简介:[摘要] 新课程改革提倡自主、合作、探究的学习方式,小组合作学习是成为当前一个重要的、乐于师生接受的一种全新而有效的学习方式。它突出了学生的主体地位,有利于培养学生的合作意识和交往能力,激发学生的创造潜能。评价是小组合作学习的重要环节,有怎样的评价机制便可能产生什么样的学习热情和行为方式。然而实际操作中评价方法单一和片面是影响小组合作学习效果的重要原因之一,这种评价方法对于如何体现以人为本的发展理念,培养具有创新精神和实践能力的一代新人具有一定的阻碍作用。针对这些弊端,我们应该在新课程改革实验中不断进行探索,更新评价观念,努力改革评价方法,力求构建一个既能体现新课标精神,又能反映学生学习过程及学习结果,具有激励和反馈指向的、可操作性强的、行之有效的评价体系。
简介:摘要:实施“双减”政策不仅仅在于为中小学生减负本身,其更深层次的含义在于党中央、国务院对素质教育的高度重视。可以说,这次双减政策是一项革命性举措。素质教育的根本在于实现教育公平,为国家培养德智体美劳全面发展的合格人才。“双减”高的顺利实行,让学生在减轻义务教育阶段过重作业负担的同时提高学生整体成绩,达到教师、学生、家长都满意,并为国家选拔优秀的人才。
简介:摘要:随着社会经济的发展以及社会生产水平的不断提升,现阶段我国社会在发展过程中对于专业技术人才的需求量正在不断攀升。但是现阶段我国的技术人才培养机制仍然存在一定缺陷基础。技术人才培养已经有了良好的体系,但是高端技术人才培养方面仍然存在着一定的问题。所以想要解决这一现状,让技术型人才满足社会需求,让社会获得更好的发展,就需要在职教发展过程中,针对于其高考考试模式以及其制度体系进行完善,从而提高职业教育的实际教学质量。基于此,本文针对于职教高考考试模式进行了分析,并提出了在当今时代下职业教育高考制度体系建设的相关策略,以求帮助我国职业教育质量获得提升,让我国社会对于技术型人才的需求可以得到满足。
简介:摘要:成年意定监护制度以充分尊重被监护人意思自治为前提,以意定监护合同为要件,是一种保障成年特殊群体权益的制度。我国目前对成年意定监护制度的规定过于粗略,以致于在实践中的适用处于不明确状态。本文将从成年意定监护制度的基础理论、存在的不足、完善建议等几方面进行论述,探索我国成年意定监护制度的完善办法,使其能更好的发挥制度价值。
简介:摘要:为了应对国家及行业对高职院校的新要求,顺应人才培养结构优化调整的趋势, 达到应用型转型的目的,积极推动 1+X 证书制度的实施。《建筑CAD》课程作为建筑工程学院的一门专业基础课,为实现专业人才培养目标、达到企业要求,积极推行了创新改革。
简介:摘要:为了应对国家及行业对高职院校的新要求,顺应人才培养结构优化调整的趋势, 达到应用型转型的目的,积极推动 1+X 证书制度的实施。《建筑CAD》课程作为建筑工程学院的一门专业基础课,为实现专业人才培养目标、达到企业要求,积极推行了创新改革。
简介: 【摘要】艺考一直是高考十分重要的组成部分,同时也是很多艺术生极其关注的一项考试制度,艺考招生与录取之间存在有需求和供给的矛盾,这就使得各利益主体在不断的进行利益的改革分配,目前正在借助于新一轮的艺考制度变革,来实现自身的利益诉求,这就构成了当下艺考制度改革的利益需求动因。我国一直在加强对于艺考路径的研究以及制度的创新,目前艺考制度改革迫在眉睫,并且需要在坚持循序渐进的改变基础上,合理下放考试权限,争取艺考制度,向更加公平科学的方向演变。