简介：摘要目的探讨同理心在新护理管理模式下的应用效果。方法将心理学中的同理心融入到新的护理管理模式中去，通过实践管理中注重护理管理者与护士的同理心，调动护士的积极性、主动性、创造性，提高护理服务质量，增加护士的职业认同感，形成群体合力，最终实现管理目标。结果护理管理更人性化，更具有凝聚力，使护士从被动接受管理变为主动参与管理，激发起每一位护士的工作热情。结论同理心在护理管理中的应用可以帮助护理人员高质量、高标准完成组织目标，使管理工作提高到一个新的水平。

简介：摘要目的探讨在外科患者的临床护理中，分级护理管理模式的应用价值。方法将80例于外科住院治疗的患者作为观察对象，随机将患者分为接受常规护理管理的常规组及接受分级护理管理的分级组，每组40例。对两组接受护理后的护理质量进行对比。结果接受护理后，分级组基础护理评分、病房管理评分、危重护理评分、健康宣教评分、操作评分、病历书写评分及护理质量总评分分别为（96.58±2.67）分、（94.11±1.87）分、（96.17±2.67）分、（96.12±1.16）分、（95.12±1.97）分、（95.25±1.95）分及（95.35±2.19）分均明显高于常规组（P<0.05）。结论分级护理管理可有效的提高外科护理工作的护理质量。

简介：摘要医院人事档案管理是医院管理的一个重要组成部分。随着市场经济的发展和国家倡导的医疗卫生事业改革的不断推进，创新医院人事档案管理模式极具现实性和紧迫性。本篇论文旨在分析当前医院人事管理现状的基础上，探讨创新医院人事档案管理模式的全新策略。

简介：消毒供应中心实施集中供应管理模式有效提高了工作效率和供应物品质量，为医院节约了空间，使医院整体布局更合理，同时降低了护理人员工作强度，减少职业伤害，是促进消毒供应发展的有效措施。

简介：摘要目的观察老年住院患者应用跌倒护理管理模式的临床意义。方法选取我院2014年1月~2014年12月间收治的具有跌倒史的68例老年住院患者作为临床研究对象，均采用预防跌倒护理管理模式进行管理。观察和比较护理管理实施前后患者的跌倒发生情况。结果预防跌倒护理管理模式实施后患者的跌倒发生率（2.94%）明显低于实施前（100.0%），（P＜0.05）差异均有统计学意义。结论对老年住院患者实施科学合理的护理管理模式可以明显减少跌倒事件的发生率。

简介：【摘要】目的 分析研究门诊信息化管理模式的应用成效。方法 选取本院门诊接诊的200例患者进行此次研究，按照信息化管理模式实行前后顺序对患者进行分组，其中实施信息化管理模式前的100例作为参照组，2018年10月-2019年06月期间实行信息化管理模式后的100例作为观察组，比较两组患者的就诊时间及就诊满意度情况。结果 实施信息化管理模式后的平均就诊时间明显短于实施前（P＜0.05）；实施信息化管理模式后的就诊满意度显著高于实施前（P＜0.05）。结论 将信息化管理模式应用于门诊就诊管理中，能够促使患者就诊时间明显缩短，其对就诊的满意度也随之得到了大幅提升，具有推广价值。

简介：【摘要】目的：分析护理管理中，护理人员应用参与管理模式的临床价值。方法：选取2020.01-2022.12期间我院进行工作的40例护理工作人员对观察对象，将其中实施常规护理管理的20例工作人员列为对照组，另实施参与管理模式的20例工作人员列为观察组，比较两组工作人员的护理质量。结果：观察组优质护理、健康教育、消毒隔离、分级护理、文书书写、专科护理质量评分高于对照组，组间差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：护理管理中，护理人员应用参与管理模式的可显著提升护理质量，具有重要应用价值。

简介：摘要：目的：分析对于哮喘患者运用Orem护理管理模式的临床价值。方法：对照组为常规护理，观察组运用Orem护理管理模式。结果：施护前ESCA、SAS、SDS量表评分2组横向比较差异微小P＞0.05，施护后与对照组做横向对比ESCA评分为观察组更高，SAS、SDS评分均为观察组较低P＜0.05；护理满意度评分观察组为（99.16±0.21）分，对照组为（89.16±0.35）分，P＜0.05。结论：通过对哮喘患者采用Orem护理管理模式能够有效提升其自理能力、护理满意度，并改善其负性情绪。

