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  • 简介:摘要音乐不仅可以熏陶幼儿的审美感,而且有助于幼儿创造力的开发和培养,因而有必要研究如何通过有效的手段和途径培养幼儿的音乐创造力,使他们养成独立思考的习惯。文章主要分析了幼儿音乐教育的含义及意义,探讨了幼儿音乐创造力的培养途径及策略。

  • 标签: 音乐审美感创造力幼儿音乐
  • 简介:摘 要:创造力是指个体能够运用一定的条件,使之能产生具有独特新颖、有社会价值和个人价值的产品的一种能力 。幼儿的创造力具有其独特性,是一种能够超越功利性目的性的一种心理活动。幼儿创造力的培养与发展都与父母有着密不可分的关系。家长特别要对幼儿的创造力有正确的认识,以便 激发幼儿的创造才能。本文将理论联系到实践来正确的对幼儿创造力进行认识,并且分析父母怎样在家庭中培养发展幼儿的创造力, 以及父母在培养幼儿创造力时 应注意的问题。

  • 标签: 父母 家庭环境 幼儿 创造力
  • 简介:摘要幼儿语言能力是在运用中发展起来的。单纯的集体的语言教学活动是远远不能满足幼儿语言发展的,幼儿语言表达能力培养的关键是创设一个使幼儿敢说、想说、喜欢说、有机会说的语言环境。

  • 标签: 幼儿教育 语言能力 培养
  • 简介:摘要在小学数学课堂中应用数感,可以使学生更好地理解数的意义,能让学生借助数来表达自己的想法,能在学生解决问题的时候选出最合适的解题方法。为此,为了更好地发挥数感的这些价值,将以如何更好地在小学数学教学中培养学生的数感为主要内容,进行相应的策略探究。

  • 标签: 小学数学 课堂教学 生活情境 动手操作 数感培养
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  • 简介:体育教学中如何培养学生创造思维培养学生的创造思维,  体育教学中如何培养学生的创造思维,要培养学生的创造思维

  • 标签: 中培养 体育教学 创造思维
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  • 简介:摘要语文教学本身就应当是“素质教育”。最新的部编本教材就是针对这一特点改编的,整册书的编排来看重视语文素养,重点培养学生的语感,树立方法意识,将方法的学习与运用贯穿整个单元。现今小学语文教材中,无论是语言文字的表述,还是从内涵意义的阐明都充满了美的因素。面对这样的教材,作为语文教师,更要有美的能力,不仅自己需要从教材中领悟美,而且还得教会学生从课本中学到美。

  • 标签: 美感 素质 语言 教学
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  • 简介:摘要生活奔小康,关键是住房。随着我国国民经济的快速发展,建筑业地位日趋明显,建筑施工企业要立于不败之地,必须加强施工管理工作。建筑施工管理需要全员动手,综合治理,常抓不懈。只有这样,才会真正实现科学化、规范化、标准化。本文针对建筑工程管理做了一些探讨。

  • 标签: 建筑 施工 管理
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2019-01-11
  • 简介:毛泽东从对历史的本原、主体等问题的哲学反思的角度即历史哲学角度提出了历史是由人民创造的、历史是由劳动人民创造的、人民群众是创造历史的动力等论断,可以认为从事物质生产活动的劳动人民创造了整个历史,毛泽东提出历史是劳动人民创造

  • 标签: 创造者思想 历史创造者 思想探析
  • 简介:盘古,是中国神话体系中最古老的神。盘古信仰的产生历史非常久远,长期口口相传,直到三国吴人徐整的《三五历纪》,才出现最早的文字记载。'盘古开天'一说同样最早见于《三五历纪》,又有徐整的《五运历年纪》、南朝任昉的《述异记》记载其化生万物,明朝董斯张也在《广博物志》转引了《三五历纪》中有关盘古的故事。

  • 标签: 盘古开天 三五历纪
  • 简介:摘要美术拓宽学生思维,为学生开阔新视野,传统美术教育方法片面注重学生绘画技能,而忽视了学生美术核心素养的培养,这种教育方式不再适用当今时代,在学生美术培养过程中因小失大,转变旧美术教学局面,更新学生美术学习观念,提高学生对美术课程的认知,让学生深入美术课堂当中去体会美,提高自我审美水平。

  • 标签: 创造性教育 美术 初中课堂
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2019-01-01
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2019-08-16
  • 简介:通过舞蹈教育学生创造能力的培养,将少儿舞蹈教育目标定位于培养学生创造能力,舞蹈教育少儿舞蹈创造力模仿探索即兴    没有创造就没有人类生活的发展

  • 标签: 创造力培养 少儿舞蹈 教育创造力
  • 简介:摘要随着国家知识产权战略实施推进计划的开展,专利申请量呈现了迅猛的增长,这也对专利申请的质量提出了更高的要求。一个专利申请是否具备新颖性和创造性,是专利申请能否获得专利权的关键,也是专利法鼓励创新的立法本意的体现。创造性是指发明创造的规定性特征相对于现有技术具备质变。规定性特征即质与发明创造是直接联系在一起的,是不可分割的。发明创造总是具有一定规定性特征(质)的发明创造,不存在没有规定性特征(质)的发明创造

  • 标签: 创造性 质变 新颖性 量变 否定之否定规律