简介：摘要民间印染艺术,是民俗文化不可分割的组成部分,,也是我国民间美术中的一块艺术瑰宝。新时期，人们生活水平不断提高，生活观念不断变化，民间印染艺术需更多地考虑设计特点和应用，以此来展现他们追求个性的审美风格。基于此，本文首先阐述了传统民间艺术形式的内容与内涵，进而分析了新时期民间艺术的设计特点和应用渠道。

简介：帖学是中国书法的主脉,源远流长的民间书写为帖学的发展奠定了广博持久的文脉和基础。帖学所彰显的个人气质和文人情怀,也成为中国书法史上夺目的峰标。同时,社会文明、形态的整体发展,也使权利阶层对汉字字形和书法进行了规范统一。本文通过对民间书写的演变,力求探源书写的本质意义,对魏晋风度、唐宋书法风格等的形成,以典型书家为例进行梳理讨论,以期对帖学的内涵有较深层的剖析和认识。

简介：童年,只有一次;但游戏,却世代相传。我们这一代的童年,是在无垠的田野里;蜿蜒的田埂上,肆意地奔跑;是在热闹的庭院里,雨中的大树下,尽情地斗蛐蛐、跳房子;是在繁星下的院坝中,无忧地追捕萤火虫;是在泥沙混杂的操场上,丢沙包、跳房子、跳皮筋;

简介：作为深受幼儿喜爱的民间体育游戏之一的＂丢沙包＂游戏,对幼儿的身体、认知、语言、社会性、情绪情感和主体性等各方面的发展具有重要意义,但是通过调查研究发现受幼儿园、社区、家庭等方面因素的影响,幼儿开展＂丢沙包＂游戏不多,效果也不好。要充分发挥其价值,就要从总体上重视民间体育游戏的作用,幼儿园、家庭、社会三位一体开展合作,适当改编,不断挖掘＂丢沙包＂游戏新的价值和玩法。

简介：摘要中国文化体系里面所涉及到的民间艺术文化是非常重要的一个环节，里面包含了中华民族几千年传承下来的传统美德。在幼儿园教育教学中渗透民间艺术文化，可以让孩子感受到古代劳动人民的智慧，领略民间艺术的非凡魅力，而且还能从小给孩子培养一定的审美能力，让他们从小树立正确的人生观、价值观与世界观。不过，幼儿园的孩子比较年纪尚浅，对于民间艺术文化里面的很多东西难以理解，这就需要我们的幼儿园教师多下功夫，仔细分析在幼儿园教育当中渗透民间艺术文化的应对策略。

简介：摘要千年以来舞蹈艺术的发展迅速,并没有依靠以往固定死板的程式,而是依靠对舞蹈思想观念的进步所获取的。现代舞的舞蹈形态和内容形式与现实生活非常相似,体现了当代人的内心情感和心理活动。现代舞在中国的发展使根深蒂固的传统舞蹈观念遭受冲击和改变,促使民族民间舞蹈顺应时代潮流,丰富其形式内容，也增加了民族舞蹈的渲染力。因此，本文从现代舞的历史起源发展开始，重点论述现代舞和中国民族民间舞蹈相互促进，借鉴融合，促进中国现代舞和民族民间舞蹈融合与发展。意在对新时期民族民间舞蹈吸收和借鉴外来舞蹈元素的思考和现代舞蹈扎根中国的民族意义。

简介：在当代文学小说创作中,对客家地域文化的书写,程贤章是一位佼佼者。程贤章小说创作具有历史的使命感与时代的先锋感:对体制、人性、生命、文化层面均有诸多反思。其作品通过浓郁的地域文化品格、理想化的生活憧憬,揭示了客家人生存的困境、现实的沉重、未来的前景和人性的奥秘。小说深度书写了客家人不同侧面的风土人情,真挚地描绘了一幅幅客家人生活生存的风俗之画。他注重语言的本真,以通俗之语表现通俗之事、凡俗之人,把对人性与民族命运的书写融合一体,充满着民间文化风格,非常接地气。

简介：摘要传统民间体育游戏对于民间文化而言是十分重要的，是不可分割的一部分。将传统民间体育游戏与幼儿园的活动相互结合，做到“寓教于乐”，对于学生而言的综合素质的发展是十分有帮助的，同时还可以加强幼儿园的管理，使得家庭与幼儿园可以相互联系，促进亲子关系。本文从传统民间游戏为出发点，分析其特点以及对幼儿园教育的影响和价值。

简介：摘要中国是个辽阔的多民族国家，在5000多年文明历史发展过程中，产生了大量丰富多彩的地方民间工艺，这是极富特色和创造性的艺术。随着地方经济的发展，许多当地的民间工艺美术品成为有价值的商品。要使地方民间工艺得到更好的开发，必须具备足够的工艺美术设计人才。为适应区域经济发展，作为地方性职业学校，传承民间工艺美术教育和培养设计人才势在必行。

简介：从客家舞龙灯的内涵和历史传承为切入点，分析客家舞灯文化对江西民间武术文化传播的影响，以及舞灯文化对江西民间武术文化传播的作用，同时也阐述了客家舞灯文化对民间武术传播的局限性，对江西民间武术的发展提出了一些设想。

简介：摘要本文首先对中国民族民间舞蹈教学中民族文化的体现进行分析，然后对具体渗透策略进行探讨，希望为相关人士提供有价值的参考。

简介：《指南广义》是琉球著名学者程顺则以中国航海针簿为蓝本,汇辑而成的一部适用于中琉航路的“航海指南”.在这部要籍中,记录了出现于中琉航海过程中的各种神灵名称及其表现形态与信仰内涵,呈现出一幅古代中琉航路上过海人群对大自然敬畏与祈佑的图卷.这些神明信仰大多来源于福建航海人的精神世界,反映了中国传统文化、特别是来自福建的民间信俗文化,对琉球社会所产生的深远影响.

