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  • 简介:看了标题,很多同学可能会感到奇怪,平均数也能骗人?没错,如果你现在还不太明白,那么请先看下面这两则生活中的片断:

  • 标签: 初等教育 智力游戏 课外阅读 数学
  • 简介:虫苹果庄园的果树走丰收了!看着仓库里堆积如山的水果,虫苹果想到了一个好法子——开水果批发店。星期天,青苹果来店里帮忙。一个顾客推门进来,只见他到处瞧了瞧,然后问:“这里的西瓜和苹果怎么样?我想批发一些,价格是多少?”

  • 标签: 平均数 苹果 星期天 水果 批发
  • 简介:张金胜开了一家公司,正在招收员工,小赵同几个乡下弟兄去报到,张金胜说:“小赵,在试用期内,月工资500元,试用合格后,平均工资为1500元。”

  • 标签: 平均数 平均工资 试用期 招收
  • 简介:摘要:平均数是表示数据集中趋势的特征数,《平均数》位于北师大版小学数学四年级下册第六单元第4课第一课时,本文针对《平均数》进行了重新设计,记录了点滴教学实践与自己的一些粗浅的想法,是对如何更好教学《平均数》的进一步实践与思考。

  • 标签: 平均数  概念    代表  虚拟
  • 简介:母亲没有工资。因为她一生都是家庭妇女。煮饭、洗衣、操持家务,抚养我们兄弟姐妹4人。家里的经济收入全靠父亲在地质队煮饭的工资。除此之外便是自留地上的几棵果树了。穷家难当.但母亲仍用她纤细的手、慈爱的心,让我们吃饱穿暖,从未受过饥寒,即使是在最艰难的年月,那些双职工父母的小伙伴还很羡慕我们。但我们想,要是母亲也有工资。我们家的生活不是更好吗?

  • 标签: 工资 母亲 家庭妇女 经济收入 地质队
  • 简介:今天是5号.你知道是什么日子吗?告诉你,那是我领工资的日子。从这学期起,妈妈跟我有个约定:让我平时为家里扫扫地啊,擦擦桌子啊什么的,按照表现发给我相应的工资

  • 标签: 初等教育 作文 课外读物 思想道德
  • 简介:美国作家克里腾登写过一篇题为《母亲的价格》的文章,提倡应把母亲所做的各项工作量化,给她们应有的肯定。她指出,母亲的工作是一种"技术性的中级管理"工作,若母亲的工作可获得薪水,合理的年薪约为6万美元。

  • 标签: 母亲 工作量化 美国作家 工资 技术性 薪水
  • 简介:平均数指数和平均指标指数是统计指数理论中两个重要指数,二者在文字表达上仅两字之差,容易造成混淆,但其实质内容和计算方法截然不同。本文试图从概念、计算方法及表现形式上分析两者之间的主要不同点。

  • 标签: 平均指标指数 平均数指数 统计指数理论 计算方法 文字表达
  • 简介:摘要:本文讲述了数学教学过程中,借助于智慧课堂的载体对于在数学的分析这一类统计学问题中,创新地教学过程的探讨和研究。平均数和加权平均数是数学教学过程中的不可分割的

  • 标签: 平均数和加权平均数 智慧课堂教学探究。
  • 简介:转调的条件是共同音,在乐理上主要是指共同的调式自然音,而在律制上则应该包括所有升降音,并且要严格等高。纯律自然音阶有204音分的大全音,182音分的小全音和112音分的大半音,这样三种互相不能换算的计算单位,各调之间极少共同音,调关系的复杂,转调之不便登峰造极。五度相生律自然音阶有204音分的大全音和90音分的小

  • 标签: 自由转调 非平均律 音分 五度相生律 十二平均律 纯律
  • 简介:例1:四(1)、四(2)班平均每班46人、四(3)、四(4)班平均每班52人,问四年级平均每班多少人?

  • 标签: 平均数问题 错例 四年级
  • 简介:二年级组有32把扫帚,最少拿出几把后,剩下的才能正好平均分给9个班?贝贝是这样想的:题目的意思就是求从32中最少减去几,剩下的差除以9没有余数。因此,可以从32把扫帚中先拿出1把,看分得的结果会怎样,再拿出2把、3把、4把……看结果又会怎样,我们用列表法来表示:

  • 标签: 平均分 才能 年级组 列表法