化。本文就新媒体环境下大学生社会主义核心价值观培育，进行简要的分析与研究，希望能够给教师的价值教学提供一些有价值性的建议。

简介：社会经济带动科学技术快速发展,自媒体作为一种新兴的媒体形式被应用于各大高校。结合自媒体进行教学能够顺应时代潮流,突破传统教学模式,为高校教育带来新的发展机遇。自媒体的发展对高校大学生的思想观念及生活方式具有高度影响力,因此探讨高校思想政治教育在自媒体环境下的创新模式,对于大学生建立正确思想价值观念尤为重要。

简介：时代的不断进步和技术的不断变革,让新的事物不断诞生,传统的事物不断进化。随着IPv6的应用,我们将进入一个万物互联的时代,下一代互联网的媒体深度融合即将到来。在这个时代,基于大数据、人工智能和区块链等技术的信息传播融合才是媒体深度融合的新框架和新未来。在此过程中,智媒体必将成为媒体融合转型的新阶段。

简介：摘要随着我国教育改革的进一步深化，初中教育受到了社会各界的广泛关注。多媒体技术在初中各学科日常的教学工作中慢慢得到普及，同样在初中音乐课程中也得到应用。多媒体技术可以帮助学生对于经典音乐作品的领悟与理解，并且在培养学生的审美能力也是颇有益处。文章围绕着“新课标”提出的要求，通过多媒体技术在初中音乐欣赏课中的具体运用，提出相应策略，旨在为广大的初中音乐教学同仁提供有价值的教学参考。

简介：摘要新媒体环境对于高校思想政治教育来说，不仅提供了一个良好的教育平台，还提高了高校思想政治的实效性，但是与此同时，也给高校老师带来了不小的工作难度，新媒体环境很容使学生的认知出现偏离，因为新媒体本身就是多元化的，这种多元化为学生提供了多方面诱导，使他们不是太过成熟的人生观和世界观受到影响。所以，基于以上对新媒体的认识，在新环境之下，高校要着重培养学生的认知素养。增强高校思想政治教育团队的建设，并充分地利用多媒体技术，提升学生的思想政治觉悟。

简介：摘要随着我国教育改革的进一步深化，初中教育受到了社会各界的广泛关注。多媒体技术在初中各学科日常的教学工作中慢慢得到普及，同样在初中音乐课程中也得到应用。多媒体技术可以帮助学生对于经典音乐作品的领悟与理解，并且在培养学生的审美能力也是颇有益处。文章围绕着“新课标”提出的要求，通过多媒体技术在初中音乐欣赏课中的具体运用，提出相应策略，旨在为广大的初中音乐教学同仁提供有价值的教学参考。

简介：彭兰:Web2.0之后媒体变革的起点是移动互联网,但它更大的趋向是媒体智能化,或智媒化。智媒化的特征包括三个方面:一是万物皆媒,过去的媒体是以人为主导的媒体,而未来机器及各种智能物体都有媒体化可能;二是人机合一,智能化机器、智能物体将与人的智能融合,共同作用,构建新的媒体业务模式;三是自我进化,人机合一的媒介具有自我进化的能力,机器洞察人心的能力、人对机器的驾驭能力互为推进。

简介：习总书记强调要加快传统媒体和新兴媒体融合发展，充分运用新技术新应用创新媒体传播方式，占领信息传播制高点。本文主要探究传统媒体与新媒体融合发展。

简介：摘要在娱乐化的影视浪潮中，娱乐性节目早已司空见惯，综艺领域正是打得火热。各大综艺类节目都为获得更高的流量、占据媒体网站的头条，而制造出了各种话题和热度。但在这样一个娱乐化的浪潮中，出现了像《一本好书》、《朗读者》、《我在故宫修文物》等一类文化类综艺节目。该类节目以文化传承为主要核心点，通过各自具有代表性的节目形式，如一股清流注入干涸的土壤，为影视市场提供养分。本文则以《一本好书》为例，谈谈在新媒体环境下，文化类综艺节目在百花齐放的电视文化潮流中的创新和发展。