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  • 简介:吴跃跃,男,1959年生,湖南长沙人,中共党员,长沙师范学院院长助理兼音乐舞蹈系主任,二级教授,硕士研究生导师。现任中国音乐家协会音乐教育学学会常务理事、教育部学位与研究生教育发展中心论文评审专家、中国教育学会音乐教育分会音乐教育学学术委员会委员、湖南省音乐家协会音乐教育委员会会长兼秘书长、湖南省二胡专业委员会副会长,广西艺术学院、

  • 标签: 音乐教育学 音乐家协会 教授简介 长沙人 学会常务理事 硕士研究生
  • 简介:运用观察法和访谈法对当前我国幼儿园教师幼伦理的实践困境进行探究,发现当前幼儿园教师幼伦理存在教师伦理敏感性低、教师缺乏对幼伦理的认知以及教师幼伦理行为失范等实践困境。

  • 标签: 幼儿园教师 师幼伦理 实践困境
  • 简介:毅是20世纪30年代重要的歌词创作者之一,他写有不少歌词作品。然而,长期以来,对于他的歌词研究并不多。通过对孙毅歌词创作活动和作品的梳理,发现他的歌词在代表左翼文化特色同时,也有着自己的艺术魅力。具体而言,孙毅的歌词在多样化的风格创造、形象化的情感表达、音韵美与节奏美的构建等方面都有鲜明的美学特征。

  • 标签: 孙师毅 歌词创作 美学
  • 简介:摘要本文依据高职教育规律,从“双型”教师队伍的现状入手,分析了在当前形势下开展“双型”教师培养的重要性和紧迫性,剖析了“双型”教师培养的问题和难点,并结合广东省某经管类民办高职院校的实践经验,构建政府、学校、企业多方协同创新培养高职“双型”教师队伍模式,对高职院校“双型”教师队伍建设具有借鉴意义。

  • 标签: 高职教育&ldquo 双师型&rdquo 教师培养模式
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  • 简介:幼互动是幼儿园教育的基本表现形态。它以教育活动为载体,以师生接触为基础,作为一种特殊的人际互动表现在幼儿园教育的各个领域,存在于幼儿一日活动之中。对幼儿的发展产生难以估量的重要影响。

  • 标签: 关键词 幼儿园教育 表现形态 教育活动 人际互动
  • 简介:摘要“习本课堂”通过分析课堂结构中“教、学、习”三要素的关系,得出只有把“习”和“教”“学”联系在一起,课堂才能实现真正高效。这里的“习”指的是教师对传授知识的“教”和学生对获取知识的“学”的消化与吸收。三要素的关系就如同厨师做菜,“教”指要吃“饱”,“学”强调要吃“好“,而“习”则重视要吃“准”。

  • 标签: &ldquo 习本课堂&rdquo 英语教学 营养师
  • 简介:随着教育的改革与发展,对教师队伍的建设和素质要求也越来越高,因此只靠传统的培训形式已经满足不了教师的培训需求,如何让教师培训走向专业化,已成为我们思考的问题。

  • 标签: 教师培训师 专业化 职责
  • 简介:随着网络技术的发展,各高校已经发展到万兆主干网,百兆到桌面的校内宽带互联,为教学科研和教学管理等工作提供了高速的网络环境,同时为现代教育技术的发展提供了良好的平台。随着主流视频直播技术与硬件编码技术的不断发展,视频直播技术在系统稳定性、视频输出质量、编码效率、直播延迟等方面取得了很大的进展,视频直播技术不断成熟。校园网的

  • 标签: 视频直播 校园网环境 编码效率 视频输出 编码技术 现代教育技术
  • 简介:从斯蒂芬·布鲁施对水果的玩法来看。他小时候的餐桌礼仪可不怎么样,也从未被告知不可以拿食物来玩耍。这位37岁的平面设计把不起眼的香蕉变成了偶像人物,如玛丽莲·梦露、霍默·辛普森。还有一些做成了动物和著名的艺术品。他在Instagram上分享的水果图片已吸引了将近1.5万忠实粉丝。

