简介：摘要：在工业、农业的日常生产和生活中需要用电能表对用电量进行计量，电能表因其简单的结构却能够产生很大的动力矩，能产生稳定的工作效能而成为我国普遍推广和使用的电能表。虽然它具有非常突出的优点， 但在使用过程中电能表还是不可避免地出现了一些技术上或者人为上的问题， 出现了大大小小的电量计量失误。目前在我国电能表的生产厂家繁多，不同的生产材料也制作出了不同质量的电能表， 而针对各式各样的计量问题，检修人员要提高对此的认识和注意。

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简介：摘要：家校共育新模式的构建,需要总结和归纳以往家校合作教育经验,充分发挥家庭教育的作用,提升学生家长参与学生教育的积极性,促使家长能够树立起责任意识,主动积极地与学校、教师进行沟通,了解学生的学习与成长.本文简要分析了家校共育新模式构建的重要性,从创新家校沟通方式、创新家长会模式、创新家访形式，探讨了新形势下家校共育新模式的构建策略.

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简介：摘 要：幼儿在幼儿园生病需要服药是比较普遍的情况，但是，对于幼儿服药的安全需要多加关注，尤其是对于所服药品的类型等都需要重视，以家长和园方为主，共同保证幼儿用药安全。幼儿需要注重卫生保健的干预工作的落实，这对于幼儿体质的增强等，都具有积极意义。

简介：摘要：幼小衔接是儿童身心发展的客观需求，是儿童从学前教育到小学教育的重大转折点，关系着千千万万儿童的后继学习，是社会、家庭、教育界普遍关注的问题。“如何科学有效的进行幼小衔接？”，一直是家长们心中最大的困惑。本文针对这个困惑结合教学经验讲述其措施。

简介：摘要：本文结合当前职业院校的优质校建设工作提出了学院优质校工作的整体规划，并阐述了优质校工作实施的五方面的工作。实践证明，通过这五方面的工作，不仅提高了优质校工作的成效，同时各个部门的工作质量、学院的教学水平、学生的学习等方面也有很大的促进作用。

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简介：摘要：家长是孩子人生中的第一任老师，这句话不但说明了家长与孩子之间的亲密关系，也说明了家庭教育的重要地位。目前我国实行了“五项管理”和“双减”的政策，在这样的背景下，家校合作的重大意义就变得更加重要。因此，要对小学生实行家校共育的教育模式，帮助小学生更健康快乐地成长。实行家校共育的教育模式不但契合了课改的要求，也为小学生的成长提供了有利的环境。因此，学校应当积极与家长沟通，形成强强联手的局面，充分发挥1+1＞2的作用。

简介：摘要：“课程思政”是对思想政治教育元素融入到课程教学当中，在学生知识学习的同时提升综合能力，并塑造正确价值观，促进学生的全面发展。在“课程思政”的时代背景下，各学科都要发掘自身的思政教学元素，全面武装学生。学习武术作为中华优秀传统文化的典型代表，在课程思政建设中具有先天的优势。通过文献资料发、逻辑分级法对“课程思政”的价值内涵进行了全面梳理。同时分析了课程思政与学校学校武术教育的共通之处，重点从教育核心、民族精神、理想人格、审美素养四个方面阐述了学校武术的时代价值，旨在践行课程思政建设，弘扬民族传统文化，推动武术文化发展。

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简介：摘 要：从心理学角度来说，初中生正处于人生发展的第二个叛逆期，容易产生逆反心理。初中生逆反心理是一种正常的心理，但逆反心理大都具有危害性，因此教师和家长有必要了解逆反心理孩子产生的根本原因，科学有效的引导学生在产生逆反心理时，学会自我控制和调节，塑造健全的人格个性。本文通过案例分析，对家校联合应对青春期孩子逆反心理的对策进行了详尽的叙述。

简介：摘要：小学阶段是学生良好学习习惯养成，尤其是提高学习效率的关键阶段，而家校合作是保证学生作业按质按量完成极其重要的条件。所以家校合作应该受到每个教师的重视。李家成、王培颖主编的《家校合作指导手册》以丰富的案例和简明的操作细则为特征，包含家校合作的各个领域介绍了家校合作的当代内涵、学校场域中的家校合作、家庭场域中的家校合作三部分内容，对我们教师有很好的启示作用。本文是读完该书后的一些个人所得所感，主要介绍家校合作和小学数学作业效率间的关系。

简介：摘要：分析110kV县河变电站县#2主变跳闸的原因，对相关设备检查的处理流程及重要设备试验，并对发生跳闸故障的原因进行分析，暴露出的问题及下一步措施。

简介：摘要：管廊在石化装置中的地位举足轻重，是联系装置中各个分区的桥梁。好的管廊设计能在满足工艺、消防、安全检修维护等的前提下，提升石化装置的运行效能。

简介：【摘要】家庭是孩子的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师。学校作为落实立德树人根本任务的责任主体，是学生道德品质涵养、核心素养形成的重要场所。“双减”是教育格局的大调整，家庭与学校作为协同育人的共同体，必须充分认识到教育合力的重要性，双方着力在负担上做“减法”，育人上做“加法”，家校协同育人，不断向着平衡、和谐、有序的良好教育生态发展。

简介：摘要：在新时代背景下，贯彻国家“五育”并举促进学生的全面发展的教育体系的同时，还要确保“双减”政策有效落地，教育工作者应对接时代需求，思考和探究新型家校合作机制，优化合作关系，拓宽合作范围，构建合作机制，提升家校共育的质量，落实立德树人根本任务。

简介：摘要：小学阶段重视学生德育教育相关活动开展，可为学生成长与发展奠定基础。受到教学改革发展影响，教师与家长都已经认识到小学生德育教育重要性，而要想更好提升小学德育教育质量，开展家校合作是质量提升的有效途径。一方面，家校合作共育可以为小学生成长创造良好成长环境。另一方面，基于家校合作下开展德育教育，可以让德育教育有全面性特点。基于此，本文主要对家校合作下小学德育教育开展方式进行研究。

简介：摘要：深化产教融合、加强校企合作是推进职业教育改革的突破口。本文在会计行业转型对人才需求发生变化的背景下，梳理高职会计专业校企深度合作存在的问题，并从充分发挥政府导向作用、完善项目管理制度、建立资源共享机制、强化企业主体育人地位等方面提出优化路径，期望为高职会计专业的高质量发展有所裨益。