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  • 简介:教会大学是特定历史条件下,西方传教士凭借不平等条约在中国土地创立的高等教育机构。这些高校对中国高等教育产生过不可忽视的深远影响,也是中国土地上国际化高等教育的先驱。这些高校在应用科学、女子高等教育、通识教育、现代医学教育等领域为中国注入了崭新的教育元素,却在新中国成立后由于种种原因最终消逝。本文梳理了教会大学在中国70多年,从诞生、发展壮大到走向融合的历史,并探究了这一近代史上独特的高等教育办学模式所承载的历史意义。

  • 标签: 教会大学 近代高等教育 高等教育史 高等教育国际化
  • 简介:导读:据外媒报道,哈佛大学最近新开设了一n课程,通过研究乔治马丁的小说《冰与必之歌》及据此改编的美剧《权力的游戏》,来探讨该剧与中世纪真实历史之间的异同。哈佛大学中世纪研究领域的教授表示,希望通过这门课程激发学生对人文学科的兴趣。事实上,利用《权力的游戏》激发学生学习热情并非哈佛首创。早在2015年,加拿大的英属哥伦比亚炙学就开设了类似的课程。该课程的名称为“现代的中世纪:作为当代中世纪主义的《冰与丸之歌》”。

  • 标签: 哈佛大学 课程 游戏 权力 中世纪 人文学科
  • 简介:信仰影响着每个人的人生命运.正确的信仰给人以正确的心灵引导,使人走向正确的人生之路,而错误的信仰使人误入歧途,度过失败、波折坎坷的一生.近些年来,我国教育工作虽说取得不小成效,但随着我国进一步放开市场,西方的一些不良价值观以及拜金主义、享乐主义价值观冲击着大学生的心灵.我国信仰教育在如此时代背景之下担负着更为艰巨的任务,这就要求我国的信仰教育内容也要与时俱进,挖掘我国优秀传统文化中的思想政治教育资源,帮助学生树立终身教育的理念,并且建立信仰教育的网络阵地.

  • 标签: 信仰 信仰教育 大学生
  • 简介:当前大学生文化自信的培育面临较大障碍,高校思想政治工作也面临着全新挑战。高校要积极探索培育大学生文化自信的新途径,让大学生自觉接受中华优秀传统文化的熏陶,在优秀传统文化的知识海洋里感受到力量;要深刻把握文化根源、丰富文化源泉、夯实文化底蕴、搭建文化平台,从而强化大学生的文化认同、增强文化体悟、拓展文化传播,提升文化承创,树立高度的文化自信。

  • 标签: 思想政治 文化自信 大学生
  • 简介:大学教师发展是高等教育的热点“,互联网+”时代的大学教师发展面临着理念滞后、身份尴尬、发展焦虑、体制困境等难题。大家教师应主动适应“互联网+”时代的发展要求,学习借鉴国内外大学教师发展的经验,积极整合国内外MOOC自主学习平台,创新体制机制,盘活“互联网+”时代优质教育教学资源,促进大学教师发展。

  • 标签: “互联网+” 大学教师 大学教师发展 自主学习
  • 简介:红色文化是革命文化和社会主义先进文化的统称,当代大学生是社会主义事业的接班人和建设者.培育当代大学生的红色文化自信,对于推进我国社会主义文化强国建设、增强党的阶级基础和扩大党的群众基础、改进高校思想政治工作、坚定当代大学生的理想信念都有重要的价值意义.通过解读红色文化密码,加强对红色文化的研究;发挥第二课堂的作用,提升红色文化培育的针对性和传承红色文化基因,提升当代大学生的红色文化自信.

  • 标签: 当代大学生 红色文化 文化自信
  • 简介:摘要随着大学英语课程改革的不断深入,大学英语教师所面临的问题突显,本文旨在分析如何促进大学英语教师专业发展,以提高教学质量与效果,培养优秀大学生。

  • 标签: 大学英语教师专业发展反思性教学
  • 简介:1月11日上午,浙江上虞老年大学临时党总支组织开展了"文明迎新春、我们先行动"党员志愿活动,近百名老年大学党员志愿者参加。活动中,志愿者分成四个组,他们走进高龄离休干部家中,为老人量血压,陪老人拉家常,给老人带去健康关爱和精神慰藉;他们走上街头,手举宣传牌,劝导车辆礼让斑马线、行人文明出行;他们来到附近小区,

  • 标签: 老年大学 党员志愿者 志愿活动 离休干部 精神慰藉
  • 简介:摘要随着信息技术的普及,大学中的教与学也面临着新的考验。本文表明好的教学管理方法能促进教与学,调动教师和学生的积极性和主动性,提高教学效果。

  • 标签: 教学管理 教与学 应对措施
  • 简介:“问题驱动”法教学有利于激发学生学习兴趣、提高自主分析问题和解决问题的能力、培养探究性学习习惯。结合咸阳师范学院大学物理教学的实际,在已有“问题驱动”法课程改革的基础上,经过多方教学探索和实践,发现学生在学习的积极性、学习兴趣、学习自主性、社会适应性等方面均有明显效果。

  • 标签: 问题驱动 自主性学习 探究性学习
  • 简介:随着全球化的不断深入,社会对大学毕业生的外语素质的要求也不断提高。在大学英语教学改革的背景下,培养学生英语听、说、读、写的综合应用能力是我们主要的教学目标,大学生英语口语表达和交际能力低下已成为外语教学改革中亟待解决的问题。本文探讨了大学英语教师改革评价方式,采用诊断性测试,获得及时、科学的信息反馈,不断提高学生的英语口语水平。

