简介：摘要本研究回顾了广州医科大学为提高博士生的生源质量，探索硕博贯通式的"3+3硕博连读"学术型医学博士研究生的选拔机制。通过"竞争"激发导师队伍的积极性，通过"选拔"提高博士生的生源质量，通过"管理机制改革"优化研究生教育资源的配置。以提高研究生教育质量为中心，重视听取师生意见，发挥奖助学金作用，优秀生源选拔与硕博连读生培养过程管理并重，为医学院校探索人才培养模式创新提供借鉴。

简介：作为研究生教育的一个重要创新项目,全国首届博士生学术论坛今天终于召开。经过激烈竞争,来自四面八方的328位博士生“过五关,斩六将”,得以聚集在清华园内,讨论我们共同面对的问题,是高等教育的一件大事。我谨代表各研究生培养单位,为大家的到来,为首届全国博士生学术论坛的召开表示热烈的祝贺！

简介：为扶掖学术新人，为青年学子提供学术交流平台，本刊从2013年3月起歼设“博士生新论”专栏，刊发各高校新闻传播学博士研究生的优秀论文。有关事宜如下：一、凡新闻传播学

简介：6岁上小学,8岁上初中,14岁上大学,18岁攻读博士。成都女孩张晶以不可思议的速度,创造了一个奇迹。

简介：博士生学习动机是影响博士生学业成就和教育质量的重要因素。采用质性方法对某＂985＂高校的博士生学习动机进行实证研究。结果表明,博士生学习动机是内部动机（学术兴趣、自我提升的意愿）和外部动机（规定的毕业要求、个性化目标）的某种组合,博士生学习动机的影响因素包括任务特性、教学水平、指导水平、学习氛围、个人因素以及经济压力。提出激发和增强博士生学习动机的建议。

简介：王珂，1966年出生，重庆人。1987年本科毕业于西南大学外语系英语语言文学专业；1990年硕士毕业于西南大学中国新诗研究所中国各体文学专业现代诗歌理论及创作研究方向：2002年博士毕业于北京师范大学中文系文艺学文学基本原理方向。2004年在首都师范大学中国诗歌研究中心完成博士后。

简介：为扶掖学术新人，为青年学子提供学术交流平台，本刊从2013年3月起开设“博士生新论”专栏，刊发各高校新闻传播学博士研究生的优秀论文；有关事宜如下：

简介：培养模式是在一定教育思想的指导下,为实现培养目标而形成的具有稳定性和系统性的培养程式。中德两国博士生培养模式在入学要求、培养方式以及课程学习、修业年限、培养质量的评价、学位授予等培养过程上具有一定的趋同性和相异性。随着国际性人才需求的转变,德国的博士生培养逐渐向"结构化"模式转变,我国可借鉴德国改革的一些具体举措,探索和建构我国的博士生培养模式,以期培养出具有国际竞争力的高科技人才。

简介：近年来，在知识经济与博洛尼亚进程的推进下，芬兰对博士生教育进行了改革。芬兰博士生教育存在着一系列问题，比如学生学习年限过长，博士生项目不具有系统性，大学与研究机构及企业之间联系不紧密，学生缺乏学习和科研动力，国际化程度不高等。通过建立研究生院，在国家资格框架的指导下形成紧密的产学研合作网络，芬兰博士生教育改革解决了多方面问题，使芬兰博士生教育变得更系统有效。

简介：本文以笔者在美国乔治亚大学参加资格考试的亲身经历为例，介绍美国公立大学中博士生资格考试的具体程序和要求，以期能对我国当前的研究生培养制度改革能有所参照。

简介：一天下班,没上楼。邻居大娘急三火四地告诉我,一个外国人急三火四地找我：＂那人黑糊糊的,像印度人。眼睛这么大。＂大娘两手比了两个圈,举到眼睛上,＂眼睫毛这么长＂。大娘两个手指一比画,足有一寸!不用问,是满莫石。我急三火四赶到外宾楼谊园,上楼,敲门。门立刻开了,门缝里挤出一个大汉,是满莫石,一脑门儿汗。他没像往常请我进门,而是又立刻把门在身后关上。然后就用两个大拇指,你顶我,我顶你地比画,他好像不敢出声。我点头,表示明白了。我知道满莫石的两个女人,近来总蹭蹭地蹭出什么

简介：洪明，1964年生，安徽省黄山市人。1985、1988年先后获得华东师范大学教育学本科和硕士学位，2008年获福建师范大学教育史博士学位。现为福建师范大学教育学院（教师教育学院）教授、博士生导师、院长助理，福建省基础教育与教师教育研究中心常务副主任，全国教师教育学会理事，全国教育史学会理事，美国威斯康星大学高级访问学者。主要研究方向为教师教育、比较教育、外国教育史。研究兴趣包括当代国际教育思潮、

简介：分析了我国博士生招生和博士学位授予的规模及学科结构，介绍了博士学位获得者的就业结构和博士生导师的规模及结构．指出我国博士生教育的相对规模已经比较大；博士毕业生就业逐步多元化，且不同学科之间存在明显差异；博士生导师队伍呈现出明显的年轻化趋势，但由于其数量的增加滞后于博士生招生规模的扩大．生师比出现了明显的增长。

简介：本文利用我国博士生教育的基本宏观数据,计算了我国博士生的总体及分学科累计延期毕业率,发现博士生累积延期毕业率在高位运行,各个学科间存在显著差异,基于历年的累积延期毕业率波动不大。通过按期毕业率的3种假设计算了我国博士生长时段延期毕业率,并构建了我国博士生延期的毕业水池模型,同时还考察了我国在校博士生的年级结构。此外,通过2003届、2008届的微观数据,分别比较了这两届博士毕业生的真实延期毕业率与累积延期毕业率的差别,发现累积延期毕业率普遍存在＂高估＂的现象。

简介：本专栏将依次对全国部分口腔医学院校博士生导师进行简要介绍，以利于广大口腔医学院校在读学生了解目前我国口腔界的高端人才。稿件以来稿时间先后顺序刊登，按姓氏拼音顺序排序。

简介：教育经济学博士生培养过程中应该加强文献阅读教学,应该遵循'以‘主流’、‘前沿’为主'的原则编选阅读文献。博士生在进入博士论文研究阶段之前,要深入研读教育经济学领域中的重要文献。阅读中既要领会文献的思想和结论,也要学会其研究方法,掌握其技术,学会做研究。博士生培养应该强化经济学和教育经济学的学科逻辑,加强经济学学科基本理论的教学和研究方法的训练。

简介：~~

简介：实施刑事诉讼法中法律观的转变,要从客观真实的、实质合理的法律观转变为法律真实的、形式合理的法律观,刑事诉讼法律观在法律文化结构的体系中

简介：本刊讯：2010年第六届全国教育技术学博士生学术论坛于2010年11月13—14日在吉林省长春市举行，由东北师范大学现代教育技术研究所承办。本次论坛以“信息化环境下教育技术创新研究”为主题，以“碰撞交流、前沿探索、协同进步、创新发展”为宗旨，为全国教育技术及相关专业博士生提供了一个高起点、大范围、多领域的学术交流平台。

简介：随着教育规模的不断扩大，博士生教育质量及其影响因素也越来越受到研究者的关注．本文在回顾以往文献的基础上，从国家、社会、培养单位和个人四个层面对博士生教育质量影响因素进行了系统论述，以期为提高博士生教育质量提供参考．