简介：摘要   随着新媒体时代的到来，中国的信息传播方式发生了实质性的变化，这一领域的创新产生了信息传播的力量感和亲密感。在新媒体时代，只有改变传播方式，创新进取，才能保证有效、高质量的传播、传播和支持信息。本文简要分析了新媒体时代新闻传播理论的创新。

简介：摘要:振动破碎技术是实现破碎作业节能降耗的有效方法﹐可以处理高硬度成分复杂的难处理物料,是矿物加工领域高效粉碎工艺的研究热点。介绍了几种在矿物加工领域有显著应用价值的振动破碎技术;分别阐述了设备的工作原理与工作特性,并论述了相应振动破碎系统的动力学问题。针对应用于振动破碎系统中的转子振动自同步、反共振、控制同步等几种典型的振动理论﹐总结了设计振动破碎系统的关键理论,展望了振动破碎系统设计理论模型的研究方向。

简介：摘要 为改进基因工程理论教学质量，促进学生综合能力培养，结合该课程的实际教学情况，对该课程的教学内容、教学方法及课程思政进行改革探索和创新。教学内容改革主要包括精简教学内容，结合科学前沿按4模块进行案例教学；教学方法上则进行一些小的调整，如让学生自主出题和测试，以音视频作业替代传统的文本作业等；课程思政上除挖掘科学史中的思政元素外，在案例教学中，有意识培养学生解决复杂问题的能力，以及一切从实际出发的观点和团队协作精神。通过该课程改革，充分调动学生的积极性，为其就业和继续深造奠定基础。

简介：摘要：近年来，随着教育体制的深化改革，数学概念教育逐渐受到人们的重视。教师可以提炼抽象概念，引入创新概念，完成有效的数学概念教育。学生对学习概念和学习数学的基础知识有扎实的认识，对每个概念的含义有清晰的认识，提高了学生的数学学习效率。本文立足小学四年级，对数学概念教学进行了深入研究，并给出了几点教学的策略，希望对大家有所启发。

简介：摘要：在全球化这一大背景下，中外文化进一步加强。西方影视剧作不断涌入国内，而中国的影视剧作也逐渐逐渐走出国门，影响世界。如今，影视剧已经成为我们不可缺少的娱乐方式。影视字幕翻译也越来越重要。国内对影视字幕翻译缺少系统性的理论支撑，本文通过分析影视字幕翻译案例，提出字幕翻译的翻译策略和方法，进一步证实关联理论对影视字幕翻译具有解释力和指导意义。

简介：摘 要：中华美育精神是我国中华传统文化长期发展以来不可或缺的一部分，是推动社会稳步发展，培育出新时代社会主义新人的珍贵财富。如今，随着社会的高速发展，美育精神再一次受到了广泛的关注，习总书记曾在信中提到过“加强美育”、“弘扬中华美育精神“是时代命题。弘扬并传承中华美育精神，践行中华美育精神的理论，赋予时代新的美育精神，这对社会的发展，人民的培养具有重要的意义。

简介：【摘要】习近平法治思想是在全面依法治国的伟大实践中创立的，是马克思主义法治理论中国化的新发展新飞跃。习近 平法治思想的具体内容包括全面依法治国的政治方向、总体目标、重点任务、具体要求等基本理论和实践问题，形成了内涵丰富、逻辑严密、系统完备的理论体系。本文从习近平法治思想的理论基石、理论内核和理论意义这三个方面，对习近平法治思想的理论体系作一个初步的探析。

简介：摘要：本文主要是针对小学美术教学进行探究，首先分析当前小学美术教学存在的误区，然后提出小学美术教学质量提升的措施，促使小学美术教学能够得以转变，从而培养学生的美术素养，并希望通过文章能够为其他教师提供一定参考。

简介：摘要：本文基于心理契约理论对公司员工的工作氛围、员工敬业度及管理能力进行分析，研究得出：新生代员工对企业往往存在着明确的心理契约。员工们不仅关注企业能否为自己提供满意的报酬和足够的学习机会，还重视企业文化、工作氛围和人际关系等。

简介：摘要：该研究从关联理论出发，采用描述性研究方法，分析总理记者招待会汉英交替传译中隐喻的翻译方法，研究发现五种隐喻口译的方法，包括：舍去源语隐喻意象、保留源语隐喻意象、保留源语隐喻意象加解释、转换为目的语隐喻意象、非隐喻表达转换为隐喻。

简介：摘要：读后续译是王初明提出的一种翻译教学方法，它是续论在翻译教学领域的应用分支。本文对其理论框架进行梳理，对相关的实证性教学实验进行总结，以期为未来的翻译教学探索提供历史依据。

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简介：摘要：党的十八大报告指出，要建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党，才能够保证在中国特色社会主义事业发展的过程中坚定不移地以中国共产党为核心。本文立足于此，分析了建设学习型、服务型、创新型党组织的意义，指出了现阶段建设学习型、服务型、创新型党组织过程中存在的问题，并结合现实实践经历，总结并提出了一些建设学习型、服务型、创新型党组织的方案策略，从而提升党组织建设在实践中的科学化水平。

简介：摘要：理论灌输法既是思想政治教育的本质要求，又是高校思想政治理论课的具体教育方法和教学实践。是高校进行大学生思想政治教育的重要实践。新时代理论灌输法在高校思想政治理论课中的运用具有新特点，也面临着新的困境，因此需从理论灌输法的内涵及其意义本身出发，探究其创新发展的可能性，并通过分析理论灌输法在新时代高校思想政治理论课中的运用中的现存问题，探索在新时代高校思想政治理论课中理论灌输法的有效运用路径。

简介：摘要：阅读圈模式就是以小组阅读为中心，以角色分工为依托，将听、说、读、写有机结合，推动学生自主探究，合作学习。在阅读圈讨论与分享的过程中交流思想，分享心得，从而有效提升学生的综合语言运用能力和核心素养。

简介：摘要：本文结合了一堂七年级的初中英语听说课，探讨了如何基于英语学科核心素养，教学目标及农村初中英语的听说培养目标进行听说活动设计

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简介：摘要：初中物理是促进学生全面发展的重要学科，是帮助学生从物理视角认识自然、解决相关实际问题的重要途径。思维型课堂可促进学生科学精神与思维的发展，使学生拥有更优秀的思维品质，能够在学习物理的过程中把握知识本质，并促进多种思维能力的发展，进而将知识内化于自身，成为新时代全面发展的高素质人才。

简介：摘要：创设丰富多样的学习情景，设计富有挑战的学习任务，激