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  • 简介:摘要:在过去的时间里,电力企业营销都是依靠国家相关政策开展。随着科技不断发展,先进技术充斥着社会的方方面面,先进的技术也推动着各种电子产品被研发出来。基于这种背景,电力营销服务也在朝向信息化方向发展。互联网是具有复杂性的环境,当前电力企业在营销管理上无法满足当前人们的实际需求,一些问题亟待解决。本文基于移动互联网时代对电力企业远程服务拓展进行分析,针对服务创新的营销战略提出改善的措施和建议,意在推动电力企业更好的发展。

  • 标签: 移动互联网 电力企业 远程渠道 营销战略
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  • 简介:摘要:当前一些制造企业自身的财务管理基础较为薄弱,领导者对财务信息化重视程度不足,相关的信息化管理体系机制不够完善,财务信息化制度不健全、内控管理弱化、业务流程设计不科学,管理权责不明确,导致企业财务信息化建设进程缓慢,信息化管理措施阻碍重重。因鉴于此,本文对两化融合的制造业企业战略和信息化规划进行分析,以供参考。

  • 标签: 制造业企业 财务管理 信息化
  • 简介:摘要:北控水务集团连续10多年保持高速发展,为适应新形势,对战略管理进行快速的迭代调整,在城镇水务和水环境治理、新业务拓展、资本技术双轮驱动、轻资产模式等方面进行布局,推进生态战略和生态转型,不断尝试新的商业模式与合作组合,灵活应对不断变化的内外部形势,目标通过整个生态系统的繁荣,带动整个水务环保产业健康持续发展。

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  • 简介:摘要:小学语文教学十分重要,因此提升小学语文教学水平亦十分必要,而在小学语文主题教学的各种形式当中,单元整体教学是最具代表性的方式。在小学语文单元整体教学实施的过程中,小学语文教师必须要从个体发展的角度开展教学,尊重学生与学生之间的差异性,根据小学语文学科的基本特点以及小学生的实际情况开展教学,培养学生的语文核心素养,提升学生的自主探究能力。为了能够在教学实践中更好地发挥小学语文单元整体教学的作用,促进学生的进步,提升小学语文教学效率,本文对相关问题进行研究并提出了具体建议,具有一定程度的现实意义。

  • 标签: 语文 小学 单元 整体教学
  • 简介:摘要: 单元整体教学以整体教学理论为基础,源于“全语言教学”的概念,强调语言是一个整体,真正存在于人们的认知和社会活动中,是推动人的发展发展的重要媒介。积极主动地设计语言教学环境,使之生动有趣,对学生来说是很重要的。

  • 标签: 小学英语,单元,设计探究
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  • 简介:摘要 : 传统的观点认为交通运输是国家经济发展的基础。随着社会、经济技术的高速发展,各种基础设施的不断完善,全球经济一体化趋势和市场竞争程度日益增加,人们对这一传统观点的认识发生了变化,从此物流行业引起了人们的广泛关注 。基于此,本文就物流行业,思考了具体的发展战略,仅供参考。

  • 标签: 发展 物流 战略
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  • 作者: 侯雨希
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  • 创建时间:2020-01-19
  • 出处:《科学与技术》2018年3期
  • 机构:北安电视台
  • 简介:【摘要】随着现代信息技术应用的范围变得越来越广,为了能够让电视制播系统的得到更好的发展,必须对电视制播系统进行搬迁,保证电视制播能够更好的满足观众的需求,让电视制播系统更新的更加快速,电视制播系统整体搬迁是一项非常繁重和复杂的工作,在进行搬迁的过程中搬迁人员必须要非常细心,同时这项工作对搬迁人员水平的要求非常高的,必须要保证整个搬迁过程中能够高效率的完成,本文就电视制播系统整体搬迁方案进行分析,希望能够让电视制播的搬迁变得更加顺利。

  • 标签: 制播系统 机房 整体搬迁
  • 简介:摘要:高层建筑体量较大,造价较高,发展高层建筑需要有雄厚的经济实力做后盾,随着我国经济的迅速发展,高层建筑如雨后春笋般地在全国各地迅猛发展,数量之多,速度之快,特别是近年来,高层建筑设计不断创新,各种复杂的高层建筑设计也不断涌现,而复杂的高层建筑大多属于不规则结构,甚至是特别不规则结构,其刚度和承载力分布不均匀,在强烈地震作用下容易形成薄弱部分、出现变形集中而可能遭受较严重的破坏。因此,如何确保此类高层结构在各种地震水准下的抗震安全,是从事结构抗震研究和抗震设计人员面临的共同课题。本文对高层结构 整体 设计进行讨论 。

  • 标签: 高层 结构 整体 设计
  • 简介:摘要:在小学英语课堂中,单元整体教学将教学内容进行有效整合,提高课堂教学效率,能够真正促进学生综合语言运用能力的发展。本文主要探讨小学英语单元整体教学设计的基本依据和原则,并通过具体的案例分析单元整体教学的设计过程。

  • 标签: 小学英语 单元整体 教学设计研究
  • 简介:【摘要】目的: 对于小儿消化不良的整体护理效果进行分析,从而为消化不良患儿的康复创造条件。 方法: 选取我院在 2014 年 5 月到 2015 年 5 月所收治的患有消化不良的患儿 80 名,利用统计学上的随机原理把 80 名患儿平均分为 2 组,每组患儿的人数均为 40 名。把在治疗过程中只采用常规治疗的组别划分为对照组,把在治疗过程中除了常规护理外加以整体护理的组别划分为研究组。在两组患儿治疗一段时间后,对两组患儿的康复状况以及对于护理的满意情况进行分析。 结果: 在治疗完成之后,对照组患儿对于护理的满意率为 75% ,研究组患者对于护理的满意率为 85% ,且对照组患儿的康复时长高于研究组。 结论 :在对消化不良的患儿进行治疗的过程中,综合护理措施的采取对于提升患者的满意程度,促进患者康复有着重要作用,相关医疗机构必须加强对其的重视,积极的采取措施推进综合护理的进行,为患儿健康的恢复创造条件。

  • 标签: 消化不良 综合护理 小儿
  • 简介:摘要:一篇篇的文章,一个个的活动构成了小学语文教材,虽然表面上独立,各有作用,但内部隐藏着一定的关联性,如果教师在施教的时候能加强篇与篇,活动与活动的关联性,实施单元整体教学,一定能取得意想不到的教学效果。基于此,本文以小学语文课程为例,探究实施单元整体教学法的具体途径。

  • 标签: 小学语文 单元整体教学 实施途径
  • 简介:摘要:首先介绍了澳门渔人码头恐龙馆钢结构工程的概况,阐述了钢结构具体的吊装和大跨度钢梁整体提升的施工过程,对以后类似工程有重要的借鉴意义。

  • 标签: 大跨度钢梁 整体提升 施工技术
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