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  • 简介:一、案例主题折纸是幼儿园一项传统而有意义的手工活动,对幼儿手部动作的灵活性和协调性有着积极的促进作用。手的活动越多,动作越复杂,就越能刺激大脑皮层上相应的运动区的生理活动。折纸的好处显而易见,但老师面对二三十个幼儿,如何让大家都学到这一本领,是教师必须思考的。二、案例背景教师面对近三十个四五岁的幼儿,他们活泼好动,大家分坐在五六张桌上,教师进行示范讲解后,请幼儿进行学折。三、案例描述

  • 标签: 教学方法 教学效果 农村幼儿园 促进作用 案例背景 示范讲解
  • 简介:内容摘要幼儿期是语言能力发展的关键时期,幼儿语言对于幼儿来说至关重要,不仅影响幼儿的语言表达,更对幼儿今后的智力发展有很大的决定因素。幼儿语言发展同时也是智力发展的关键要素。幼儿语言发展敏感期教学,应遵循幼儿身心发展规律,选择适合幼儿语言教学的方法至关重要。

  • 标签: 幼儿 语言教学 方法 浅析
  • 简介:现今的服装设计大多先从面料的设计处理及组合搭配入手,得体的面料设计处理方案是服装创作的关键。放眼当今的服装设计舞台,面料的外观再设计已经渗透到服装的方方面面,从高级时装到实用成衣,从服装的各个部位到整件服装都不同程度地散发着面料外观再设计的艺术魅力。本文将对服装面料的外观再设计方法以及其在服装造型上的运用进行探讨。

  • 标签: 服装面料 外观 再设计 方法
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  • 简介:在高中阶段物理是比较难的科目。造成许多学生在在学习物理困难的主要原因有来自学生有关方面和来自教师有关方面的以及学生家庭方面的原因。来自学生的主管方面的原因主要有情绪方面的、学习动机和原有的物理知识不足;来自教师方面的主要有教师亲和力不够和教学方法落后的原因;来自家庭方面的主要有父母的教育和家庭环境的影响。学生在学习物理时,越困难,他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越多。在教学过程中,我深信学生学不会物理的原因之一就是知识在他们那里常常变成了不能活动的货物,积累知识好象就是为了“储备”,而不能进入周转,知识没有加以应用。为了解决这种现状我对物理学困生进行了转变的尝试。

  • 标签: 学困生 转变 物理
  • 简介:摘要随着近些年大学扩招,大学生数量越来越多。英语作为一种国际通用语言,在大学课程学习中占有重要地位,而大学英语教学模式的改变不仅是教学方法和教学手段的变化,更是教学理念的转变。但是在大学英语的教学中存在一些问题,制约了教学质量的提升。因此,如何更好地研究大学英语教学方法,让英语教学更加有效和实用,成为当前大学英语教学的着重点。

  • 标签: 大学英语教学现状教学方法研究
  • 简介:数学是思维的体操,数学教学的一个重要目标是培养学生的思维。如何有效地培养学生的思维呢?笔者从准备训练过程、实施训练过程和效果测评的过程三个方面进行了论述。

  • 标签: 小学数学 思维训练 过程
  • 简介:摘要合唱是学校艺术教育的重要组成部分,是音乐教学不可缺少的一项内容。在小学阶段开展班级合唱训练与教学无疑是提高我国合唱教育教学水平,推进素质教育,促进学生身心健康和全面发展的有益探索。

  • 标签: 音乐教学合唱班级练习
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  • 简介:关于平面直角坐标系中最小值问题,因学生对这类问题缺少必要的变换和转化思想,从而在做题时感到无从下手。下面,笔者通过几道例题,提供几种应对这类问题的方法,供参考学习。方法1:作关于坐标轴的对称点,利用两点之间线段最短解决问题。例1如图1,在平面直角坐标系中,点A的坐标为(3,2),点B的坐标为(1,-2),试在y轴上找一点P,使PA+PB的长度最小,并求出该最小值。解:作点B关于y轴的对称B′,在y轴上任意取一点P′,联结

  • 标签: 方法研究 最小值问题 问题方法
  • 简介:乌申斯基说:"比较是一切理解和思维的基础,我们正是通过比较来了解世界上的一切的。"小学数学中有许多内容既有联系又有区别,在教学中我们要充分运用比较法,引导学生用联系的观点,巧妙地开辟探究路径,深化认识,提高辨别能力,发展创新思维能力。

  • 标签: 数学问题 乌申斯基 相似比 思维能力 辨别能力 女演员
  • 简介:摘要如今,学生综合素质的发展是教育之首。为了达到综合素质的全面发展,体育教育必不可少,通过体育教学能够实现学生身心全面健康地发展。体育教学方法的实施与及创新能够引导学生自主学习,在锻炼过程中不断完善自身,从而确保学生的身心健康发展。体育教学方法的实施对现代教学事业起到巨大的推动作用,不仅能引导学生自主学习,还能培养学生的实践能力。本文主要是通过借鉴相关文献与资料来对体育教学方法进行思考和分析,归纳了传统体育教学的缺陷,在此基础上提出了创新性教学方法及其实施意义。

  • 标签: 体育教学教学方法教学创新
  • 简介:分式的条件求值问题综合性强,技巧性高,是中考和竞赛的常见题型.解题时往往要采取一些特殊方法对题设条件或结论进行恰当的变形.本文介绍几种常用的技巧和方法,供参考.

  • 标签: 求值问题 分式 题设条件 常见题型 技巧性
  • 简介:江苏省高考作文阅卷组长何永康教授说:"一个好的细节描写顶得上千言万语,一两个生活细节描写是记叙文中的亮点和得分点。"那么,如何进行细节描写,有没有便于学生操作的方法呢?一、细化动作,锤炼动词把某一个动作过程,分解成一连串细微的动作,运用最准确的动词和形容词来描写。朱自清先生的《背影》中有这样一段:我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身獉獉獉下去,尚不大难。

  • 标签: 细节描写 高考作文 朱自清先生 何永康 《背影》 分点
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  • 简介:在软硬件系统的模型检验中经常需要检测系统模型和规约模型的行为之间的包含关系.为提高模型检验技术的自动化程度,提出一种针对有限状态机的仿真检验方法.首先在有限状态系统的基础上,提出系统及其外部行为的概念,然后定义了系统间的仿真关系,之后结合不动点定理,设计了和仿真关系定义相似的FP算子,这就把两个系统外部行为之间的包含关系转化为通过FP寻找组合系统间的最大不动点.如最大不动点存在,称系统模型满足规约属性.最后,通过等价关系给出一种对于无限状态系统转换成有限状态系统的方法,使得该方法可同样应用于无限状态系统.实例显示,该方法能够很好地满足模型检验的要求.

  • 标签: 有限自动机 系统检验 仿真方法 不动点定理
  • 简介:在课堂中,精彩的导语是教师开展有效教学的基石,而精彩的结语则会延续有效教学的魅力。然而,在当前教学中仍存在着注重前者忽略后者的现象,教师给学生布置了作业就匆匆结束,难以激起学生的情感共鸣,使原本高涨的学习兴趣瞬间低落。笔者深谙结语对课堂教学的重要意义,现提出课堂结语的几种方法,供大家参考。

  • 标签: 课堂教学 设置 有效教学 学习兴趣 教师 学生
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