简介:[摘要] 目的 本研究以C市一家三级甲等医院为例,了解公立医院党建工作现状和阻滞因素,并运用创新思维制定整改措施,旨在用高水平党建引领公立医院高质量发展。方法 采用自行编制的问卷对C市人民医院职工进行调查和实地访谈,对该院党建工作现状进行“5W2H”分析,找出存在问题和产生问题的根本原因,借鉴发明问题解决理论(TRIZ)40个创新原理,研究制定创新且有效的整改措施,以PDCA循环为抓手,形成医院党建工作闭环管理路径。结果 C市人民医院TRIZ理论启发创新整改措施,有针对性的开展了闭环整改提高工作,医院党建管理水平得以有效提升。结论 发明问题解决理论在党建工作中的成功运用可为公立医院管理提供新理论、新观点和新认识。
简介:【摘要】目的研究基于达标理论的运动方案对腹膜透析患者睡眠质量、营养状况、运动自我效能、相关并发症及患者满意度的影响。方法:选取2020年12月至2022年12月我院收治的40例腹膜透析的患者,采用方便抽样法,按入院顺序编号,对样本进行简单随机化分组,分为对照组和干预组,对照组采取常规活动健康教育,干预组在对照组基础上以达标理论为指导运用运动方案。对比两组干预前后的睡眠质量、营养状况、运动自我效能、相关并发症及患者满意度。结果:2 组PSQI评分、MNA得分、相关并发症差异均具有统计学意义。结论:基于达标理论进行运动方案的干预,能改善腹膜透析患者睡眠质量和营养情况,预防腹膜透析相关并发症,提高腹膜透析整体质量。
简介:【摘要】目的:探讨以达标理论为基础的延续性康复护理在中风偏瘫患者中的影响。方法:参与研究的80例中风偏瘫患者为我院于2023年1月到2023年12月所收治,按随机数字表法分成2组:对照组(常规护理,n=40),观察组(基于达标理论的延续性康复护理,n=40)。对比组间肢体运动功能、生活质量。结果:干预前组间FMA评分接近(P>0.05);干预后各组评分上升,且观察组高于对照组,有统计学意义(P<0.05)。干预前组间QOLI-74评分接近(P>0.05);干预后各组评分上升,且观察组高于对照组,有统计学意义(P<0.05)。结论:对中风偏瘫患者开展基于达标理论的延续性康复护理,能够改善患者肢体运动功能,提升患者生活质量。
简介:【摘要】目的 分析对重型颅脑损伤患者应用Orem自理理论进行护理的效果。方法 选取2023年1月-2024年2月在我院进行治疗的64例重型路脑损伤患者为研究对象,使用双色球法平均分为两组,各32例。对照组进行常规护理,观察组在其基础上加入Orem自理理论进行护理,对比护理效果。结果 观察组患者的神经功能和日常生活能力均优于对照组,差异(P<0.05),观察组患者护理期间不良事件产生率为3.13%,明显低于对照组的18.75%,差异(P<0.05)。结论 对重型颅脑损伤患者进行Orem自理理论护理,能够显著提高患者的神经功能和日常生活指数,促进患者尽快恢复正常生活,值得临床护理推广应用。
简介:摘要:虫类药治疗类风湿性关节炎(Rheumatoid Arthritis,RA)的历史远久,临床疗效明显。其具有丰富的内涵,比如:应用虫类药应辨证及辩症论治;虫类药宜与草木相伍增效减毒;虫类药治疗RA应遵守宿邪宜缓攻、活血化瘀贯穿全程的原则;使用虫类药注意配伍益血养阴之品防止伤精耗血;虫类药要足量,不应忌惮其毒性;虫类药是治疗顽痹之要药。本文将对虫类药治疗RA的理论进行总结概述。
简介:【摘要】:目的:分析综合呼吸干预联合责任制整体护理对新生儿呼吸窘迫综合征的效果。方法:选择2022年1月~2023年12月我院收治的110例呼吸窘迫综合征新生儿。根据住院日期的单双号分为研究组和对照组。对照组实施常规护理,研究组实施综合呼吸干预,对比两组的康复情况和家长满意度。结果:研究组患儿的机械通气时间、住院时间明显短于对照组,并且研究组患儿并发症发生率更低,P<0.05。研究组患儿家长的护理满意度和对照组相比更高,P<0.05。结论:新生儿呼吸窘迫综合征实施综合呼吸干预联合责任制整体护理可以显著改善患儿的呼吸功能,提高康复效率,减少并发症发生风险,使患儿的家长更为满意。
简介:【摘要】目的 分析个体化治疗医学理论在胃外科教学中的应用价值。方法 选取我院2023年度入职胃肠外科临床实习医生20名进行研究,依照随机抽签的方法将实习医生分为两组,常规组10名实习医生进行常规医学理论教学,个体组10名实习医生增加个体化治疗医学理论教学,分析常规医学理论教学与个体化治疗医学理论对20名胃肠外科临床实习医生的影响。结果 个体组实习医生疾病理论知识(89.26±3.29)分、操作技能(95.11±1.15)分、沟通能力(95.51±2.53)分均高于常规组疾病理论知识(75.28±3.22)分、操作技能(80.28±1.13)分、沟通能力(82.41±2.52)分(P<0.05);个体组实习医生满意人数多于常规组,占比分别为100.00%、40.00%(P<0.05)。结论 与常规教学比较,个体化治疗医学理论在胃外科教学中的应用价值更为显著,有利于提高临床实习医生的工作技能能力和对教学方式的满意程度。
简介:【摘要】目的:探讨基于计划行为理论护理干预在初产妇母乳喂养中的应用效果。方法:选取本院2023年1月-12月纳入的100初产妇为研究对象,随机分成观察组(n=50)与对照组(n=50),对照组常规护理,观察组基于计划行为理论护理干预,比较两组的不良情绪,及母乳喂养质量。结果:实施基于计划行为理论护理干预后,研究组不良情绪评分显著低于对照组,母乳喂养质量显著优于对照组,差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论:基于计划行为理论干预措施可有效改善初产妇的不良情绪,提升母乳喂养自我效能,提高母乳喂养质量。