简介：【摘要】：大学师范学历教育中，教育理论高高在上，不接教育实践的地气；基层学校校本研修中，大多数教师又没有时间和耐心去系统学习总结名特优教师的成功经验 ；岗位培训时主讲专家老师讲的是大多是自己研究的高大上成果，但往往没有重点对准基层教师的症状和需要，传授简明、易懂、立竿见影的理论、案例和方法。为此，我们提出了“一堂好课（有效课堂）必须要突出学生六个需要”的民主教育思想。

简介：摘要：新课标的指导下，小学数学教学更加讲究教学方法的科学性及实用性，旨在于让学生深刻理解数学概念，及对相关知识的正确运用，从而提高他们的学习能力和成效。本文结合新课标背景，就小学数学计算教学六步模式展开了探究，并提出了具体的教学策略和建议，以期可作参考。

简介：内容摘要：智能手机的快速普及，在极大方便人民群众生产生活的同时，也带来了一系列的社会问题。特别是对未成年学生的影响很大，部分学生已经成为“手机控”，进而出现严重的“手机依赖症”而不能自拔，引发社会各界热议。为此，必须筑牢“六道防线”，切实加强校园手机管理。

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：【摘要】阅读是培养小学生学好语文的关键，通过科学而合理的阅读方法能够帮助小学生养成良好的阅读习惯，帮助小学生积累更有价值的知识，这对促进小学生的健康成长具有重要的意义。而部编版小学语文的新教材的文化内涵较为丰富、体裁样式较多，有利于学生们的语言积累。鉴于此，本文立足于当前部编版教材视角下的小学语文阅读教学的现状，分析小学语文阅读教学现状，探讨教学策略，力求为我国部编版教材视角下的小学语文阅读教学提高参考。

简介：摘要：部编版教材语文课本中，新增了“快乐读书吧”版块，指导学生将阅读延伸到课外。作为课外阅读进入教材的窗口，发挥其作用把读书活动落到实处，让学生养成终身阅读的习惯奠定基础。

简介：摘要：从课文标题、课文中小标题、正文内容等方面综合分析，部编版初中历史教材的课文标题，可以分为历史现象标题、历史事件标题、历史线索标题、历史成就标题、活动课标题、历史成就标题、“时代+国家”标题、历史影响标题、历史人物国际组织标题等9种类型，教学时，可以根据课文标题的具体类型，采取有针对性的教学策略。

简介：摘要：《道德与法治》的初中部编版教材已在全国已经广泛使用一年多了，笔者对新教材有一些自己的理解，下面就新教材的使用谈一下自己的想法，希望能够增进大家对部编版初中道德与法治教材的认识，为课堂教学提供一些有益的借鉴。

简介：内容摘要：城乡结合部学校，在学生写字方面，存在着一定的问题，学生们的写字水平有待提高，我将从学生们对于写字的兴趣、写字存在的问题，还有写字的姿势，三个方面进行论述，从这三个方面展开探索以及实践，最终探索出适合于城乡结合部写字教学方面的教学策略。

简介：摘要：新课程标准的提出，对于初中英语教学有了新的要求，强调要将英语课堂的主体地位归还给学生，让教师成为课堂的引导者、点拨者。因此，教师在开展初中英语课堂教学活动的过程中，应当改变自己的教学策略，以课本为教学依据，在巩固学生学习的基础知识学习上，对学生的英语知识学习能力以及应用能力进行配培养，从而使得学生可以更加热爱英语学科的学习，促进学生英语学习水平的提升，从而来奏响学生学习英语的“三部曲”。文章针对如何开展奏响学生英语学习的“三部曲”进行了研究探讨，以期可以为初中英语教学提供一定程度上的借鉴参考的价值。

简介：[摘要]识字是阅读和写作的基础，是小学语文低段的教学重点。在部编小学语文教材中，生字主要以三种渠道呈现：识字单元的集中识字，课文单元的随文识字，语文园地“识字加油站”“趣味识字”里的板块识字。生字呈现的渠道不同，教学目标的指向就不同，识字教学的策略也会不一样。本文旨在部编版小学语文教材三种呈现渠道里探索低段识字教学，以期教师能更加有效地运用教材进行识字教学。

简介：摘要：为了更加良好地显示出小学语文课程教育过程中的语文要素，并推动小学生语文素养的形成和快速发展，在教学过程当中，应当加大教学策略的改进力度，并在相关的教学指导工作方面，结合新课程标准对语文教学提出的最新要求进行明确，从而在促进语文素养提升的同时，为学生们提供一个优良、和谐的教学氛围以及科学高效、知识鲜明的小学语文教学课堂。

简介：摘 要：随着世界经济一体化的发展，汽车及其零部件行业的质量和技术水平不断提高，国际竞争加剧。为了提高国际市场的竞争力，扩大产品的出口，需要加大技术开发的力度，同时要熟悉各个国家和地区的相关技术法规，从而积极应对一系列对外技术性贸易措施。

简介：摘要：新形势下，新中国成立70年，劳动教育几起几落。需明确把劳动教育单列，德智体美劳“五育”并提。将劳动教育与德智体美各育并列，不仅是劳动教育的“重新回归”，与此同时，也是劳动教育的春天到来。幼儿园必须重视和加强幼儿劳动教育，懂得劳动最光荣，掌握一些自我服务和生活的基本技能，从小就保持较高的独立性，树立正确的劳动观。因此，本文以幼儿劳动教育为基础，首先探究需要分析的主要内容，接下来，立足实际，针对性建立幼儿劳动教育"五部曲" 。

简介：摘要：语文作为素质教育中必不可少的一门学科，从小学开始就存在于学生的知识脉络中。在培养学生综合素质方面有着至关重要的作用。教师应充分引导并培养学生的知识素养，拓展学生思维，找到更有效的提升语文阅读能力的方法，使学生可以更直观的了解阅读。主题阅读作为语文中占比巨大的模块，教师应积极主动的研究培养学生阅读能力的方法策略，针对识字进行教学策略的探讨，从而改变传统模式的枯燥乏味，提高课堂的效率。本文针对统编版教材，对小学低段识字教学中主题阅读识字教学策略进行重点阐述。

简介：摘要：小学体育课堂教学需要教师采取各种方式调动学生的积极性，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用。因此，本文从小学体育课堂的引、探、练、伸出发，通过对四个步骤进行实践与探究，实现高效课堂的优化和创新。

简介：