简介：摘要：目的：探讨风险管理模式在急诊眩晕症护理中的应用效果。方法：从我院急诊科室收治的眩晕症患者中抽取42例参与研究，时间范围为2020年2月至2022年2月。将患者随机分组，对照组21例给予常规护理，观察组21例给予风险管理护理，对比护理效果。结果：与对照组相比，护理后的观察组患者DHI评分更低（P＜0.05），不良事件发生率更低（P＜0.05）。结论：风险管理模式采用事前风险评估，事中风险把控的护理干预理念，能够为急诊眩晕症患者提供更加安全舒适的护理环境，实践中可以加强应用推广。

简介：

简介：摘要目的探究消毒供应中心护理管理中细节管理模式的应用效果。方法选取我院2017年9月-2018年9月的60名消毒供应室护理人员，随机均分为观察组与对照组各30名，对照组人员利用常规管理模式，观察组人员利用细节管理模式。对比两组的应用效果。结果观察组的护理满意度显著高于对照组（P＜0.05）；观察组的风险事件出现率显著低于对照组（P＜0.05）。结论消毒供应中心护理管理中利用细节管理模式效果显著，有效提高护理工作满意度，降低护理风险事件出现率。

简介：目的研究分析护理分组管理模式优化对急诊科室得护理工作的管理作用与效果.方法：在本院2015年1月到2017年1月之间随机选取100例急诊患者进行回顾性分析,在2106年1月到2017年1月之间实施优化护理分组管理模式,护理前患者48例,设置成A组,实施分组管理后研究患者有52例,为B组.观察两组分组患者对护理技术、护理态度和护理方法的满意度、住院用药时间、静脉通道建立时间、急诊抢救总时间等.结果：B组患者对急诊科的护理工作总体满意度比A组高出22.84%,B组患者的住院用药时间、静脉通道建立时间、急诊抢救总时间均优于A组.（P〈0.05）讨论：采取急诊分护理分组管理模式后,急诊科护理人员的护理技巧、护理工作态度、护理专业知识等都得到整体性的提升,大大提高了急诊急救和抢救效率,患者对护理工作的满意度也得到质的提升,因此,医院其他科室也应该借鉴护理分组管理模式,提升科室的护理质量和水平.

简介：摘要目的探讨分层分组管理模式在优质护理管理中的应用效果。方法选取我院放疗科60例护理人员，随机将其分为观察组和对照组，各30例，观察组行分层分组管理模式，对照组行传统管理模式，对两组护理人员的各项考试成绩进行对比。结果观察组患者的专业理论考核、技术操作考核、病区护理质量考核、医患满意度考核均明显高于对照组（P<0.05）。结论将分层分组管理模式应用于优质护理管理中可有效的增强护理人员的责任意识，有助于提高护理质量及医患满意度，临床效果显著，值得推广和应用。

简介：摘要目的观察护士分层分组管理模式在优质护理临床管理中的应用效果；方法选取2012年9月～2015年3月在我院就职的172例护士，随机分为对照组和观察组，两组各86例，对照组实施传统护士管理体制，观察组实施分层分组管理，观察两组临床应用效果。结果观察组专业理论、技术操作、护理质量及医患满意评分均高于对照组（P<0.05）。结论在优质护理临床管理中采用护士分层分组管理模式，可明显提高护理质量，进一步减少了临床纠纷的发生，值得进一步推广。

简介：摘要目的研究和分析团队管理模式在急诊护理管理中应用的价值。方法本次临床护理研究主要在2014年5月-2015年5月期间，选取在本院接受治疗的184例患者作为临床护理研究的对象，将184例患者随机分为观察组92例和对照组92例。对照组实施常规护理管理，观察组采用团队管理模式，对比两组患者对护理质量的满意程度。结果观察组的92例患者中，对护理质量满意的患者为87例，一般的患者为3例，不满意的患者为2例，总满意率为97.83%。对照组的92例患者中，对护理质量满意的患者为32例，一般的患者为42例，不满意的患者为18例，总满意率为80.43%。观察组和对照组患者的护理质量满意程度具有显著的差异，具有可比性（P＜0.05）。结论团队管理模式在急诊护理管理中的应用能够有效提升急诊护理管理的效果，增加患者对于急诊护理质量的满意度，对于急诊患者的临床治疗及康复具有积极影响，值得在急诊护理管理中广泛推广和应用。

