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189 个结果
  • 简介:摘要:针对ZJ17接机组中YJ17平准器传动机构的102轴与墙板接触面积小,易松动,松动后不易发现,造成墙板渗油以及生产运行中传动间隙大造成平准器劈刀盘凹槽与切割紧头烟位置不同步,使烟支质量出现不稳定现象,经过认真分析研究,对平准器传动机构中的102轴进行改进,解决了因102轴松动造成的渗油现象,保证了烟支质量稳定性。该改造已在我厂ZJ17接机组广泛采用。

  • 标签: ZJ17平准器 102轴 渗油 间隙 改进
  • 简介:摘要:本文发明公开了一种用于防止我国铝卷进行热处理时加工表面粘伤的操作方法,本发明公开了一种用于铝加工表面的热处理防粘的操作方法

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  • 简介:摘要:论述文阅读向来是浙江必考内容,长期以来,其分值、题量、题型基本保持稳定不变;但值得研究的是,在语文核心素养的背景下,其内核悄然变化,既在于论述材料的摘编与时俱进,也在于命题点更看重推理、抽象、批判等思维能力。据此,在教学中,应更注重训练学生检索式阅读与理解性阅读,培养筛选整合信息能力;训练可视化阅读,培养图文转换能力,在关注核心概念和关键信息的基础上,做好论述文深度阅读。

  • 标签: 高考 论述文 命题特点 分析
  • 简介:摘要:有机推断是高考热点题型,同分异构体数目的寻找和合成路线的书写是学生提高成绩的重要瓶颈。以新课标全国I为例,分析有机推断合理的推断过程,以及突破同分异构体和合成路线书写的有效路径。

  • 标签: 不饱和度 信息 比较 同分异构体 合成路线
  • 简介:摘要:情境是高考实现“价值引领、素养导向、能力为重、知识为基”的综合考查载体。高考试题考查的内容和要求是通过情境来体现的。它通过情境问题考查学生在真实的背景下运用必备知识和关键能力解决实际问题的能力。本文以2020年山东117题为例,分析、了学生对专业学术类情境题目失分的原因:学生的知识结构化程度低,导致信息提取不出来;文字功底不过关,导致信息解读不到位;对图文信息转化能力弱,导致知识调用不成功。探索出两点解决措施:①将感性情境向理性形态知识转化;②整合知识,构建知识树,帮助学生提高自己的解题能力。

  • 标签: 地理 情境 素养 解题 能力
  • 简介:[摘要]:马钢冷轧总厂一号镀锌线由于原GE系列PLC模块版本老旧,备件无法购买,性能无法满足现在的生产效率。于2020年进行自动化功能改造,更换电气控制设备,新系统采用西门子400系列PLC进行控制,传动部分使用西门子S120和G120系列变频器进行速度控制。本文主要针对入口线下设备运车和上卷车的功能进行设计和研究。

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  • 简介:摘要:目前我厂共有ZJ17烟机15台,该设备运行稳点,效率较高。但随着近几年烟草行业不断地深入改革,提升产品结构,每班次生产结束后都会有大量接装纸翘边导致烟支消耗。烟支接装纸翘边属c类质量缺陷且不可挑选、返工,大量翘边烟支产生的消耗给我们厂带来极大的物料消耗和经济损失,降低此类烟支消耗成为了生产中必须解决的课题。

  • 标签: ZJ17卷烟机 烟支翘边 材料光滑 降低消耗。
  • 简介:摘要:VCI塑料薄膜是近年来开发的良好的防锈包装。它们是通过将气相缓蚀剂添加到塑料薄膜而生产的一种或多种防包装。它是功能性薄膜。本文阐述了冷轧钢用VCI塑料防锈膜的优点。

  • 标签: 气相防锈剂 气相防锈塑料膜 冷轧钢卷防锈包装
  • 简介:摘 要:介绍核心素养对英语学科的具体要求,结合对2020年全国高考卷Ⅰ的各个题型的分析,探讨核心素养对新课堂教学的指导意义。

  • 标签: 高考 核心素养 课堂教学
  • 简介:摘要:本文主要介绍了涉及一种高残炭碳纤维用马隆树脂的制备方法,乙烯焦油进行轻组分脱除,得到重焦油;重焦油在裂解炉中进行高温裂解;重质油在聚合釜中进行聚合,在280-300℃条件下聚合4~7小时;聚合所得产物进行降膜闪蒸,浓缩后造粒得到马隆树脂。本技术所生产出的马隆树脂重组成利用率高,树脂中残炭高,甲苯和喹啉不溶物低,灰分小,适于作为加工碳纤维的原料。

