简介：摘要：随着我国当前信息技术的不断发展，双师课堂在教学中的利用价值越来越突出，不仅有助于为学生整合丰富的学习资源，还有助于全面的激活学生的主观能动性，高效率地配合教师来完成知识的学习，因此在课堂教学中教师需要充分地发挥智慧教育平台优势搭建双师课堂教学模式，保证课堂教学顺利进行。

简介：摘 要：2021年6月1日起实施的《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》开篇即将国家立于未成年人保护首位，既彰显了国家亲权责任在未成年人保护中的主体地位，也凸显了国家在建立和完善中国特色少年司法制度上的主导作用。但我国在触法未成年人教育矫治领域仍存在一定程度的不足，随着未成年人犯罪形势的日益严峻，在国家亲权理念指导下，如何落实具有中国特色的未成年人教育矫治措施，提高未成年人教育矫治成效，以及进一步健全未成年人教育矫治配套体系尚待深入研究与探讨。

简介：摘要：《国家标准》（2014版）的修订与颁布，对学生体质健康的发展更为关注，本文利用文献资料法，对体育课堂教学有效性的内涵和特征进行辨析，通过实际教学来反思和总结提高体育课堂教学有效性的策略以及实施过程中的注意要点。只有正确实施有效的教学方法，才能促使学生能够在愉悦的环境中不断进步，真正做到寓教于乐同时提高学生的体质水平。

简介：摘要：要提高民族语文的教学水平，就必须实施民族语文的现代化。本文对教育信息化提升国家通用语言文字教学质量的多媒体网络整合、“人工智能+智慧教育”等发展阶段进行了梳理，通过对其进行梳理，得出结论：在历史演变过程中，信息技术起到了丰富和升级教育手段、提升教育效能和改变教学主体生命形态、影响和转变课堂组织方式，持续提升国家通用语言文字教学质效的重要作用。 

简介：

简介：摘要：新课标指出要语文学习中培养爱国主义思想道德，习近平总书记强调，必须坚持总体国家安全观。结合小学低段学生特点，在语文教学实践中，适时地融入国家安全观的培养。在研究教材中，发现关联点，恰当地整合教材，合理地规划教学目标，巧妙地在语文实践活动中，渗透国家安全教育。

简介：

简介：摘要:本研究旨在探讨小学道德与法治教师专业成长路径，基于国家统编教材的视角。本文以提高小学道德与法治教师教育质量为主论点，紧围绕此主题展开，通过分析国家统编教材对道德与法治教育的要求，结合教师专业成长理论，揭示了小学道德与法治教师在教育职业生涯中所需的关键能力和发展路径。研究发现，小学道德与法治教师的专业成长需要跨学科知识、教育技巧、道德素养和法治觉悟等多方面的支持。针对这些需求，本文提出了一套针对小学道德与法治教师的专业成长培训计划，并强调了继续教育的重要性。

简介：摘要：随着科技的不断发展，教育方式和教育资源也在不断变革。国家中小学智慧教育平台作为我国教育信息化发展的重要成果，对于创新小学科学教学方式、提高科学教学质量具有重要作用。本文将从理论和实践两个方面，深入探讨国家中小学智慧教育平台对小学科学教学的助推作用。

简介：

简介：【摘要】传统的农村课堂曾被简单概括为“填鸭式”教学。这种教学方式大多以教师直接讲述为主，学生只是被动地接受知识，没有真正参与到课堂活动当中。“师为天”的思想导致学生没有发言权和自主性，因而学生厌学情况比较严重，师生关系紧张，教学效果达不到预期的目标。“互联网+时代”对学习环境和教学方法产生了显著的影响,智慧课堂教学模式在这样的背景下呈现出新的时代烙印,逐渐进入了一个新的阶段。目前关于智慧课堂的研究多聚集于通用教学方式的探索,本文基于教育信息化背景下,就国家中小学智慧教育平台下农村牧区小学课程教学设计的转型阐述了我自己不成熟的观点。

简介：摘要：国家通用语言的发展经历了漫长的历史，在发展中逐渐变强，并取得了一定的成就。我国是一个多民族的国家，这就决定了在语言层面是相对比较丰富的，每个民族都会有属于自己的语言。国家通用语言的应用能够实现多民族之间的统一，对于国家的持续健康发展具有极为重要的意义。为此，在少数民族地区，要能够意识到优化国家通用语言文字教学质量的提升，从而更好的实现语言层面的统一。本文重点阐述提高少数民族地区国家通用语言文字教学质量的方式方法，从而有效的发挥国家通用语言的作用。

简介：摘 要：依托国家中小学智慧教育平台开展初中体育课后服务有利于改善传统初中体育课后服务模式的单一化、局限化，对于提高整体课后服务质量具有促进意义。文章以国家中小学智慧教育平台在初中体育课后服务中的应用进行讨论与分析，对国家中小学智慧教育平台在初中体育课后服务建设的基本思路及主要模块进行讨论与分析后，论述了国家中小学智慧教育平台在初中体育课后服务中的应用建议，以期为初中体育课后服务质量提升奠定良好基础。

简介：摘要：国家中小学智慧平台进行改版之后，其覆盖面越来越广，教学、教研、教改全部囊括，这一平台也成为了教师和学生优质资源共享、学生自主学习、教师云端授课的重要场所。以学生个性化发展需求为导向，依托国家中小学智慧教育平台开展教育教学的应用实践探究，使学校展现出了“云端精彩”。本文将立足初中数学学科，对基于国家中小学智慧教育平台促进个性化学习的教学实践展开探究。

简介：摘要： 高中地理教学中融合生态文明和国家安全教育可以有效地提高学生的综合素养，培养他们成为具备国家安全意识和环境责任感的公民。本文研究了在生态文明视域下，如何将国家安全教育与高中地理教学有机结合，以培养学生的综合安全意识和环保观念，通过分析生态文明与国家安全的关联性，探讨了在高中地理教学中渗透国家安全教育的路径和方法。

简介：摘要：国家治理现代化需要全体社会成员共同参与，大学生也是直接参与者和实践者，但也存在着政治参与角色与自身所带的多元角色的冲突。本文深入发掘其问题本质，提出有效的路径对策，为优化大学生的政治参与提供建议。

简介：摘要：本研究旨在探讨小学道德与法治教师专业成长策略，基于国家统编教材。通过分析国家统编教材在道德与法治教育中的角色，以及小学道德与法治教师的专业需求，本研究提出了一系列策略，包括教材深度解读、师资培训、教学方法创新等，以促进小学道德与法治教师的专业成长。

简介：摘要：本论文旨在探讨国家职业教育改革背景下中职教育数字课堂应用及优化的问题。通过对职业教育改革背景、数字化发展现状和趋势的概述，以及中职教育数字课堂的概念、特点和优势的分析，进一步进行中职教育数字课堂应用案例分析，包括具体学校或地区的应用情况介绍、实施过程和效果评估，以及学生、教师和管理者的反馈和意见。提出中职教育数字课堂应用的优化策略，包括教学资源的整合和优化、教师培训和专业发展支持、学生参与和互动的增强，以及教学评估和质量监控机制的建立。本论文旨在为中职教育数字化发展提供有益的参考和建议。

简介：摘 要

简介：摘要：国家安全是安邦定国的重要基石，开展国家安全教育、增强新时代大学生国家安全意识是高校落实立德树人的根本任务，是国家长治久安的迫切需要。面对国内外复杂形势，结合新时代高校育人使命和大学生思想特点，挖掘出更多显性与隐性相结合、科学可行的思政课与国家安全教育课融合路径成为国家安全教育的重要课题。