简介：摘要目前，青少年学生的心理素质相当脆弱。而由于生源复杂、文化基础以及素质相对薄弱，中职生群体更值得关注。本文就当下中职生普遍存在的心理问题进行总结归纳，并力图从中得出相对应的解决措施。

简介：【摘要】小学生在学习过程中，心理发展除了具备一般的共同趋势外，同时还存在着个体差异，不可避免地出现了学困生。帮助学困生脱“困”，是每位教师义不容辞的责任，也是全面实施素质教育、体现教育公平的要求。通过调研分析发现，小学生的心理障碍是造成学习困难的主要原因，而心理障碍的形成又与我们时下的教育理念、教学方法有着密切的联系。因此，我们以探究学困生成因为路径，以心理干预为抓手，以脱“困”为目标，基于调研寻求成因，聚焦问题制定策略，有的放矢地进行有效的心理干预，排解学困生的心理障碍，激发学习兴趣，提高学习动力，促进健康成长，为学生的未来人生奠定坚实的基础。

简介：摘 要：随着时代的不断推进，传统的高中德育教育对于如今的高中学生来说已经没有了很大的影响力，为了让学生能够更深刻的明白高中德育的意义，于是学校将高中德育教育与心理健康教育融合到一起，二者都是学校教育工作的不可缺少的内容。本文主要就是探究这二者之间的区别与联系，权衡二者融合前后的利弊关系，以及融合途径，预测其对于未来高中教育的影响。

简介：对中专学校心理健康教育工作及学生目前存在的心理健康现状进行了针对性研究,提出了构建适合中专学校的"三全"心理健康教育模式.

简介：大学生在人生发展过程中面临着人际交往、恋爱、就业择业、情绪情感、学业、环境适应等复杂问题．如果处理不当，极易产生心理问题。本文试从心理健康的标准、心理健康的影响因素及大学生健康心理培养对策三个方面加以分析．以更好地促进当代大学生健康成长，使他们能成为德才兼备、情智并重、身心健康，全面发展的高素质专业人才，为社会贡献自己的一份力量。

简介：

简介：心理健康问题已经明显地影响了一部分大学生的健康成长,所以在高校开展心理健康教育刻不容缓。尽管我国高校开展心理健康教育取得了一定成绩,但不可否认也存在不少问题。在高校开展心理健康教育是一项系统工程,要开展好这项工作除了政府要发展好社会经济,确实解决大学毕业生就业问题外,还要从教育行政部门、学校和教师、大学生本人三个方面分别采取对策。

简介：摘要：高职院校心理健康教育工作开展是当前高职教育教学改革创新的重要举措，心理健康教育能够有助于对学生生活、学习状态的实时了解，减少由此造成的心理健康问题。下面文章对高职院校心理健康教育现状与对策展开探讨。

简介：摘要： 近年来 ,随着我国社会经济的快速发展 ,为了改善生活条件 ,大量农村剩余劳动力进城务工。但农民工在自己进城务工的同时 ,却无力解决孩子进城就读将要面临的诸多现实问题 ,所以他们只能将孩子留守在家里 ,由年事已高的祖父母、外祖父母监管 ,或托付给亲戚朋友照看 ,甚至由孩子自己照顾自己。于是 ,一个特殊的社会群体——留守儿童逐渐形成。

简介：摘要：幼儿时期的健康成长是人一生中最关键的打基础环节，这个时期的生理和心理发育都处于成长的萌芽阶段，关系到幼儿一生的成长与发展，所以这个时期的幼儿教育不仅要关注幼儿身体健康，更应该关注幼儿的心理健康，很多问题的出现都源于幼儿时期心理教育的缺失，本文立足我国幼儿心理健康现状，提出了几点可行性建议。

