简介:摘要教师的“为人师表”、“言传身教”对学生美好心灵的铸造、健康心志、良好习惯与高尚品德的培养都起着潜移默化的作用,以良好的师风师德感召和熏陶学生,以自己的言行和人格魅力来影响学生,使其健康成长,真正做到寓德于教,言传身教,为人师表。
简介:摘要品德与生活(社会)教师在课堂教学中要高度重视教学问题的设置,善于运用提问艺术,积极创设问题情境并引导学生进入其中,激发学生主动学习的兴趣,以促进其学习能力的培养。
简介:摘要要提高课堂效率,激发学生的学习兴趣,必须采取多种教学方式,发挥教师的主导作用和学生的主体作用,特别是要把课堂还给学生,培养学生的自主学习能力、创新意识、合作精神。因此,教师要为学生营造宽松的教学环境,从而调动学生学习的积极性和主动性。