简介：摘要：  随着教学要求的提高，部编版初中语文教材写作系统也在逐渐完善。文章主要总结了部编版初中语文教材的写作系统特色和在使用过程中所出现的问题，以及优化初中语文写作系统教材使用的一些策略。

简介：【摘要】在高职英语教学实施过程中，应充分认识教材的重要作用，并据此采用相应策略以保证教材的有效使用。

简介：摘要：随着科学技术的发展，数控机床已成为机械生产加工的首选，而在机械数控加工过程中，刀具的使用控制合理性会直接影响产品加工精度、质量及生产效率，刀具的使用效果与刀具类型、刀具碾磨等因素相关。因此，要想实现最佳机械数控加工效果，需要结合具体要求对刀具进行合理使用控制，延长刀具使用寿命，在确保加工质量之余，提高企业的经济效益。

简介：摘要：随着科学技术的发展，数控机床已成为机械生产加工的首选，而在机械数控加工过程中，刀具的使用控制合理性会直接影响产品加工精度、质量及生产效率，刀具的使用效果与刀具类型、刀具碾磨等因素相关。因此，要想实现最佳机械数控加工效果，需要结合具体要求对刀具进行合理使用控制，延长刀具使用寿命，在确保加工质量之余，提高企业的经济效益。

简介：【摘要】数学草稿一直以来经常被老师和孩子们当成遗忘的对象，孩子们使用草稿大多会很随意，常草草了事。可这里其实蕴含着思维的火花，灵感的焦点，更是经历、探索、发现和解决问题的过程，或许还是一个创造发明的开始，这就更要求我们关注草稿的使用。本文拟从学生使用数学草稿的现状及成因入手，对如何改进使用数学草稿提出相应的策略。

简介：摘要：错题在高中教育中是一种非常有用的资源，其价值是无法估量的，老师必须合理地对错题资源进行再利用，这样才能让学生将过去的错误变成自己的经验，并通过对这些错误的思考，为以后的学习提供有用的参考。文章以这一认识为基础，展开了有关的分析，着重阐述了高中数学错题的价值、错误原因和一些比较可行的运用策略，这些策略包括了优化分析方法、提示纠正技巧、突出归纳作用等。

简介：摘要：错题在高中教育中是一种非常有用的资源，其价值是无法估量的，老师必须合理地对错题资源进行再利用，这样才能让学生将过去的错误变成自己的经验，并通过对这些错误的思考，为以后的学习提供有用的参考。文章以这一认识为基础，展开了有关的分析，着重阐述了高中数学错题的价值、错误原因和一些比较可行的运用策略，这些策略包括了优化分析方法、提示纠正技巧、突出归纳作用等。

简介：摘要：“班级优化大师”是一款专门针对学生管理的软件，涉及教育评价的相关问题，教育评价是对学生非常重要的环节，通过师生线上互动全方位帮助老师记录每个学生的日常表现，展示出相对真实客观的评价。学生作为评价的对象对其进行价值判断，在互动交流中真实参与课堂活动。对学生进行教育评价是教学整个阶段的基础和重点，因此班级优化大师实用性非常广泛。将课堂和课下每次活动学生的表现记录下来，为老师提供高效的管理，创造积极的班级氛围，也提供了客观的评价体系，促进学生发展。

简介：摘要：英语写作是学生英语思维、遣词造句、语言审美、个人价值观的综合体现，它要求学生在读懂写作要求的前提下，灵活调动自己的英语学识，在限定条件下书写出一篇语言流畅、中心明确、具有一定可读性和思想深刻性的英语文章。但部分学生一提到英语作文就感到“一个头两个大”，但其实，只要学生掌握了充足的词汇，审题得当，并且能够抓住技巧、运用技巧，要写出一篇合格的文章并不困难。基于此，在教学中，教师可以着力向学生分析和讲解初中英语写作的若干技巧。本文对英语写作焦虑与策略使用的关系进行分析，以供参考。

简介：摘要：数控机械机床加工当中最为重要的工具是削切所使用的刀具。每一次生产作业，刀具的消耗量都始终居高不下，其使用的方式方法、策略手段，都会干扰生产成本，且对加工环节有重要影响。本文通过分析刀具的使用特征，为优化其使用策略提供了几项参考意见，希望能引起现阶段数控机械加工商的重视，助力我国工业蓬勃发展。