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  • 简介:摘要:小学语文课堂中要想把读与写有机地结合在一起,就必须以教材特点为基础找准切入点,精心选择读写结合点,引导学生及时有效地进行模仿和创造性练笔,通过学生从读中悟写,以读带写这一过程,充分发挥阅读与写作的仿效作用,训练学生的求异思维能力。因此,我们必须深入钻研教材文本,挖掘教材中的读写结合因素,有目的地在语文课堂教学中渗透写作指导。

  • 标签: 课外阅读 写作 策略
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  • 简介:摘 要: ZJ116接机组配置的盘纸输送装置BOB-ME电柜内部有五台大功率的AMK伺服控制器,工作时发热量较大;而原机电柜散热设计不合理,只有一个对外的进风口,排风口处于机器内部,随着工作时间的加长,导致电柜内部温度越来越高,频繁发生报警停机现象,影响设备的有效作业率。为了消除盘纸输送装置电柜散热方面的设计缺陷,我们通过改造盘纸输送装置电柜内部送风冷结构,加装冷却装置,从而改善了设备电柜散热方面的问题。目前该项目已在ZJ116机组上实施,经实地测量,电控柜内温度稳定在28 ℃,各种器件工作状态良好,设备故障率大幅降低,器件寿命大大延长。

  • 标签: 盘纸输送装置BOB-ME AMK伺服控制器 电柜散热 冷却装置
  • 简介:摘要:本文介绍了一种ZJ17烟机MAX照明装置,阐明了该装置对ZJ17烟机运行及维护期间的效果提升,给出了设计原理及装置结构。原机MAX照明设备位于底部,由于设备早期设计原因,鼓轮较多,较密集,光线无法照到上半区,使得上半区工作视觉较为昏暗,在许多的工作步骤中因此产生人员伤害。因此对设备进行相应改进,通过合理设计安装照明装置,解决原设备在照明上光线不足,达成合理优化设备,消除设备安全隐患的目的。

  • 标签: 卷烟机 照明灯 设备改善 安全
  • 简介:摘要:全国甲语文作文试题体现“建党一百周年”“文化自信”“青年有为”的时代热点,充分体现《中国高考评价体系》“一核四层四翼”的要求。高考作文备考是一个循序渐进的过程,这需要教师兼顾工具性与人文性,保持对时政热点的敏感度,同时拓展主题,加强训练。

  • 标签: 全国甲卷 高考作文 《中国高考评价体系》
  • 简介:摘要:在教育事业快速发展的过程之中核心素养这一概念被逐步的重视起来,与时俱进的教育教学理念也被提上日程,为了顺应时代发展要求,教育行业也需要实现有效突破及改进。高中阶段学生的自我意识有了一定的提升,教师需要抓住这一关键时期,塑造学生正确的人生三观,以核心素养教育工作为基础,积极整合多种教学策略和教学手段,发展学生的学习能力,提升学生的数学核心素养,这一点对高中数学教学改革有重要影响。

  • 标签: 高中生数学 核心素养 培养策略 全国卷试题
  • 简介:摘要:李白是高中生相对熟悉的诗人,正是这种熟悉感可能会让学生对李白的形象和情感表达贴上标签,李白是豪放的、浪漫的、洒脱的,激昂的,仿佛低沉、消极的情绪不能属于他。那么,李白是不是在所有诗作中最终都明确的表明了他对这个世界的飘逸态度,没有丝毫的矛盾与犹豫呢?所以,对于李白的形象,我们可能有了一定的鉴赏能力却缺乏一定的探究能力。为打破学生对李白的固有印象,教师在讲李白的诗作《将进酒》时不妨进行比较阅读,让学生更深层次地了解一个立体的、人物形象更丰满的诗人。如果我们对比李白在相同遭遇下不同时期的诗歌所展现的不同心境,可能会挖掘出李白的内心矛盾,从而知人论世,真正认识到一个有血有肉的李白。

  • 标签: 李白 比较阅读 知人论世
  • 简介:摘要:随着国家经济的快速发展,人们的生活质量随之不断提升,为了能够对目前群众的居住需求进行满足,便出现了具备一定主题特色的小镇造型。在对特色小镇进行建立时,通常会使用到大量的植物进行装饰与搭配,设计人员为提高整体效果,便要对其中植株的配置进行细致分析。基于此,本文重点分析了小镇植物景观的设计要点,同时细致阐述了植物的配置措施,供参考。

  • 标签: 小镇 植物配置 独立景观
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