简介：摘要：良好的阅读是学生语文素养的体现，通过有质量的阅读能够扩大学生的知识面，开阔学生的眼界。本文结合统编版教材四上第六单元的教学，从有效批注的角度来分析如何用批注培养学生良好的阅读习惯，重点谈如何让小学生通过批注进行深度阅读，从而提高学生的阅读质量，让阅读更有效。

简介：摘要：数学课堂教学过程中，如何调动起学生的学习兴趣，引导初中生在数学课堂学习中保持高涨的学习热情，关系到了数学课堂教学的效果及质量。对此，教师在实际教学中，要注重从趣味引导视角入手，使初中生在面对数学学习中，主动地参与其中，提升学习的效率及质量。本文从趣味引导视角入手，探索了初中数学高效课堂构建的方法及策略，实现初中数学教学优化目标。

简介：摘要：目前，各大初中学校都在实施新课改，这在很大程度上提升了学生对各学科的知识面。就数学而言，初中数学远比小学数学难度高，因此，老师在教学时需要使用有效的教学方式让学生能更好的掌握数学知识。初中数学课堂上利用“引导式”教学模式授课，可以培养学生独立思考、勇于创新的思维能力，本文主要从初中数学课堂引导式教学的具体运用以及优势展开分析。

简介：摘要：在新媒体时代下，舆论产生、发酵、发展也呈现出前所未有的变化。近年来，随着世界格局的变化，网络环境的复杂多变，国有企业宣传思想工作的内外环境、宣传阵地、服务对象都发生了深刻变化，网络舆论场已逐渐成为国企宣传的新战场，正确引导舆论、做好正面宣传已成为国企宣传思想工作的重中之重。本文通过介绍新媒体时代国企面临的舆论环境，分析舆论引导存在的问题及原因，提出国企在新媒体环境下积极做好舆论引导的对策。

简介：摘要：政府引导基金作为促进企业创新的重要工具，其有效性直接影响到创新体系的活力和效率。当前，政府引导基金在推动企业创新方面存在资金分配不均、过分重视短期效益、以及信息不对称等问题，这些问题制约了创新资金的效用和广泛性。为解决这些问题，建议优化资金分配机制，平衡各行业、区域之间的发展机会；加大对长期创新项目的支持，以实现可持续发展；建立信息共享平台，减少企业与资金之间的信息障碍。这些策略旨在提高政府引导基金的使用效率，促进企业创新，进而推动经济的高质量发展。

简介：摘要：本文旨在探讨数学教学中心理暗示与引导的理论基础、实践应用、对学习成效的影响以及有效实施策略。通过文献综述和实证研究，揭示了心理暗示与引导在数学教学中的重要作用。研究发现，利用心理暗示与引导的教学方法可以提高学生的学习兴趣和积极性，促进学生对数学知识的深入理解和应用能力的提升。

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简介：【摘要】随着互联网技术及新媒体的强势崛起，网络已成为人们表达利益诉求、宣泄情绪、参与公共事务的重要窗口，由于传播主体多元、内容形式多样，网络信息海量涌现，网络舆情生态发生重大变化。突发事件中网络舆情的应对和处理考验着各级政府的执政能力和执政智慧。习近平总书记在多个场合反复强调，“过不了互联网这一关，就过不了长期执政这一关”。有效管控和引导网络舆情，并建立起科学的舆情管控机制，对维护我国社会公共安全有着重要意义。

简介：摘要：幼儿自主游戏是儿童成长过程中的重要组成部分，它不仅能够促进儿童的身体发展，还能够培养其社会交往能力、情感表达能力和认知能力。自主游戏是指儿童在没有成人直接指导的情况下，根据自己的兴趣和需要自发进行的游戏活动。在这种游戏中，儿童能够自由探索、尝试和创造，从而实现自我发展和自我实现。观察、分析与引导幼儿自主游戏是幼儿教育工作者和家长的重要任务。通过观察，成人可以了解儿童的游戏兴趣、游戏水平和游戏中的行为表现，从而更好地理解儿童的内心世界和发展需求。分析则是对观察到的信息进行深入思考，识别儿童在游戏中的学习和发展机会，以及可能存在的问题和挑战。引导则是基于观察和分析的结果，为儿童提供适宜的支持和刺激，帮助他们克服困难，拓展游戏内容，促进其全面发展。

简介：摘要：本文聚焦于电视行业宣传管理与网络舆论引导这一主题。不仅阐述了其内涵及重要意义，还深入剖析当前电视行业宣传管理的现状，包括模式、方法、成果及问题。同时探讨网络舆论的特点、形成机制以及对电视行业的正负向影响。重点提出电视行业应对网络舆论的创新策略。通过展望未来两者协同发展的方向，分析可能面临的挑战及应对思路，为电视行业的良好发展提供参考。

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简介：摘要：目的：探讨臂丛麻醉下肩关节手法松解加超声引导下肩关节注射方法应用于肩周炎的治疗效果。方法：研究期2023年1月-2024年1月，纳入观察对象50例，均为肩周炎患者，选择随机数字法分组，观察组（n=25）给予臂丛麻醉下肩关节手法松解加超声引导下肩关节注射联合治疗，对照组（n=25）仅应用超声引导下肩关节注射联合治疗，对比不同治疗方案的疗效差异。结果：观察组临床治疗总有效率96.00%，对照组为76.00%，（x =4.1528，P＜0.05）。结论：臂丛麻醉下肩关节手法松解加超声引导下肩关节注射联合治疗对改善肩周炎病情效果显著，值得应用。

简介：摘要：在社会进步的同时，我们的教学改革也在逐步深入。在小学教育系统中，数学是一项基本的学科，而在课堂上，则是对其进行有效的学习。创设一个好的教学情景，可以激发学生的学习热情，拓宽学生的思路；相反，单调乏味的教学氛围，会让学生感到压抑，想象力变得狭窄，这对学生的认识发展不利。在此基础上，作者根据自己的实践，对目前小学数学课堂中的问题进行了探讨。

简介：摘要：数学是一门需要逻辑思维和创造性思维相结合的学科，而在小学阶段，提出有趣而具有启发性的问题对于培养学生的数学思维至关重要。本文将探讨小学数学课堂中有效的问题引导策略，并分析这些策略对学生学习的积极影响。

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简介：摘要：本论文深入研究了戏剧影视文学中叙事结构与情感引导之间的关系。通过详细分析不同叙事结构对观众情感的具体影响机制，以及情感引导在叙事中的运用方式，揭示了叙事结构与情感引导之间的紧密互动。研究发现，巧妙设计的叙事结构能够更有效地引导观众情感，从而提升戏剧影视作品的感染力和吸引力，使观众更深刻地参与到故事中。这一研究对于戏剧影视文学的创作和分析提供了深刻的洞见，有助于提升作品的艺术质量和影响力。

简介：摘要：在高中音乐教学工作开展时，注重以高中生为中心，从高中生兴趣爱好层面入手，对高中生的学习及成长进行针对性的引导，对于促进高中生的发展及进步而言，起到了重要的影响。本文在对高中音乐教学问题研究中，坚持趣味引导的教学理念，使高中生在面对音乐学习时，保持一个高涨的学习热情，对音乐知识进行主动地探索及思考，以促进音乐知识的内化。