简介：摘要《品德与社会》这门课程的基本理念之一，是品社课应该生活化。也就是说儿童品德的形成应该源于他们对生活的体验、对生活的认识、对生活的感悟。在教学中一定要立足生活，贴近生活，并让学生参与其中，使他们在学后还能将升华后的行为回归到生活中去。要让学生从原有的生活经验入手，在课程中进行整合，使学生有一个学习、吸纳、提升的过程，丰富拓展学生原有的生活经验，最终回归生活。

简介：近年来，“教学回归生活世界”问题的研究大致经历了萌芽、发展、争鸣与深化四个阶段。研究问题主要涉及“教学回归生活世界”的内涵和基本特征；教学为何要回归生活世界；教学怎样回归生活世界；教学回归生活世界的教学论意义；教学回归生活世界的批判与辩护等方面。然而，“教学回归生活世界”研究存在着基本概念不清晰，教学与生活关系不明，重视移植性研究、忽视本体化研究等问题。“教学回归生活世界”的研究需要改变研究思维方式，转换研究主题，避免引起不必要的论争。

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简介：留学回国工作是整个留学管理工作的出发点和落脚点,派出教师出国留学就是为了教师学成回国服务,报效祖国。自一九七八年邓小平同志提出扩大派遣留学生的决策以来,中山大学自始至终围绕学科发展方向、教师队伍建设以及世界最新科学技术发展趋势,认真贯彻落实国家关于留学工作的各项方针和政策,不断改进和完善公派出国留学

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简介：面对课时内容与单元话题似乎不太吻合情况怎么办？我们不妨多作一份思考与研究，应该想办法将每课时的教学都回归到单元话题，使课堂教学与单元主题更为贴切，促使学生知识模块的有效建构。

简介：“教育即生活”，这是杜威终生践履的教育哲学命题，这一命题的真谛在于：确认学生今天的真实而生气勃勃的生活。生物学科作为自然科学的一门基础学科，较其他学科而言更接近于人类认识和实践的实际，与人类生活息息相关，小至人的生长发育、饮食卫生、健康保健，大至发展经济、开发资源、保护环境、人与自然和谐、可持续发展等都是生物教学所关注和探索的资源、源泉，也是生物教学所要达到的目的和归宿。因此，我们要让生物教学回归学生生活，成为学生生活，体现出鲜明的时代特色。

简介：近年来，“教学回归生活世界”问题的研究大致经历了萌芽、发展、争鸣与深化四个阶段。研究问题主要涉及“教学回归生活世界”的内涵和基本特征；教学为何要回归生活世界；教学怎样回归生活世界；教学回归生活世界的教学论意义；教学回归生活世界的批判与辩护等方面。然而，“教学回归生活世界”研究存在着基本概念不清晰，教学与生活关系不明，重视移植性研究、忽视本体化研究等问题。“教学回归生活世界”的研究需要改变研究思维方式，转换研究主题，避免引起不必要的论争。

简介：走进这本书就像走进一座平地而起的宏大宫殿，简练高贵的汉语之美如久违的樽樽美酒，独到精辟的观点如颗颗闪光宝石琳琅铺呈，纵横中西的洞微烛见如一扇扇宫门贯穿其间。而坐在这座宫殿里的木心，像一个孤证，像空谷足音，像艺术的人质；有时悲哀沉思，有时诚恳发脾气；

简介：对于部分教师来说,“洗课”这个词可能还略显新鲜,何谓“洗课”?“洗课”需要洗些什么?一连串的问题马上就会浮现出来。初闻这个词的我,也感到很新鲜。从字面意思理解一下大意,就是“洗”去一些课堂教学不该有的东西。在各类赛课活动大行其道的当下,教师是不是该冷静思考一下,我们的课到底该怎么上呢?什么才是课堂教学最需要的?

简介：摘要：数学是一门与人类发展、社会进步息息相关的学科，也是是小学阶段学习中重要的组成部分。理论知识来源于实践，知识也来源于生活，并且知识最终也要应用在生活之中。对于数学知识来说，也是如此。小学数学中的知识多数都能从现实生活中找到原型，最终也能应用到生活中。所以，小学数学需要回归生活。本文就生活化教学在小学数学教学中的应用进行了研究，以此提高学生的学习与应用能力。

简介：摘要生活中处处有语文，也处处用到语文，语文教学生活化，不仅可以克服传统语文教学中只重语言智能的弊端，而且优化了教学过程，使以创新精神与实践能力为核心的素质教育真正落到实处。语文教学只有扎根于生活这一片沃土，才能发芽，开花，结果。

简介：摘要：音乐课堂教学发现，音乐课堂在教学形式多样化，以学生为本的华丽外衣下，似乎隐含着一种倾向化，被扭曲化的问题，那就是音乐课抓住的只是华丽的外壳，失去的却是音乐的本性，对音乐本身的欣赏和学习，这种现象在音乐欣赏课中已然尤为突出。本文就笔者的教学实践与经验，阐述了音乐欣赏课中音乐教师要注重听觉引导，回归音乐欣赏教学的本真。

简介：摘要：在小学低年级语文教学中，词语教学是非常关键的教学模块之一，对整体教学效果产生着重要影响。词语教学开展的目的，主要在于帮助学生积累生字词，在此基础上，引导学生加强对所学词语的灵活应用。但是，从目前低年级词语教学情况来看，还存在着一些问题亟需解决，如词语教学脱离语境、学生运用词语的能力不足等，对学生学科素养的发展产生不利影响，与新课改要求背道而驰。因此，教师需要清晰地认识教学现状，采取针对性的教学策略，提升学生运用词语的能力，为学生综合素养的发展助力。

简介：【摘要】汉字是中华民族重要的文化载体，以其独特的形态，传递给人们不同的人文内涵。在小学语文教学最开始之初，老师教会教学生声母、韵母，为之后的汉字学习打下基础。

简介：抗战前新美术运动回眸

简介：本文回顾了近30年来绩溪商人研究的状况,通过梳理有关绩溪商人起源、资本积累、经营特色等问题的研究成果,认为绩溪商人的研究应该加大发掘新材料的力度,积极为当前经济建设服务。

简介：与创新题型相关的考点几乎覆盖了中学知识点的每个模块．其中最为突出的是将中学数学问题结合数学文化进行命题，相关新定义问题也较为常见，不等式与函数方面一般从数学应用方面着手命制进而创新．考生对一些知识交汇类题型应引起注意，这是高考命题的一个趋势，特别是概率统计创新题型的命制花样较多，主要是结合实际生活应用、散点图、逻辑推理以及图论知识进行考查．