简介：摘要：随着教育的发展，高中教学工作也在与时俱进。高中数学的教学内容相比初中的而言内容更多，知识更加复杂，对学生的逻辑思维和抽象思维有着更高的要求。所以，一些高中生在学习中会感觉到困难，对数学理论感觉到晦涩难懂，影响了学生的学习兴趣。久而久之，学生就会产生抵触学习的心理，甚至出现厌学的情绪。在高中数学教学工作中，会有容易出错的问题，对学生的学习产生了一定的影响。本文就这个问题进行分析，以供相关人员参考。

简介：摘要：在本文的分析过程中，主要以某变电站为例，对二次错接线问题进行了研究。此变电站在运行的过程中，由于接线方面的错误问题，导致了故障的出现，本文主要针对电流互感器二次错接线方面的难题，进行相应的研究，从而为相关领域的工作人员，在日常的工作过程中，提供一定的建设性的意见和数据参考。

简介：无

简介：

简介：摘要手术优先模式(surgery-first，SF)是指正颌手术之前不接受任何使牙齿移动的正畸治疗，或只接受不超过6个月的最小术前正畸准备(minimal orthodontic preparation，MOP)的治疗模式。在传统的术前正畸－正颌手术－术后正畸模式(conventional surgery，CS)中，术前正畸去代偿疗程较长，且常给骨性Ⅲ类患者的面型及咀嚼功能方面带来负面影响，因此，手术优先模式应运而生。然而手术优先模式患者术后咬合状况多不稳定，增加了术后复发的风险。本文旨在对骨性Ⅲ类手术优先模式的发展、优势与局限、适应证、术后稳定性等方面做一简要综述。

简介：摘要： 物理需要注重实验研究，这属于课程中的基本理念，同时也是课程的关键目标．但是受到“分数至上”观念的影响，实验教学在实际进行中并没有获得相应的提升，在实际教学中也出现了一些问题。

简介：

简介：摘要：防错技术是采用技术手段来防止在飞机零件制造过程中由于人为或技术人员错误而引起的质量问题。这种方法可以通过在工装结构上改进来实现防错，并且可以通过零件识别通知功能来实现。对于数控加工的零件，可以使用数控验证程序来实现防错。借助防错技术，可以提前发现问题，从而避免在下一个工序中出现潜在的质量问题，并从根本上消除人为因素引起的质量问题。

简介：【摘要】简便计算是小学数学教学的重要组成部分，也对学生逻辑思维能力的培养和减轻学生计算负担起到重要作用。然而，学生在学习简便计算的过程中容易出现一些错误，对这些错误进行分析并给出对策是重要也是必要的。通过对具体例子的分析，给出具体的解决方案，可以使学生少犯类似的错误，也有利于推进小学数学教学工作的顺利进行。

简介：摘要：在新课程改革进一步推进的作用下，培养学生的全面发展就成为了教育工作者当前所关注的主要方向，相应的教学策略也在不断更新和改进。初中数学是整个数学教学环节中重要的一部分，也是培养学生良好数学意识的关键阶段。由于初中阶段的学生思维认知不完善等原因，在进行数学解答的过程中，往往会出现解题错误。因此，为了减少学生出错量，本文通过分析数学易错点提前干预的重要性，提出相应的运用策略，希望对教师的教学有所帮助。

简介：【摘要】目的：探讨牙齿矫治器在牙齿 错颌畸形矫治的应用，为临床实践总结经验。方法：我院于 2017 年 8月至 2018 年 8月期间收治的早期错颌畸形患者中，从中选择了 60 例作为本次研究的病例，均 应用牙齿矫治器进行牙齿矫治， 分析比较治疗前 后的总体情况。结果：治疗后 的上中切牙转矩减少值、 SNA角的减少值、下切牙倾斜度的增加值相比，差异有 统计学意义（ P< 0.05）；治疗后 患者的排齐整平时间、复诊次数、上下牙弓结扎时间、上下牙弓去结扎时间分别为（ 5.32±1.75）月、（ 15.04±1.44）次、（ 3.55±0.45）分、（ 0.87±0.10）分，治疗前 分别为（ 7.98±1.46）月、（ 19.06±2.85）次、（ 7.26±0.52）分、（ 3.14±0.23）分，治疗前后 比较差异明显（ P< 0.05）。结论：牙齿矫治器在错颌畸形矫治的应用效果显著，操作方便 值得推广。

