简介:摘要耻感文化在以儒学为中心的东方文化中很具有代表性。“性耻感”作为其中的一部分,隐晦但影响巨大。“性耻感”是以性观念、性知识为基础表现出来的羞耻感。本项目采用问卷调查的方式对杭州地区部分大学生的性耻感现状进行调查,并进行相关分析。以期望大学加强耻感教育,对大学生的性观念与性知识产生积极影响。
简介:摘要语文作文在语文教学中占有非常重要的作用,是对学生语文综合能力运用的考察,故此本文将进一步探索如何将创新性与实用性融入高中语文作文教学中。
简介:摘要 :随着社会的进一步发展,人们对于学生的教育教学的开展情况越来越重视。而小学语文的教学,作为学生学习和了解语文这门学科、掌握相关知识的基础阶段,这一时期的教学开展情况对学生后续的语文学习来说起着十分重要的作用。因此,在这样的时代教育背景之下,为了给学生提供更为优质的课程内容,推动学生更好地学习和掌握语文学科知识,与此相关的教学工作者不断地深入到实际的教学工作之中,进行着摸索和实践。本文就小学语文阅读教学中情境创设的开展情况进行分析和探讨,从而为相关的教学工作者提供一些可供借鉴的经验,帮助他们更好地了解和感受情境教学的艺术性和实效性,进而推动他们更好地组织和开展教学环节,引导学生更好地学习和掌握。
简介:摘要随着我国教育的不断发展和进步,在教学过程中教师要注重培养学生的口语交际能力。由于口语交际是学生以后沟通和学习的重要技巧,所以教师要引导学生深刻的认识到口语交际对于自身发展的重要性。所以在教学工作中利用多元化的活动以及课堂教学措施,与学生积极的建立沟通关系,使学生能够在教师的科学引导下,养生良好的沟通技巧啊,从而提高自身的学习主动性,使自身的意愿能够清楚的表达给其他人。教师在教学时也要尊重每一位学生的性格特点,抓住口语交际的教学技巧,培养学生良好的学习习惯,使学生能够对口语交际,有一个全新的认知,从而提升口语交际教学的科学性。所以本文就以口语交际的重要性来进行分析和探究。希望能够帮助学生养成良好的口语交际习惯,提高学生的沟通技巧。
简介:摘要目前,我们大部分学生对写作不感兴趣,到底是什么原因,通过学习有关教学策略的先进理论,努力建设开放而有活力的语文课程,只有为学生提供广阔的写作空间,减少写作的束缚,才能实现写作的个性化,使学生表达出自己的主观感受。在实践中,我们发现必须实施开放的作文教学,才能实现学生自由的有个性的表达和有创意的表达。
简介:摘要通过研究表明,广泛的语文实践活动可以提高语文教学的效率和培养学生的语文能力。职中的教育目标就为社会培养专业型人才,让学生将来走向社会从事实践工作,学生的实践能力关乎着他们的就业能力。那么该如何在语文教学中进行实践活动呢?笔者进行以下分析。
简介:摘要课堂是师生交流的主要形式,课堂的有效性是联系教师、学生和教材之间的纽带,是激发学生学习兴趣、启发学生深入思考、检验学生学习效果的主要手段。合理的教学目标,培养学生的学习动机,和谐的学习气氛,成功的体验是提高有效性的好途径。