简介：摘要从古至到今有着千年历史的民族民间舞蹈，一直展示着各个历史时期中不同民族的文化背景和精神需求，有着深厚的文化寓意和艺术内涵，在现今的舞蹈教学课程体制当中，民族民间舞不仅是一门独立的专业基础训练课，也是培养各类舞蹈人才的必修课。

简介：摘要我国的传统民间民俗文化底蕴非常深厚，在历史的长河中不断发展，源远流长。随着人们物质生活水平的不断提高以及社会精神文明建设的不断加强，人民对精神文明的需求也越来越高。虽然新时代的变迁使人们处于电子时代，人与人沟通交流的时间少了，但是我们可以通过对传统民间民俗文化艺术的继承来弥补电子时代造成的情感缺失。民间民俗文化在现代社会的发展过程中呈现出多元化和多样化的趋势，对发展群众文化起着积极地推动作用，并且有利于社会市场经济的发展，同时也促进了群众文化建设活动的多样化发展。本文将针对民族民间民俗文化艺术与群众文化两者之间的相互关系进行一定程度上的探讨和分析，并且研究民族民间民俗文化艺术与发展群众文化之间的相互作用，为我们做好对民族民间民俗文化艺术的传承以及群众文化的发展提供一定意义上的帮助。

简介：民间游戏是传统民间文化的组成部分,具有浓厚的趣味性和娱乐性,通常包括生活类游戏、语言类游戏、益智类游戏、运动类游戏、表演类游戏、竞技类游戏等.将民间游戏引进幼儿园课程是教育文化性使然,也是幼儿教师的教育使命.如何将民间游戏渗透到幼儿一日生活之中,让幼儿在一日生活中自然地感受与体验民间游戏,激发幼儿参与民间游戏的兴趣,是值得探索的问题.

简介：摘要中国是一个拥有着众多少数民族的地区，在这些地区中生长起来了丰富的民族文化与智慧。在国家大力倡导非物质文化遗产保护与传承的今天，民族文化已经越来越得到重视。但如何从民间生产生活所用的器具与工艺品，转换成适应现代大机器生产下市场化经济的需要，已经成为民族民间手工艺急需解决的问题，只有需求才能推动生产，如若只一味传承与保护，没有看到现代生活需求的变化，那势必民族民间手工艺在当下的发展中也会遭遇到许多可见的瓶颈。本文主要是阐述了中国民族民间手工艺在市场化经济中的发展，并结合笔者的实践调研以及在校期间参与的非遗手工艺课程来分析。

简介：伍家沟民间故事村是荆楚文化和道教文化在民间流传的“活化石”,保护和传承伍家沟民间故事,可以和乡村旅游结合起来,打造具有秦巴文化、武当文化、汉水文化特色,以生态和民俗体验为主,并与产业相结合的“武当民俗第一村”。

简介：以宝物的失去为结局的中国民间童话具有不容忽视的数量和丰富形态，构成了独具特色的“失宝型”故事。通过比较中西民间童话文本对待宝物的不同态度，探索农耕文化与商业文化的价值冲突，并借助民俗学和人类学材料，分析和揭示中国心灵在由农而商而现代的进程中所产生的身份焦虑，及来自往昔的神圣空间和神圣之物对于文化身份之自我建构的重要价值。

简介：本文以杭州师范大学美术学院“国家级大学生创新创业训练计划项目”研究团队对浙江台州黄岩澄江中学翻簧竹雕课程的调研为例，探究浙江民间美术资源在中小学美术教学中的应用现状，分析浙江民间美术资源应用于中小学美术教学的意义与价值。通过一线调研促进高校美术师范生对浙江民间美术资源及其在中小学一线教学中的情况的认知与理解。

简介：摘要民间体育游戏作为一种由民间创造、代代相传的游戏活动，留下了我们这一代人最美好的童年记忆。跳橡皮筋，建房子，扔沙包，滚铁圈，老鹰捉小鸡这些大多是在户外场地中开展的游戏，孩子们弯腰拥抱大自然，呼吸新鲜空气，在充足的阳光下快乐游戏，开发了各种运动技能，不仅可以在实践中学会分享、包容、合作和思考，不断摸索有效利用丰富民间游戏体育活动的幼儿园，还能够充分挖掘和利用民间体育游戏资源，创造良好的民俗体育游戏环境，通过活动的组织与引导丰富了幼儿园体育活动的内容，有效促进了幼儿身心健康的发展。基于此，本文针对民间游戏引入幼儿园户外活动的困境以及有效路径展开分析和研究。