简介：

简介：【摘 要】一切满足社会行为规范同时对人际关系或者社会交流有促进作用的社会道德行为称之为亲社会行为。幼儿园教育作为学前教育的重要组成部分，其核心内容是培养幼儿的亲社会行为，亲社会行为作为幼儿社会性发展的重要标志之一，同时也是幼儿道德教育中的热门课题。幼儿亲社会行为的发展，是其进入社会后构建良好人脉和心理健康发展的基础。因此，幼儿亲社会行为的培养具有深远的教育意义。

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简介：摘要：幼儿的各种探索能力以及社会认知能力还处于正在开发的阶段，但是在幼儿所接触的环境中，能够接触到的便是教师和其他幼儿。所以教师应该关注幼儿的社会交往能力，让幼儿在游戏探索中增强交往的感知力。但是在运用游戏进行教学引导的时候，教师要注意幼儿的身心发展为基础进行游戏设定。本篇在浅析现阶段激发幼儿社会交往能力教学现状的基础上，提出相应的实施策略。

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简介：摘要：在中国社会改革得到发展后，大家对社会治理的认识和需求有了一些明显变化，只有听得到群众心声，保护公民权益，社会才可以得到良好的发展。所以，一定要创新和修正社会治理理念、体制机制和方法，以符合这一时代下的发展形势。

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简介：摘要：文化是一个民族创造力的直观表现形式，而现代社会文化更能直观的表现出目前该国家或该民族的政治思想状态与精神文化生活。伴随着我国经济与综合国力的不断发展与提高，我国人民对于文化与精神生活的追求也越来越高。这就突出了文化的重要性，并且我国乃至世界也已经对于文化的作用与力量提高了重视程度。笔者将在本文中浅要概述现代社会文化的含义与特征，并分析现代社会文化对于我国人民及社会的影响与作用，希望为未来社会文化发展提供思路与帮助。

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简介：摘要：一直以来，人们在日常生活中经常使用“乌托邦”来表示美好的事物，然而它还有另一个非常重要的含义“空想和幻想”，包括一切美好而不可能实现的事物。本文针对“乌托邦”的双层含义，认识乌托邦社会的迷人之处并分析其空想性，对“空想社会主义”思想渊源有一个正确的认识，从而更加坚定科学社会主义。

简介：摘要：为了更好的落实少工委工作，展开了对于扩展校外和社会少先队的工作。如何开展校外少先队工作，才能更好地引导孩子“践行社会主义核心价值观”；为了更有效地在儿童中开展素质教育，使他们成为共产主义事业接班人和德智体美劳全面发展的社会主义建设者，本文进行了拓展校外和社会少先队工作的讨论。

简介：摘 要：在幼儿成长过程中，家庭、学校以及幼儿所处的社会大环境，对其亲社会行为的形成都具有决定性的影响。幼儿教师在教学中，应当充分发挥家庭教育的主阵地作用，强化家长的榜样示范与引领；同时，发挥学校教育的主阵地作用，通过鼓励、表扬等手段强化幼儿亲社会行为，采取移情训练的方式培养幼儿亲社会行为，提高幼儿认知能力以规避其受社会环节的影响，促使幼儿亲社会行为的形成。

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简介：内容摘要：基层社会治理是国家治理的重要基石，加强基层社会治理对于推进国家治理体系和治理能力现代化有重要意义，是国家治理现代化在基层层级的具体落实。新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化的深入推进，都对基层社会治理提出了更新更高要求，需要我们深入研究，大胆探索，不断创新工作思路举措，为此盐城市委市政府一直都在积极探索治理新路径。本文认为要充分发挥党建引领优势，健全政府负责体制，强化群众自治基础作用、法治保障作用、德治教化作用、智治支撑作用，方能不断提高基层社会治理效能，提升治理水平。

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简介：摘要：虚拟化作为全球化社会的特征之一，它使不同时空中的人能迅捷方便地交流思想、共享信息、交换商品等，人们的意识形态也因此在新的空间得以释放和碰撞。本文从虚拟社会的定义，虚拟社会和现实社会的联系，虚拟社会对现实社会意识形态工作开展的意义三个方面，对当前加强虚拟社会意识形态工作的意义进行探讨。

简介：摘要:幼儿亲社会行为对幼儿社会性的发展具有重要作用和意义。本文针对3-6岁的幼儿 ，从家庭、幼儿园、其他社会机构，三个方面阐述幼儿亲社会行为的培养策略，从而促进幼儿社会化进程。

简介：摘要:幼儿期是幼儿一生发展的关键时期，也是幼儿亲社会行为发展的关键时期。本课题以3-6岁幼儿为主要的研究对象,了解家长对幼儿亲社会行为的关注程度。探索影响幼儿亲社会行为的因素,从而更好地促进幼儿亲社会行为的发展,使幼儿在社交过程中逐步养成良好的品格和行为。

简介：摘要：在媒体加速融合的时代背景下，报纸受到来自新兴互联网媒体的巨大冲击，其受众群体也有日趋减少的趋势。不过，作为报纸中的中坚力量，党报也在顺应时代潮流，在牢牢把握其政治属性的前提下，充分发挥其引导力和公信力，通过多种路径来实践社会责任，在进一步巩固其主流媒体地位的同时，也得到人民群众的欢迎。