简介：河北省青少年校外教育研究会与河北阅读传媒有限公司合作创办的《七彩童年》杂志,是全国唯一的一份以校外教育活动为主要载体的优秀校外刊物。《七彩童年》杂志的创办与发行更加说明了河北省的校外教育已经走向了一个全新的发展时期!本杂志编排设计新颖、图文并茂,内容丰富、意义深远。通过七种不同颜色以及不同主题的版面来展示校外教育

简介：摘要民间体育游戏是由民间创编、并在民间代代相传的为人们所喜闻乐见的游戏活动,它给很多人带来了童年的欢乐,具有很强的趣味性。孩子们经常参加民间体育游戏活动,不仅能增强体质,还能促进幼儿良好个性及意志品质形成,培养其民间体育活动兴趣。本研究通过对民间体育游戏的收集、筛选、整理、改编、创新，循序渐进开展民间体育活动,并充分利用社会资源,发挥社区、家长、教师的作用,拓展民间体育游戏,充实了幼儿园体育活动的内容,丰富了幼儿在园的生活。

简介：摘要随着社会科技信息的不断进步，人们已经进入“微时代”，微课程伴随着教育现代技术的发展应运而生。微课作为一种新的教学模式，突破了传统的课堂教学。“微课”以视频资源作为其教学核心有别于以往的课件和案例分析，能够将教师在典型教学案例中对重要知识点或重要知识模块的讲解进行全方位的记录和展示，为学生的学习提供了丰富的资源，提高了学生的学习积极性，为课堂教学添加了无限的活力。

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简介：摘要：课程教育改革之下，对课程教学提出了更高的要求。教师参与高中英语教学的时候，不仅要传授知识，还要对学生学习能力进行提升。英语写作教学的时候，以学生写作能力提升为主，让学生不再形成困惑。结合现阶段学生写作学习欲望不高、学习兴趣不足、文章写作质量低的问题，教师需要作出教学改进和完善。通过灵活的教学方法，引导学生认真思考和分析。结合现阶段高三英语写作教学中存在的问题进行分析，通过合理的教学模式，让高三英语写作教学大放异彩。

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简介：卖萌、搞怪、组CP、耍帅,时不时的来个壁咚,这完全是征服全宇宙的节奏咩!小编顿觉周围空气稀薄,尾巴们快来猜猜很Q的爱豆吧,萌萌哒爱豆只能越来越爱啦!把答案发给小V(loveidol@126.com)就有机会赢取偶像礼包哟!

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简介：当教学改革如火如荼地进入第十个年头时，有许多老师都在对自己的教学实践进行反思。这当中，有一个迷惑一直困扰着我们，那就是：改革与传统，是不是水火不相容？有了改革这面大旗，就要把传统抛到九霄云外？也就是说，既然我们已经踏上了新课改的快车道，是不是意味着我们应该将传统的教学摒弃在一边。然而静下心来，我们会发现，在很多层面上，我们还是在传统教学的圈子里行走。

简介：摘要信息技术为初中语文教学提供了良好的学习环境，打破了语文课堂时空的限制，为阅读、写作、口语交际等语文教学提供了更广阔的空间，更丰富的内容，从而让学生在语文课堂上将所学的语文知识更高效、更深刻地内化为语文素养。

简介：摘要：英语课程改革“强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式”。新课程初中英语教学应当使教学“回归生活”，还学生以生活。把狭窄的教学变为融入生活的生活化教学，让学生在生活化的情景中提高听、说、读、写的能力。 本文就如何将初中英语教学生活化进行分析。

简介：“班班通”也称电子白板，是目前最为先进的现代化教学手段，它能深度整合多媒体技术，形成集成化教育教学平台。教师利用“班班通”手段教学，创设与教学内容相统一的情境，使课堂教学生动有趣，能极大地吸引学生的注意，充分调动学生学习的积极性和主动性，激发学生的学习兴趣，唤起学生强烈的求知欲，会收到较佳的教育教学实效。

简介：摘要：课程教育改革之下，对课程教学提出了更高的要求。教师参与高中英语教学的时候，不仅要传授知识，还要对学生学习能力进行提升。英语写作教学的时候，以学生写作能力提升为主，让学生不再形成困惑。结合现阶段学生写作学习欲望不高、学习兴趣不足、文章写作质量低的问题，教师需要作出教学改进和完善。通过灵活的教学方法，引导学生认真思考和分析。结合现阶段高三英语写作教学中存在的问题进行分析，通过合理的教学模式，让高三英语写作教学大放异彩。

简介：摘要：吟诵教学是一种传统课堂教学中遗留下来的教学手段，传统的吟诵方式讲究举一反三，对不同的诗文采用同一种吟诵方式。 [1]而新吟诵教学从吐字发音、运气方式、音色、情感基调等各方面进行了改良，要求用不同的吟唱方式去诠释不同的诗词。语文教师在古诗文教学中利用吟诵教学的手段能使古诗文教学大放异彩。

简介：为了吸引更多留学生赴加就读并鼓励其毕业后留加就业，4月21日，加拿大移民部长在温哥华宣布，在加拿大高等教育机构毕业的外国学生将享受更宽松的就业政策。

简介：一堂生动、高效率的语文课堂教学是有艺术性的。教师在课堂教学中善于创造良好的课堂情境,赋予教学以情感投入,注重课堂导入、提问、语言和板书的艺术,不断地丰富教学中的艺术因素,可增强语文课堂教学的艺术氛围和感染力。

简介：摘要：阅读是一种通过基于文字来探索世界、培养思维和感受审美的活动，通过阅读，可以丰富自己的经历，提高自己的鉴赏能力，并且拓宽自己的精神领域。为此，小学语文教学中要认识到阅读教学开展的必要性，引导学生做到深度阅读，发挥阅读作用。本文重点阐述小学语文阅读教学开展措施，以此促进学生阅读能力的提升。

简介：[摘要]：“感人心者，莫先乎情。”情感是影响学生道德行为和持续发展的一种强大动力。在倡导人的主体性，呼唤人的创新意识的二十一世纪，如何充分发挥它的主渠道作用，培养国家需要的德才兼备的人才，关键就在于优化思想品德课的课堂教学。基于这样的理念，本文指出了旨在架起情感这道彩虹于思品教学中的几点策略：导课诱情、明理动情、导行抒情。

简介：摘 要：现代信息技术与小学数学学科教学的有机结合，不仅改变了教师传统的教学方式，而且利于培养学生的数学素养。利用信息技术将数学中静态的图形和枯燥的文字以动态的方式展示出来，不但丰富了教师的教学方式，促进传授知识方法的多元化，而且还增强学生对抽象知识的理解与记忆，做到化繁为简、锦上添花。教师充分利用信息技术资源，使教学过程得到了优化，教学效率也得到了提高，充分展示出小学数学学科教学与信息技术深度融合的重要作用。

简介：弘扬民俗文化，不仅有助于学生开拓视野，而且还能固民族之本，传承与发扬传统文化。在课堂教学中，民俗文化只要运用得当，不仅可以激发学生的探索兴趣，还能引导他们走进传统文化，帮助学生感知传统文化的博大精深.