简介:摘要在新课程改革的不断推进并逐步深入人心的大好形势下,初中的语文教科研工作也呈现出百家争鸣、百花齐放的繁荣局面。在初中的语文教学实践中,新型教育理念得到了层层贯彻落实,方法手段得到了不断改进并在努力创新之中。广大教师更是热情迸发、激情四射,纷纷摩拳擦掌、跃跃欲试,积极地寻找创改工作的最佳切入点和有效环节,为全面提升语文教学质效开足马力、扬鞭奋蹄。
简介:在信息技术飞速发展的今天,以网络化、数字化、多媒体化和智能化为代表的信息技术,正在以全新的面孔悄然改变着人们传统的生活、学习和工作方式。同时,信息技术的发展推动学生学习的源动力,有利于知识点的深化推进。信息技术教育设备在近几年中不断更新完善,师资队伍稳定,数学教学质量在潜移默化中明显得到提高。反观现实,我们不难发现信息技术在数学教学中的运用还只停留在肤浅状态,一些教师只是把信息技术作为课堂教学的装饰品,学生的自主性和创造性难以发挥:甚至有些只是由传统的“填鸭式教学”转变为时髦的“机灌式教学”,信息技术与数学课堂教学貌合神离的问题仍然存在。
简介:摘要:在新课程改革的背景下,初中历史教师应该积极更新教学观念,不断优化和改进课堂教学策略,以满足新教育时代的要求,切实提高学生的历史文化水平。初中历史教师应积极运用有效的教学方法,发展学生的学习兴趣,提高课堂教学效果。在结合了多年的教学实践之后,我将讨论自己的方法。