简介：【摘要】

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简介：摘要：小学时期的科学教学主要就是为了培养学生的探索能力、观察能力、交流能力、创新能力和实践精神，丰富学生的物质生活与精神世界，在帮助学生完善知识体系的过程中为学生积累生活经验，将生活环境变成一种教学资源，让学生能够在轻松、愉快的环境中实现自我价值的提升。生活化教学能够在一定程度上拉近科学与学生实际生活之间的距离，培养学生用科学知识解释世间万物的能力，是当前小学科学教学改革和创新的一个大方向。本文简单探讨了有关小学科学生活化教学的概念及必要性，对在小学科学课堂上实施生活化教学的策略提出了一些建议。 

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简介：摘要：水污染问题日趋严重，已经威胁到了人们的生活乃至生存。水污染问题的解决有别于城市，在治理技术、模式及管理制度等方面都需要结合我国的特点及实际情况。对于我国来说，存在着许多的饮水问题。首先就是水质的问题。改变饮用水水质，需要有切实可行的软硬件设施。利用膜法水处理工艺的节约、高效、方便、模块化的特点，对其进行推广与运用有着巨大的帮助，可以有效解决安全饮水问题，和广大居民一起建设美好的新。

简介：【摘要】目的 评价生活饮用水检验中微生物检测技术的应用效果。方法 筛选2022年01月至2023年01月疾病预防控制中心480份生活饮用水检验样品，均行微生物检测，观察分析检测结果。结果 本次试验中，不同来源水样菌落总数检测结果差异性较大（P＜0.05），检测合格率最低水样为直饮水，仅有61.90%；不同来源水样及丰水期、枯水期水样肠道菌群检测合格率差异性较小（P＞0.05）；菌落总数合格率方面，枯水期水样检测合格率高于丰水期水样（P＜0.05）。结论 生活饮用水检验中，引入和应用微生物检测技术，可以帮助相关人员不同来源和丰/枯水期饮用水中微生物的分布与构成，为饮用水安全性判断和评价提供切实依据和标准。

简介：【摘要】目的：探讨多管发酵法在生活饮用水微生物检验中的应用。方法：选择2023年1月-2023年6月内采集的生活饮用水样本100份作为研究对象，将其按随机分组方法分为对照组（50份，采取常规滤膜法进行检验）和观察组（50份，采取多管发酵法进行检验），对两组的检验结果进行收集和分析。结果：观察组总大肠菌群、耐热大肠菌群、杂群、大肠埃希氏菌检出率均高于对照组，总大肠菌群和杂群检出率比较，差异无统计学意义（P＞0.05）。耐热大肠菌群和大肠埃希氏菌检出率比较，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：在对生活饮用水微生物检验中实施多管发酵法可取得明显的效果，可显著提高耐热大肠菌群和大肠埃希氏菌检出率。对生活饮用水进行科学判断，有较高应用价值。

简介：摘要：幼儿园中的生活活动主要包括幼儿从早晨入园起至下午离园时的整段时间所经历的一切活动，是十分重要的教育载体。根据幼儿的认知发展和身心发育等需求进行划分，幼儿园中的生活教育活动包括生活活动、游戏活动、户外活动等等。本文结合幼儿生活教育活动系统的相关研究及存在的问题，对提升小班幼儿在生活活动中自主能力的策略进行探讨分析，以期在优化相关要素的基础上，提升生活活动的整体效果，将生活教育理念贯穿其中，促进幼儿全面发展。

简介：      摘要：物理知识来源于生活，在实际的物理教学中，如果把物理问题生活化，给学生创造物理生活情景，教学效果也会水到渠成。

简介：摘要：幼儿园要给幼儿创造健康丰富的生活与活动环境，以适应幼儿各方面的需求，让幼儿在愉快的幼儿生活中得到有利于身体和心理发展的体验。小班儿童的年龄较小，其运动空间较小，情绪波动较大，容易出现焦虑、不安等情绪。基于此，本研究以"关键经验"为指导，以《指南》为基础，以小班儿童为研究对象，以其生命体验为核心，以小班儿童的生命体验为主线，以其成长过程中所获取的重要体验为导向，以其为研究对象。我们指导儿童在居住区域的活动中进行自己的操作，参与游戏和探索，积极地获得和获得经验，这样才能使小班的孩子们的能力得到更好的发展。