简介：【摘要】教育的最终目的是促进人的成长与发展，只有促使学生的身心健康发展，才能够最大限度体现教育的社会功能。现阶段，随着社会发展步伐的加快，各国之间的竞争最终都会走向智力以及人才方面的竞争。因此，未来社会最为宝贵的资源就是人才。初中阶段的学生由于受到学习、生活等多方因素的影响，其心理在发展过程中或多或少会存在一定的问题。因此，加强对初中学生的心理健康教育是非常有必要的。基于此，对初中学生的心理发展以及心理健康教育策略进行了深入探究，以期能够为初中生实现健康的成长与发展，提供有效的帮助。

简介：摘要：当前幼儿教育专业的发展速度较快，通过教育改革措施的实施，幼儿教育工作的水平也在不断提高。而幼儿心理健康教育工作在幼儿教育工作中也占据较重要的位置，如果出现不合理的问题，就会对幼儿教育专业的发展造成影响。但依照相关调查数据显示，一些幼儿园在实际开展幼儿心理健康教育工作的过程中，还是会存在一些不合理的问题，导致幼儿身心在发展的过程中，经常会出现心理健康发展的问题，需要幼儿园相关部门和领导人员提高对幼儿心理健康发展的问题进行分析，采取科学合理的控制措施，从而保障幼儿能够健康发展。因此，本文主要针对幼儿心理健康教育工作中存在的问题和控制措施进行分析，并提出科学合理的建议。

简介：【摘要】随着国家对特殊教育事业的不断重视，培智教育作为社会主义教育的重要组成部分，也受到了前所未有的关注。培智生由于智力存在一定的缺陷，在学习、生活等诸多方面都存在着一定的困难，影响其心理健康成长。因此，关注培智生的心理健康教育尤其重要。

简介：摘要随着改革开放的不断开展，农村劳动力开始向城市转移，这一现象不仅是经济发展的标志，同时也是社会进步的标志。但是受到社会经济发展机制的影响，虽然农村中的人口大量转移，但是也展现出了许多新的问题，最为明显的就是农村留守儿童心理健康问题。基于此本文针对农村留守儿童心理健康进行了简要阐述，并提出几点个人人看法，仅供参考。

简介：摘要：随着教育体制的发展，国家越来越重视孩子们的学习教育和技能培养的发展因此往往忽视了孩子们心理健康教育的发展。近年来，越来越多孩子们因为心理健康教育问题而产生了不良的影响。高职院校作为一个庞大的特殊群体，学生们的心理健康教育愈加重要。

简介：摘要：小学心理健康教育的重要性是毋庸置疑的，学校专门开设心理健康课程、配置心理健康专职教师，其目的是推动学校心理健康教育的良性发展，为学生创设更多心理咨询、交流的条件，促进学生心理健康成长。作为心理健康教育教师，要利用多种途径整合心理健康内容，优化心理健康教育环境，营造心理教育文化氛围，启动家校心理辅导机制，以有效提升学生心理健康品质。

简介：大学生是时代的建设者和先锋力量,加强大学生心理健康教育是大学生自身发展的需要,更是社会发展与时代建设的需要。大四学生即将步入社会,成为社会建设的主力军,他们的心理健康问题更值得我们关注。

简介：

简介：【摘要】在我国的阶段性教育系统中，中职学生教育是一个非常重要的部分，它肩负着为社会输送应用型和技能型人才的重任。中职学校是一种特殊的教育制度，处于这种特殊制度下的学生，其年龄结构和心理状况都有一些特殊的特点，这些特点都会对中职学校的学生的身心健康发展产生重大的影响。本文就中职学校学生的心理健康状况作简要论述。

简介：摘要：“育才造士，为国之本。”教育是一个功在当下、利在千秋的德育工程，是社会发展、国家兴旺、民族繁荣的根基。中职教育作为我国教育的重要组成部分，承担着独特作用，是培养“大国工匠”的摇篮。为了进一步深化中职学校的育人效果，广大教育工作者将德育与心理健康教育“双向统一”，即把握心理健康教育与德育关系，推进二者融合，以期达到育人目的，实现“中国工匠”培养。