  • 标签: 大学英语 诊断性测试 口语水平
  • 简介:创业成功率的影响因素中最为核心的主观因素是创业情商,并且许多大学生已经认识到了它在创业过程中的重要性,然而高校却缺乏对创业情商的正确认识,对学生创业情商的培养存在很大的不足。基于此,大多数创业大学生的创业情商并不高,这也是大多数大学生创业过程中的短板。为此,该文以大学生创业中的情商问题为研究对象,对大学生创业情商教育路径展开研究。

  • 标签: 大学生创业 情商教育 路径
  • 简介:德蒙福特大学为代表的英国大学残疾人支持服务体系在政策保障、转衔服务、教学支持、服务团队建设等方面颇有创新,实为完善我国残疾人高等教育政策关于支持服务保障的内容、落实残疾准大学生的转衔服务、培养具有融合教育素养的高校教师、组建特色的残疾人服务团队之良好借鉴。我国高校应在立足本国国情的基础上,吸收其精华,为本校建立起理念先进、职能完备、服务精细的残疾人支持服务体系。

  • 标签: 特殊教育 残疾大学生 支持服务体系
  • 简介:微信已成为开放大学师生获取信息、进行沟通交流的主要方式,本文介绍了佛山开放大学利用公众微信号进行教务教学管理的经验,学校开发了基于微信的学习支持服务系统,提供了PC和微信两个版本,应用在教务教学当中,能方便对师生的精准服务,取得了良好的效果。

  • 标签: 微信 开放大学 教务 教学
  • 简介:健美操运动在高校体育课中占据重要的比重。随着时代发展,女大学生体质状况并不明朗,探讨健美操对女大学生体质提升因素的影响具有现实意义。运用文献资料法、实验法、数理统计法,结合健美操项目特点,分析探讨健美操对120名女大学生体质提升因素的影响。研究发现,健美操是一项运动强度适中,动作简单易学,且符合女大学生生理发育和心理特点的运动项目,对女大学生的身体形态、身体机能、身体成分以及身体素质都具有积极影响,经过三个月健美操锻炼,研究对象120名女大学生的心血管系统和呼吸机能得到增强,柔韧、力量等各项身体素质得到明显提高,身体形态和身体素质得到显赫改善。

  • 标签: 健美操 女大学生 体质提升
  • 简介:深化高等学校创新创业教育改革,是国家实施创新驱动发展战略、促进经济提质增效升级的迫切需要,是推进高等教育综合改革、促进高校毕业生更高质量创业就业的重要举措[1]。加强大学生创新实践能力的培养是高校创新创业教育改革的核心,大学生创新创业训练计划是培养创新实践能力的有效载体。本文通过分析苏州科技大学大学生创新创业训练计划的开展情况,总结了项目实施中的诸多问题,探索了进一步促进大学生创新创业训练计划有效开展的对策。

  • 标签: 高校 大学生创新创业训练计划 实践 人才培养
  • 简介:文章以南京邮电大学通达学院为例,采用个人评价问卷形式来研究“学业困难”大学生自我效能感水平,分析了“学业困难”大学生自我效能感水平的研究结果,并进行了讨论,得出了最终的结论.

  • 标签: “学业困难”大学生 自我效能感 心理健康
  • 简介:当前大学生以“90后、00后”为主,随着现代化科技的发展,90、00后这一代的大学生思想变化的非常快,及时地掌握他们思想动态,才能更好帮助他们树立正确的人生观和价值观,同时也为大学的管理者制定了切实可行的管理政策。本调查从思想、学习、生活、就业四个方面的调查数据中进行了统计,并且对目前的状况进行了适当的分析。

  • 标签: 高校大学生 思想动态 调查研究
  • 简介:据新加坡南洋理工大学官网(NanyangTechnologicalUniversityofSingapore)2018年5月18日消息,南洋理工大学和北京大学计划于2019年11月联合推出双硕士课程,该课程主要面向希望在竞争激烈的金融领域脱颖而出的早期或中期职业经理人。双硕士课程为中国、新加坡、世界其他地区的高管和专业人士提供了全新的机会。对该课程的学习,能够增强学习者对所在领域的了解,获得行业所需的金融科技和区块链等方面的最新技术和能力。学生分阶段在两校完成各自培养方案认可的课程和其他的学习环节,也将会参加由业内专业人士举办的研讨会,讨论当前的行业趋势及主题。

  • 标签: 南洋理工大学 硕士课程 北京大学 金融领域 新加坡 专业人士
  • 简介:随着信息化社会的建设,移动学习成为教育界中的一股热浪。移动学习中,主要是通过APP来进行学习,有许多学习类APP可以协助大学生更有效地进行学习,学习类APP不仅能够促进他们形成学习的好习惯,又会使大学生的学习方式更加自由化,学习类APP已经成为大学生学习必要的工具。文章主要以西华师范大学为例,调查学习类APP在大学生中的应用情况,分别从四个维度,即学生的基本信息、手机使用基本情况、学习行为、学习态度,去了解现状,分析数据得出结论,针对问题提出一些改善对策,也为APP开发商提供有效的数据,从而能够开发出适合大学生使用的APP。

  • 标签: 学习类APP 大学生 应用 移动学习