简介:摘要语言教学应该与文化教学结合进行,这已经成为语言学家和广大英语教师的共识。中国有句话叫做“授人以鱼”不如“授人以渔”,借之来考量英语词汇教学,前者是介绍死的零散的英语文化信息,后者则是一种思维方法及语言交流能力的培养。词汇教学中,可借用多种方法,比如直接介绍、对照比较、案例分析、多媒体手段等,及时适时地介绍西方文化,增加学习者对中西文化差异的敏感性,逐渐培养其跨文化交流意识,以期实现提高学习者实际交流能力的最终目标。
简介:摘要少儿趣味田径符合儿童身心发展规律,符合终身体育思想和现代体育“高质轻负”原理以及当代竞技体育项目的“软式化趋势”,在激发和提高学习兴趣方面明显优于小学传统田径教材,可以部分地替代小学体育课的传统田径教材,具有发展潜力和提升空间。
简介:实践性是《思想道德与法律基础》课程(以下简称"基础课")内在的特点,因此,"基础课"实践教学越来越受到高校的重视,增强"基础课"实践教学的实效性,必须围绕一条主线,抓好两个实践,坚持三个原则,处理好四种关系。
简介:摘要随着我国工业化、城市化和社会主义新农村建设,我国产业结构的调整急需大量高素质的农业生产经营者与开发人员以及具备一定职业技能的工人,所以迫切需要提高农村劳动者的素质。职业教育是实现农业产业化、农村现代北、农村城镇化的重要支柱。本文根据我国目前农村经济与教育发展观状,就农村职业教育发展中存在的一些问题进行了针对性的探讨,并提出了一些对策建议。