简介：摘要：电化学一直都是高考化学中的热点与难点，在2010~2019十年间，课标全国理综试卷中电化学试题每年都会出现。据2010~2019年全国卷的高考电化学试题统计分析发现，电化学试题考查内容多、试题新颖有难度、综合能力强。对其考查的特征规律进行分析，有利于教师对考法的把握，制定更合适、更贴近化学核心素养的教法。

简介：摘要：我国城市的发展不仅仅取决于经济的进步，更取决于城市内部的文明程度，因此创建全国文明城市的行动，已经在我国许多城市开展。金华市在创建全国文明城市的过程中，为了提升城市居民的综合素质，鼓励志愿者参与文明城市的创建，这其中高职学生志愿者是很重要的组成部分。本文以金华市高职学生志愿者参与全国文明城市的创建，进行多方面研究，在指出不足的同时，提供相应的解决对策。

简介：摘 要：本文从核心素养和关键能力的视角，评析2017年全国Ⅰ卷和Ⅱ卷选择题，并从中得到启示。物理学科核心素养充分地体现了物理的本质特征，将学 科基础知识、学科学习能力和学科思想方法有机融合。

简介：

简介：摘要：采用录像分析法、数理统计法、比较分析法等方式，对第十九届CUBA山东商业职业技术学院男篮的比赛数据和录像进行了分析，研究山东商业职业技术学院男篮在进攻端存在的优势和弱点，并与其他代表队进行对比，探究山东商业职业技术学院男篮在进攻中存在的主要问题与缺点，尝试为山东商业职业技术学院男篮的发展提供建议，也为其他学校队伍的提高提供思路。

简介：摘 要：全文从重视心理建设是动力和前提，优化创新设计是根本和基础，整合信息资源是核心和重点，形成团队合力是关键和保障四个方面梳理了参加全国职业院校教师教学能力比赛的经验和技巧。

简介：

简介：摘要：“外教社杯”作为近年来我国大学英语中一项高水平的英语教学竞赛，每届赛事结束后会有专业的评委对参赛选手的表现做出合理的点评。从2010年以来，我国已经举办了多杰“外教社杯”，笔者将从“外教社杯”的评委对参赛选手的点评出发，从教学设计、教学实施和教学效果对现阶段大学英语教师的教学能力进行分析，探究现阶段大学英语教师教学能力的优异之处和可提高之处，并提出教学水平国家化、教学手段信息化、教学内容多元化等提高大学英语教师教学能力的策略及措施。

简介：

简介：

简介：摘要：语文课标中明确指出，评价学生浅议文言文，重点考察学生的记诵积累，考察他们能否凭借注释和工具书理解诗文大意。词法句法等方面的概念不作为考试内容。要重视学生课外阅读，通过小组和班级交流、学习成果展示等方式，了解学生的阅读量和阅读面，进而考察其阅读的兴趣、习惯、品味、方法和能力。

简介：

简介：

简介：摘 要：一直带着自己教学的出发点必须与学生的发展和社会需求高度融合。从专业书籍的学习到备课、上课都坚持立足于如何提高学生的核心素养和创新能力。没想到满有把握的色彩的渐变的教学在创作过程中却有很多男同学没掌握好，于是不得不让我从源头反思找原因，并为了扎实有效，重新来个教学探索。

简介：摘要：《民法典》第980条的适用范围限于不法管理及不适法管理，适用的法律效果分别为本人对管理人的管理利益移交请求权、管理人对本人的费用偿还与损害补偿请求权。在本人向管理人主张利益移交请求权时，本人可主张管理所得之全部，在其数额超过主张不当得利以及损害赔偿请求权时具有明显的优越性，而管理人对本人的费用偿还与损害补偿请求权的请求范围则以本人所得的利益为限。

简介：摘要：社会变革是经济、政治、军事、思想、文化等全面的系统变化, 一个时期的政治变革是当时经济、思想、文化等综合变化的反应。本文通过社会变化的新气象、风起云涌的改革和变法、处在十字路口的秦国三个部分进行讲解。

简介：

简介：摘要：2021年2月25日，习近平总书记在北京人民大会堂，庄严宣告：“经过全党全国各族人民共同努力，在迎来中国共产党成立一百年周年的重要时刻，我国脱贫攻坚战取得了全面胜利，现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫，832个贫困县全部脱帽，12万个贫困村全部出列，区域性整体贫困得到解决，完成了消除绝对贫困的艰巨任务，创造了又一个彪炳史册的人间奇迹！”

简介：摘 要 本文从“一核四层四翼”高考评价体系出发对近三年高考理综全国卷生物试题进行综合分析，旨在探索高考试题的变化，把握高考命题的方向，为今后全国Ⅲ卷教学明确导向，为高考提出备考建议。

简介：摘要：随着全社会提倡“五育并举、全面发展”，倡导素质教育，《中国高考评价体系》要求高考试卷贴合实际，全面发展学生的综合能力。通过对2021年高考化学全国甲卷分析，高考试题与“五育并举、全面发展”高度契合，落实了立德树人的价值引领，注重考查学生必备知识、关键能力和核心素养，关注社会热点，但反套路反押题。