简介：摘要：错题在高中教育中是一种非常有用的资源，其价值是无法估量的，老师必须合理地对错题资源进行再利用，这样才能让学生将过去的错误变成自己的经验，并通过对这些错误的思考，为以后的学习提供有用的参考。文章以这一认识为基础，展开了有关的分析，着重阐述了高中数学错题的价值、错误原因和一些比较可行的运用策略，以供参考。

简介：摘要：小学语文项目式学习模式是一种基于任务驱动的学习方法，通过将语文学习融入具体项目中，提供学生自主学习的机会，培养其综合应用能力和学科素养。本研究旨在探讨小学语文项目式学习模式的使用策略，包括项目设计、指导方式、评价方法等，以提高学生语文学习成效和兴趣。

简介：摘要：在信息化时代背景下，电教设备丰富了教学手段，提升了教学质量，还能激发学生的学习兴趣和创造力。提升小学电教设备的使用效率，成为当前教育领域中亟待解决的问题。针对这一问题展开深入探讨，针对性提出优化策略，为小学电教设备的高效使用提供理论支持和实践指导。

简介：“班本化”是教师根据任教班级学生的学情灵活使用中职英语教材的一种策略,可以从调整教材顺序、改写教材内容、适当延伸教材内容、动化教材内容、融入职业元素等方面着手实施。中职英语教材“班本化”的使用策略,能更好地帮助中职生基本英语交际,提高现代社会工作和生活的适应能力,衔接高职院校的英语学习。

简介：

简介：苏科版初中物理教材使用已经一轮了，作为第一批使用新教材的一线教师，我深有感触．新教材作为教学内容的主要载体和课程资源，较好地体现了教育部颁布的《物理课程标准》提出的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的课程目标，注重面向全体学生，改变学科本位，强调从生活走向物理，从物理走向社会的课程理念．这一切，都有利于学生的全面发展，有利于培养学生的科学素养，为学生的终身学习奠定了基础．但在使用过程中，

简介：摘要：早操是幼儿一日生活中不可缺少的一个重要环节。在幼儿早操活动中，合理使用轻器械，对幼儿基本动作的发展具有促进的意义。但在使用的过程中常常会出现轻器械使用笼统的问题，针对这些问题，分析影响问题的原因，通过凸显幼儿年龄层次性以及充分挖掘轻器械的特点，探究有效的对策，使幼儿早操轻器械的使用更合理，从而促进幼儿的动作和体能发展。

简介：摘要：语文是重要的基础学科，在实施“双减”政策的大背景下，如何提高农村地区学生的语文素养成为摆在一线教师面前的一个现实问题。因此，教师要转变教学观念，提升专业素养；要注重教学方法和策略研究；要关注学生心理变化，激发学习兴趣；要开展教学反思，提升教学能力。基于农村地区的特殊情况，本研究主要从部编教材的特点等方面进行分析，并提出了几点关于部编版教材使用的优化建议。

简介：摘要从洋思中学先学后教导学模式，到昌乐二中271高效课堂，导学案的编写和使用是导学模式执行的依托和支撑。这种以导学案为依托的教学模式提高了学生在课堂中自主学习的积极性，将教学模式和方法引领到一个全新实效的境界。导学案设计蕴含了不同的教学理念。从2007年以来，我区物理学科组对导学案的编写和使用经历了考察、学习、思考、植入、摸索、改进、再学习、再改进多个阶段，然而效果不尽人意，我们逐渐发现一味的模仿无法适应本区学生学习的实际状况，导学案反而成了学生和教师的负担。以建构主义理论为指导的导学案教学模式，将导学案实用性和课堂教学实践操作的行动模式推行开来，发挥导学模式的价值，逐步扭转目前使用导学案的尴尬局面，焕发出课堂的生命力。

简介：在各种教学新范式风起云涌的今日,"以生为本,学为中心"教学的理念越来越被重视,而小组合作学习对于新课程改革来说无疑是一个热门话题。笔者认为,浙教版《义务教育教科书·数学》中新增设的"合作学习"(本栏目不一定每节都有,但相对占的比例较大)做了精心设计,数量和质量都提高到了一个新的标准,能针对课时内容引导学生观察、实验、猜测、尝试、推理、概括、反思等,组织学生之间相互讨论、相互交流,以面对面互动的形式分工、合作完成,