简介:摘要 宾阳县是五化灌区面积分布的两县之一,占据着五化灌区61.24%的面积比例,是农业用水大县。由于农业需水量较大,在来水量有限的情况下,又需要优先保证县境内的生活用水,从而造成生活需水与农业灌溉需水的矛盾日益突出,加之上林至宾阳间引水渠道尚未修复,龙头水源大龙洞水库等无法对宾阳县补水,造成宾阳境内五化灌区桃源灌片用水存在较大的缺口,其中五化灌区桃源灌片缺水量尤甚。结合区域发展规划,陈平江引调水工程的建设可以缓解桃源灌片近期需水的矛盾,提高区域水资源利用率。
简介:摘要:线腔作为关中地区一种古老的文化艺术,在合阳这片大地上独树一帜,久负盛名。做为新时代音乐教师,我深感应结合新时期的艺术背景和新课标改革宗旨,去创新性传承和弘扬传统文化,这对青少年有着特殊的使命和意义。鸣鸠琴作为一种创新型中国民族弹拨乐器,具有中华文化基因。我以鸣鸠琴作为载体,从课堂入手,将古老剧种线腔和鸣鸠琴这两种不同的艺术形式创新融合,让学生在传承与创新之中发扬中华艺术。
简介:摘 要:党的十九大提出乡村振兴战略,而发展县域经济是乡村振兴中非常重要的一项工作。县域经济能不能做大做优做强,事关当地以及所在省份地区的发展。本文以河南尉氏为研究对象,分析其县域经济存在的问题,并由此对更好地推动当地县域经济发展提出建议。
简介:摘 要:自2007年颁布实施《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》之后,为积极贯彻实施文件精髓,必须要积极改善学校体育教育,加大贯彻实施“健康第一”的终身体育观念。另外在学校体育教育中也需要融入体育特色项目优势,结合体育特色项目规律,提高学校体育教育教学质量。在中小学体育教学中,积极开展体育特色项目,拓展体育训练途径,基于学生个性特点实现学生的全面发展。本文以黔西县体育特色项目学校发展现状为研究对象,以该县的16所体育特色项目学校为调查对象深入研究,主要采取文献资料法、问卷调查法、访谈法、实地考察法、数理统计法、逻辑分析法等方法对黔西县中小学体育特色项目学校进行深入研究,从体育特色项目学校发展现状:教师基本情况、学校场地设器材设施、特色项目选择内容、时间安排、采用形式、选择依据、评比情况等诸多方面进行分析研究。找出黔西县学校体育特色项目发展的困境,在困境中找到促进黔西县学校体育特色项目发展方法,同时为黔西县学校体育特色项目的发展提供参考建议。
简介:摘要:水库移民安置工作是一项涉及面广而又复杂的系统,工程安置区移民长期面临经济恢复、社会关系重建与适应的问题。复合安置方式是随着我国社会经济发展及水电大开发的推进而出现的一种新的移民安置思路,这一思路具有一定的前瞻性,是移民城镇化安置的一种有益探索。在移民复合安置过程中要重视移民的社会适应性和城市融入度,需要建立移民区产业发展和就业支撑的制度,科学制订与城镇化发展同步的移民安置规划,建立移民后期扶持可持续的工作机制。因此,每一个水电站工程移民安置都要坚持一切从当地实际出发,因地制宜地确定移民安置方式,促进社会全面、健康、可持续发展,切实达到改善移民人居环境的目的。
简介:【摘 要】进入新时代,人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾成了我国社会的主要矛盾。党的十九大把实施乡村振兴战略摆上党和国家重要议事日程,对破解当前“三农”工作中存在的难题、推进解决我国社会主要矛盾具有伟大的战略意义和现实意义。根据要求,本人对纳雍县经济社会发展进行了调研。结合调研过程中发现、了解、掌握的实际情况,针对当前纳雍县经济社会发展现状进行分析,找出纳雍县经济社会发展中的各种优势和存在的短板,力求为纳雍县实施乡村振兴战略提出有针对性的建议。
简介:摘要:小学教育中存在的许多问题,其中最主要的问题便是家庭教育与学校教育的矛盾。两者本应该是互帮互助,共同促进学生学习进步的根本,当代家长认为教育就是学校的事,把教育学生的任务完全交给老师,却忽略了家庭教育的重要性。家长应该注重家庭教育,关注学生成长,积极与学校老师沟通,协助,帮助老师管理教育学生。做到家庭教育与学校教育的有效合作,才能使学生得到全面的教育,使学生得到全面的发展,才是教育最应该做到的状态。
简介:摘要:为响应习近平总书记提出的精准扶贫的政策,阜平县采用金融扶贫、产业现代化的方式,以发展产业和提高农民收入为核心,推进阜平县的农业产业发展和贫困人口的脱贫致富,实现一、二、三产业有机结合,确定以扶贫特色产业---食用菌种植、硒鸽养殖等产业重点扶贫产业实为扶贫发展方向。带动贫困户增产增效,实现脱贫致富逐步探索出了一条特色的产业脱贫之路。
简介:摘要 学校课余体育训练是指利用课余时间,教练员对部分在体育方面有一定特长的学生进行系统的训练,全面发展他们的身体,不断提高专项运动成绩,培养体育骨干而专门组织的一种教育过程,业余训练是学校课外体育活动的一个重要组成部分,是学校贯彻普及与提高运动水平的重要措施。积极开展课余运动训练,能造就一批具有良好的思想品德的体育后备人才,培养一批开展学校体育活动的骨干力量,有效地推动学校体育的开展,从而达到发现人才,培养人才,输送人才,提高民族素质和建设体育强国的目的。
简介:摘要:非物质文化遗产是历史长河中对一个民族的历史见证,是中华文化瑰宝,为后人对历史的考证与研究有着重要的推进作用。然而因为许多地区交通、通讯等不便导致文化不能很好的传承,逐渐淡出人们的视野,这一文化遗产大多源于民间艺术,想要更好地传承与发展就要符合当下的民众审美,部分非物质文化遗产也因此加入了许多民众喜闻乐见的元素。好的文化可以提升民族自信,有针对性的对非遗产品的开发融入民众的生活才能更好地保护非物质文化遗产。