  • 标签: 平面设计师 香蕉 作画 施用 餐桌礼仪 辛普森
  • 简介:幼儿的自由探索活动能够积极地开发幼儿的智力以及动手实践的能力,因为自由探索活动主要是以幼儿的主动性以及独立性为基本特征来进行的一项主体性的活动。幼儿在自由探索活动过程中,可以按照自己的主体地位来决定对活动过程中玩具、活动材料以及搭档的选择,也可以自主决定其玩的方式以及具体的操作模式。幼儿自由探索活动中的教师以及幼儿之间的互动能够影响到幼儿的各方面,既可以让幼儿在自由探索活动获得主体性的体验,又对于良好的幼关系有很好的协调作用。本文的主要研究方向是幼儿自由探索活动过程中的幼互动,目的是为了让幼关系能够更加的和谐,从而在互动中及时发现问题,并解决问题,促进幼儿更加健康、快乐地成长。

  • 标签: 幼儿自由探索活动 师幼互动
  • 简介:历史散文是中国古代的经典,也是高中语文教学的重要内容,但因年代久远与阅读障碍,一直是语文教学的难点之一。在我校“学习中心型课堂”建设过程中,我有意识地以激趣法与设疑法作为古文教学的切入点,消除学生古文学习的畏难心理,增强他们对古代优秀作品的探究意识和兴趣。

  • 标签: 语文教学 春秋 阅读障碍 探究意识 古代 学习
  • 简介:文章基于教育实践长期存在的诸多矛盾困扰,提出应将系统科学、思维科学,特别是大成智慧引入到教育领域中来,以东方人特有的整体思维优势,以系统的眼光、整体视野对人类智能开发与人才培养进行系统研究、综合设计、同步改革,在多门学科的交叉点上创建一门开发智力、培养人才的交叉科学、综合科学甚至是前沿科学——智能工程,使教育由经验走向科学,为开创属于中国人自己的教育未来竭尽全力。并就智能工程的"实践孕育"、"理论探索"、"技术开发"、"应用研究"进行了全方位探索,提出了"人类智能系统"、"SQ"(系统商)概念;完成了"教学信息实时反馈系统"的研制与应用;创建了"玩转科学"项目的理论与实践研究。

  • 标签: 系统科学 思维科学 大成智慧 智能工程 人类智能系统 SQ概念
  • 简介:摘要经济的发展也带动了我国建筑行业的发展,特别是在建筑智能化方面市场潜力巨大,大力发展下必然将带来不小的经济效益。随着时间推移,建筑智能化技术逐渐开始朝住宅小区延伸,将其作为未来发展的主要阵地。而在此之前先要将工程管理技术进行不断研究与分析,促进其不断提升来满足建筑智能化发展的需求。

  • 标签: 建筑智能化工程管理应用
  • 简介:随着高职院校的发展,"双"素质教师队伍建设得到很大发展,但还存在着院校之间不均衡、院校内部管理不规范等问题。为了进一步提高"双"素质教师素质,各级政府应积极出台有关"双"素质师资队伍建设的相关政策,高职院校要改变管理方式、完善管理制度,创新培养模式,开展多层次、高质量的教师培训,提高外聘兼职教师质量,从而打造一支高水平的"双"素质教师队伍。

  • 标签: 双师素质 高职教育 提高策略
  • 简介:《江苏第二范学院学报》原名《江苏教育学院学报》,由江苏省教育厅主管,江苏第二范学院主办,月刊,每月25日出版。第1、3、4、6、7、9、10、12期为社会科学版,主要刊登教育学、心理学、哲学、社会学、文学、历史文化学、法学、经济学、艺术学、语言学等学科的学术论文;第2、5、8、11期为自然科学版,主要刊登数学、物理学、化学、生物学、计算机等学科的学术论文。

  • 标签: 师范学院 江苏省 学报 教育学院 学术论文 社会科学
  • 简介:摘要幼儿教师是孩子的启蒙教师,幼儿教师的言行举止、一点一滴都会深深地印在孩子们的脑海中,对他们的一生都会产生重要的影响。因此,幼儿教师除了有专业的技能外更重要的是有一颗爱孩子的心,就像春风化雨般无声,让它成为莘莘学子心目中看得见、摸得着,人的一生中一道最赏心悦目的亮丽景致。

  • 标签: 幼儿教育师爱体会
  • 简介:摘要高职院校“双素质”教师队伍建设是高职院校加强内涵建设、提高办学质量的迫切要求。本文通过对“双素质”教师的内涵进行分析,针对存在的问题,以昆明工业职业技术学院为例,从健全管理制度、建立培养体系、拓宽培训途径、加强兼职教师管理等方面提出了加强“双素质”教师队伍建设的措施。

  • 标签: 高职院校&ldquo 双师素质&rdquo 教师队伍建设