简介：教学理论反思是把教学理论作为自己的认识对象，但教学理论反思不是就教学理论谈教学理论，在教学理论本身的阈限内兜圈子，我们应该把教学理论当作教学实践基础上的思想客体来考察，以教学理论与教学实践之间的矛盾作为反思的中轴，怀疑是教学理论反思的起来，经怀疑提出有价值的问题又离不开分析方法，新世纪教学理论要想取得新的进展，就必须以科学的态度认真总结教学理论建设的得与失，担负起教学理论建设的新使命，这就是教学理论反思的意义和价值。

简介：自主性是教学理论发展水平的主要标示。改革开放30年来，我国教学理论在获得长足发展的同时，也存在不同程度的意识形态化、“他化”、“西化”等自主性缺失的问题。对教学理论自主性缺失问题的反思有助于我们进一步廓清研究的思路，将教学理论研究推向深入。

简介：摘要在教育教学过程中应贯彻赏识为主的原则。教师应注意运用欣赏学生的原则，把它作为提高教学效率的积极强化手段，同时要面向全体“因材施赏”。

简介：摘要本文阐述以马克思主义哲学的基本观点指导学生人生规划的意义和举措。教师或家长要引导学生把握客观，正视现实规划未来；增强预见，依据未来规划现在；在对立统一中把握“拥有”和“享有”的关系；在普遍联系中体会“正确的时间做正确的事”，以此做出科学可行的人生规划。

简介：摘要：索绪尔语言学理论开创了现代语言学的新时代，为现代语言学研究指明了前进方向，掀起了一场语言学界的“哥白尼式革命”。我们要运用历史唯物主义的观点，历史地辩证地看待索绪尔语言学理论，一方面，我们要承认索绪尔语言学理论对现代语言学的开创性意义，另一方面，我们也要看到索绪尔语言学的历史局限性。新的时代条件下，基于语言规则的理性主义和基于语言大数据的经验主义相结合的语言学研究新范式既是语言学学科自身科学健康发展的内在要求，同时也是时代发展的必然选择。

简介：

简介：摘要赞可夫的发展性教学理论给中国现当代文学教学提供了理论依据。在几年的教学中，我院以发展性教学理论为指导，切实进行相应的教学改革，收到了较好的效果。

简介：随着新课标的不断改革与发展，初中地理改革也在如火如荼地进行着。初中地理新课标要求教师根据学生的实际情况出发，开展适合学生学习的地理课堂活动教学，引导学生自主思考，使学生积极主动地参与到地理的学习当中，达到事半功倍的效果。因此，如何去开展有效的地理课堂活动成为教师需要认真思考的一个问题，本文笔者结合目前初中地理课堂活动教学的开展情况，对如何进行初中地理课堂活动教学提出了一些可行性建议，希望能给广大教师带来一定的帮助。

简介：本文以文献法为主要科学研究方法,结合多年的高中英语教学经验,重点论述了高中英语教学过程中的分层教学理论以及在现实教学中的应用。分层教学理论是新课改重点倡导的教学手段之一,在教学中能贯彻以学生为本的教学理念。现实高中英语教学中分层教学可以从以下三方面开展：基于学生成绩与能力进行合理分组;基于提高学生成绩进行不同层面的教学内容的选择以及对不同层面的学生进行有针对性的评价激励。

简介：心理学教材与心理学理论北京师范大学史明德在心理学教材中，有一个对象范围十分广阔的领域，近年来得到长足的发展，这就是大专院校的公共课心理学和中专（特别是中师）心理学。这类可以称之为基础心理学的教材由于它不仅是其他心理学教学的基础，而且是文科和理科职业训...