简介：在生命教育中促进学生个性发展的实践研究，是一个涉及教育理论、教育实践和心理学等多个领域的课题。生命教育旨在帮助学生理解生命的价值，培养积极的生活态度，以及发展健康的人格。在这个过程中，重视学生个性发展，尊重每个学生的独特性，是至关重要的。以下是一些促进个性发展的实践策略和评估生命教育对学生个性发展的影响。

简介：【摘要】近年来，我国经济发展迅速，各种各样的经济体制出现并蓬勃发展，在这样的背景下，越来越多的大学生置身于创业之中，但大学生创业者的法律素养的高低是影响着法律风险的有效规避，也影响了创业的质量和成功率。从国家、社会、学校三个层面，既要重视法律制度建设从而提升大学生创业者的法律素养，又要积极开展督导强化其相关法律政策落实，在良好和谐的社会法律氛围和法治环境背景下，积极培养创业法律思维的引导，不断强化大学生的创业法律保障体系建设。同时，大学生群体要自觉提升自身法律素养，重视并提高学法用法能力和创新创业质效。

简介：摘要：在义务教育阶段，教育工作者们有必要对孩子们灌输正确的核心价值理念。立德树人的前提则是接受良好的思想品德，在这样的影响中树立自己的人生目标。小学生的心智较为单纯，很容易被人左右自己的思想，因此在学校中，教师应该在课上渗透正确的价值观念，告知班级成员不可不劳而获。中国的传统美德需要新一代的青年人继承和弘扬，因此在新劳动教育的过程中，教师要告诉孩子们劳动的价值以及其存在的意义，从而在实践中有所感悟和收获。

简介：摘要：联网信息时代，培养学生的创新思维和解决问题的能力变得尤为重要。传统的教学方法往往注重理论知识的传授，缺乏对学生实际动手操作的培养。动手操作能够培养学生的思维能力和问题解决能力，激发学生的学习兴趣，通过探讨动手操作对学生思维发展的影响，并总结出有效的教学策略和方法，可以为教育教学实践提供有益的指导，帮助教师更好地促进学生的思维发展和创新能力培养。

简介：摘要：近年来，随着我国社会经济的快速发展，城镇规模不断扩大，城市人口急剧增加，由此导致的环境问题也逐渐加重。作为一种新型的污水处理技术，生物膜污水处理技术在城市污水处理中具有显著优势，不仅能够实现对污水的高效处理，同时还能改善城市的水环境。

简介：［摘要］幼儿园数学教育包括正式的数学教学和非正式的数学学习，他们对幼儿数学知识的掌握各自发挥着重要的作用。我园课题组在研究集体教学中实现数学教育生活化的基础上，把幼儿阶段性学习的数学知识应用到日常生活和游戏中，为幼儿数学概念的建构积累丰富的经验基础，为幼儿提供用数学的方法解决问题的机会。

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简介：摘要：律动课堂，对于身处无声世界的听障学子而言，是一门至关重要的课程。它巧妙地将视觉与身体的每一个细胞融为一体，让听障学生得以感知奇妙的音乐韵律。因此，本文在对律动教学进行简要分析的基础上，进一步探讨了如何提高听障学生律动教学效率的方法，期望通过不懈地努力和探索，为听障学生打造出一个更加美好、更加精彩的律动课堂。

简介：摘要：在全球化迅猛发展的背景下，英语在国际交流中的重要性日益凸显，使得大学生学习英语成为一项至关重要的任务。然而，许多大学生在学习英语时遇到各种困难。本文旨在分析大学生在英语学习过程中面临的主要挑战，并提供相应的解决方案，以帮助他们更好地克服这些障碍。