简介：摘要目的研究分析层级护理管理模式应用于ICU护理管理中的体会。方法选择2012年2月-2014年3月期间在我院15名护理人员，分别在2012年2月-2013年2月期间实施传统护理管理模式予以护理管理设为对照组；在2013年3月-2014年3月期间实施层级护理管理模式予以护理管理设为观察组。结果观察组护理人员在工作满意度、工作质量以及综合能力等方面均明显高于对照组，差异P<0.05有统计学意义。观察组护理人员的心理状态较对照组有显著性改善，差异P<0.05有统计学意义。结论层级护理管理模式应用于ICU护理工作中，能够使工作满意度、护理质量以及综合能力显著性提高，还能够减少护理人员的负性心理，临床实用性、推广性较高。

简介：摘要目的探讨人性化管理模式在医院护理管理中的应用价值。方法选取2012年6月到2013年12月我院收治的住院患者550例，按数字法随机分为对照组与观察组，每组各275例。其中，对照组患者采取传统的管理模式，观察组患者采取以满足人的需要为中心的人性化管理模式比较干预前后两组患者的住院满意度。结果通过比较，人性化管理模式与传统管理模式相比，患者对护理人员的操作技能、服务态度及护理环境满意度明显增高，差异有统计学意义（P<0.05）。结论人性化管理模式在医院管理中发挥着重要作用，可满足患者心理需求，缓解其对环境及疾病的恐惧，显著提高患者住院满意度，减少护患纠纷。

简介：摘要目的优质护理管理模式在内科护理管理中的应用。方法此次研究的对象是选择我院48例内科护理人员，将其临床资料进行回顾性分析，并按随机方式分为观察组与对照组，观察组使用优质护理管理模式，对照组采取为常规管理法，对两组护理人员关于优质护理管理环境、优质护理管理态度、优质护理管理知识以及优质护理管理行为的掌握程度进行评价。结果观察组护理人员关于护理管理环境、优质护理管理态度、优质护理管理知识以及优质护理管理行为的掌握评分分别为（93.4±5.2）、（94.5±5.4）、（95.0±5.5）、（93.7±4.1），对照组分别为（86.5±3.4）、（87.1±5.3）、（88.5±3.9）、（86.2±4.0），观察组评分显著高于对照组，上述数据组间比较差异显著（p<0.05），差异有统计学意义。结论将优质护理管理模式应用在内科护理管理中对于提升护理水平有着十分重要的意义，该种管理模式是值得在临床中进行推广和使用的。

简介：摘要目的探讨急诊护理管理中团队管理模式的应用价值。方法选取我院在2013年1月至2015年3月间收治的120例急诊患者的临床资料，对患者临床资料进行回顾性分析，并将其随机分为两组，每组各有60例病例。对照组给予常规护理管理，观察组采用团队管理，比较两组患者的满意度。结果观察组满意度为96.67%，对照组满意度为80.00%，对比有统计学意义（P<0.05）。结论在急诊护理管理中采用团队管理模式，可以促使护患关系改善，提升患者满意度，更易于被患者接受，应用价值较高，值得临床推广应用。

简介：摘要目的探讨护士分层级的管理模式在对于提高护理管理质量过程中的临床疗效。方法收集我院在职护理人员50名，在我院护理人员实际的对患者实施护理的过程中，使用护士分层级管理的相关模式对患者进行护理。在护理人员使用护士分层级管理模式之前设置为对照组，在使用了护士分层级管理模式后设置为观察组，比较两组护理人员的护理评分、健康教育评分、实施前后患者的治疗效果。结果在使用护士分层级管理模式前，均有一定的效果，但在护理人员的护理评分、健康教育评分、实施前后患者的治疗效果方面，观察组护士均明显优于对照组护士，所有差异均为显著性差异（P＜0.05），有统计学意义。结论在临床对患者实施护理的过程中，使用护士分层级管理模式的方式能够更加有效的对患者进行护理，并能够显著提升护理人员的护理评分、健康教育评分、实施前后患者的治疗效果，在临床上值得推广应用。