简介：<正>生活于十二世纪的郑樵,是中国古代杰出的历史学家和文献学家。他毕生献身学术,四十年如一日,攻读笔耕,发愤忘食,著述可考者达九类五十七种,仅《通志》一书已逾五百万言,制作之丰,雄视百代。特别是集中体现郑樵学术成就与特色的《通志·二十略》,既是他最得意之笔,又是中国古代学术文化遗产中的瑰宝。他自豪地宣称《二十略》为“总天下之大学术”,“百代之宪章,学者之能事,尽于此矣。”即认为囊括穷尽了中华民族漫长历史发展所形成的全部重大学术门类,并且申言,“其五略,唐代诸儒可得而闻;其十五

简介：数学教育学的理论基础关系着数学教育学理论体系的科学性,因而是该学科建设的重要课题.对如何理解数学教育学理论基础的涵义,以及现有关于"数学教育学理论基础"的观点进行分析,提出数学教育学的理论基础的层次性问题,并阐述了数学教育学多层次的理论基础.

简介：摘要：随着教育研究方法的不断更新和完善，我国教育理论研究在思想指导和行为规范中起到了重要的作用。但是在教育学理论发展道路上也不是一帆风顺的，在理论研究和教育实践方面存在着阻碍作用。本文将从教育学发展道路探索，分析理论研究与教育实践的关联性，为促进我国教育学理论发展动力，进行实践性思考。

简介：就苏轼的诗歌理论而言，他在继承、吸收历代传统诗学理论基础上又有一定的开拓、充实与新变，他提出了“有为而作”和“平淡”的著名诗学观，并把它们体现在自己的诗歌创作中；佛老思想是苏轼诗学理论的思想渊源。无论是从诗歌的价值功能，还是从其审美特征来看，苏轼都有着别具一格的见地。

简介：

简介：摘要： 初中阶段语文教学任务繁重，从教学内容至教学方式再至教学目标，都包含着极为丰富的理论基础。写作教学是初中语文教学中的重要组成部分，单独就初中语文写作教学而言，强化教学理论是推进语文写作教学进程的有效措施，对提高学生写作能力有着深远影响。文章基于众多学者和教学工作者的研究基础之上，浅谈初中语文写作教学理论强化，旨在提高教学效率，增强学生写作能力，提升语文写作教学质量，增强学生语文综合素质，为同行业者略作参考。

简介：模糊限制语在语言学理论中占据了非常重要的地位,并且其发展对我国英语教学起到了极其重要的作用。有必要分析语言学理论中模糊限制语的分类,探究英语模糊限制语的应用。

简介：长期以来,人们对于新闻学的研究,更注重于实践研究,与一些强势的理论学科相比,新闻学在理论准备和基础方面严重不足,特别是对于理论的强度和前瞻性,重视缺位.近几十年来,新闻的话语权、传播速度非常惊人,这种新闻的繁殖,缺乏理论的深耕也缺乏对于新闻关键词的提炼,因此新闻理论的创新成为当代新闻研究领域重要的研究方向之一.新闻理论创新应具有一定的深度,这种创新的过程不能满足于局部的知识或者表象,而应从深层次知识的培植角度进行所有的创新过程和构建理论架构,要经得起经验和逻辑的双重检验,打造有深度和硬度的理论体系,提炼内生于新闻理论语境的语法内容.

简介：<正>编写高校的文学理论教材,难度是很大的。因为,当今文学理论观念在不断更新,不少问题尚难有定论,需要进行探索与开拓,这是其一。其二是这类著作近年来已出版了十余种,在理论上任何一丁点创新与突破,都需要付出巨大的艰苦的劳动。十省、市、自治区十三所学校编的《文学概论》,自一九八四年出版后,颇受读者欢迎,供不应求,甘肃人民出版社为满足读者的需要,今年再版发行。这本教材有以下一些特点。

简介：经主管单位浙江省社会科学界联合会同意,浙江省民政厅批准,由杭州师范大学为发起单位的浙江省艺术学理论学会于2016年3月26日正式成立。成立大会暨第一届会员代表大会在杭州师范大学艺术教育研究院（弘一大师·丰子恺研究中心）国际会议厅隆重举行。浙江省社会科学界联合会党组成员、副主席陈先春出席成立大会并发表讲话。出席成立大会的还有浙江省社会科学界联合会社科团体处处长王三炼,杭州师范大学校长杜卫,副校长杨磊和人文社科处处长王明琳等。