简介：摘要：梯级水电站各水库间存在着紧密的电力、水力及水利联系，因而水库间具有水文补偿与库容补偿作用，这一作用的发挥关系着汛期梯级水电站的洪水错峰调度。汛期上游电站基于自身调节作用实施拦蓄错峰后减少下游水库弃水，可以增加下游电站的发电量，为下游电站创造可观的发电效益，对此调度方法国内外学者多有研究。

简介：摘要：随着我国教育教学改革的逐渐推进，对于学生综合能力的培养俨然已经成为小学教学的一项重难点内容。在传统数学教学中，小学高年级的学生虽然已经具备了比较扎实的数学知识，但是却不能有效利用数学知识来解决各种情境下的问题。因此，小学高年级数学教师有必要深入挖掘学生在日常解题过程中步入雷区的主要原因，帮助学生矫正他们的错误，促进学生全面发展。

简介：摘要：随着社会的迅猛发展，汽车制造业的生产也变得越来越复杂，尤其是近几年来，汽车的低端化、多样化的发展，使汽车制造业开始出现小批量、多品种、换代快的柔性化生产方式，各个类型的汽车零部件配置差异也越来越明显，所以在汽车的生产和装配时需要频繁的切换，从而导致车间重复性操作出现大量的错装、漏装以及混装等质量问题，给企业造成了很大的损失。本文主要阐述了当前我国汽车减震器的实际发展情况，进而对防错技术在汽车减震器装配中的应用做出深入分析。

简介：摘要：汽车制造会运用到较多构件，减震器正是其中之一。而将防错技术应用于减震器装配中，则能够防止其出现比较大的误差，使装配的准确性得到有效保证。对于防错技术来讲，其关键指的是可以避免人为错误的产生，或者可以直接让人发现任何一种错误的装置与设施。在汽车减震器装配中应用防错技术时，应当对有关内容有一个较为全面的了解，以防止应用防错技术的过程中出现不必要的错误。

简介：

简介：摘要：为切实解决闲置土地问题，2018年7月自然资源部发布《关于健全建设用地“增存挂钩”机制的通知》，提出“大力推进土地利用计划‘增存挂钩’，消化批而未供土地和盘活利用闲置土地，近期，又将“增存挂钩”政策写入新修正的《节约集约利用土地规定》中。一方面，各级地方政府频频反映建设用地指标存在缺口，另一方面，闲置土地数量不断膨胀。此矛盾现象无疑是近年来土地管理工作中较为突出的问题。闲置土地如何产生？为何屡经清理整顿而无法杜绝？怎样高效实现土地价值，有效解决闲置土地问题？这不仅是困扰行政管理部门探索实践的难题，也是学界亟需研究的课题。

简介：摘要：在小学阶段，数学课本中涉及到知识点的范围比较广，包含各种公式、定理等内容，学生在学习中会出现各种各样的易错点，产生的原因也形形色色，这跟小学生认知思维发展情况息息相关。因此，在小学数学教学过程中，为了帮助学生突破学习中的易错点，教师需要结合小学生认知层次和思维结构发展特点，确定合理有效的教学和练习手段，来帮助学生牢记并巩固易错知识点，培养学生缜密的思维。本文主要阐述小学生在数学学习中易错点产生的原因，并提供利用练习题突破易错点的策略。

简介：摘要：六年级小学生经历了前面五年的学习后，已经初步形成了适合自己的一套学习方法，思维能力也获得了一定程度的发展。而随着学习难度的增加，学生的易错问题也相对变多。为了帮助学生能够在平时降低易错题出错的概率，需要对学生进行提前干预。本文主要介绍对小学生数学学习中的提前干预策略。

简介：摘要：在初中数学教学之中，基于抓好易错知识点的初中数学教学在实际数学教学的占比较大，而初中学生们本身的数学基础实力运用能力不够，从而会影响学生们的易错知识点的学习能力。本文就对初中数学如何通过运用易错知识点的学习教学，创新初中数学中数学课堂知识学习有效性，进而提升学生的数学理解水平做出探讨。