简介：摘要：盲生作为特殊群体，学习机制与其他学生不同，由于视力因素导致对周围事物缺乏认知，所以生活中许多事物对盲生而言都比较陌生。写作对盲生而言十分重要，部分学生写作能力较弱，导致在课堂中为了应付教师敷衍了事，本文具体对盲生小学语文教学如何提高写作水平进行探讨。

简介：

简介：摘要：小学是学生开始接触作文并逐渐形成写作能力的阶段，在这一阶段既要培养学生对写作的兴趣，同时也要培养学生的写作能力，尤其是在发现和积累作文素材、增强自主创作能力以及学会深度思考作文主旨等方面，都要让学生在小学阶段就打好坚实的基础。要培养好小学生写作能力，提高写作水平，教师需要在教学中引导学生学会积累更多作文素材，深刻理解课文的主旨，融合运用到自己的写作上，形成自己的写作思维。

简介：摘要：作文创作是初中语文知识教学过程中的拦路虎，很多老师都对作文教学深感头痛，这实际上还是教学老师教学方法不当的原因导致。本文即是针对初中生语文写作水平的优化方法进行论述，以供大家参考。

简介：【摘要】在新课标的正确指引与带动下，英语的课堂教学正在不断的发展着变化，教师以谦虚的心态接受着新思想的到来，以积极的探究与实践完善着自己的教学，以丰富的经验总结着每次的教学成果，以更加先进的、科学的方法来进行教学，结合具体学情进行分析，优化课堂教学内容，实现整个学期的教学中能够游刃有余的提升英语教学水平。笔者将通过以下三个方面的论述来介绍一下如何优化课堂教学，希望能起到抛砖引玉的效果。

简介：【摘要】 随着现代教学教育改革的不断推进，评课已是学校教学教研活动中的主流，起着至关重要的作用。它不仅是小学英语课堂优化完善的助推剂，更是教师提高个人专业技能，成为研究型、专家型教师的重要手段。教师评课虽然是通过语言表述的形式表现出来，看似简单，实则复杂。很多一线教师在评课时语言匮乏，抓不住重点，评课质量不高。结合这些实际问题，本文将从小学英语新课程改革理念下，教师评课策略进行论述，力求能够探索出一些科学的方法，从而提升教师评课水平。

简介：摘要：“写作”一直以来都是教师与我们学生面临的难题，在以往的写作实践中，由于个人学习方法、写作习惯等方面的问题，导致部分写作积极性不高，写作质量低下，阻碍了个人写作教学能力的有效发展。为了改善当前我们学生方存在的作文问题，需要改善个人写作习惯，规避作文短板，让作文走出低效的困境。

简介：　　摘要：写作教学是语文教学的重要组成部分，写作素养也是语文素养的综合体现，是对语言文字的一种综合运用能力。写作能力不仅关系到学生的语文综合能力，也对学生的未来发展有着深远的影响。从新课標对小学语文高段作文的写作要求出发，分析了当前小学语文高段作文的教学与学习现状，同时提出了小学语文高段作文的寫作兴趣培养建议。

简介：【摘要】人事档案是进行人才培养、选拔、任用、调配的重要依据，档案管理更是促进人力资源开发与利用的重要保障。在当前的人力资源档案管理工作中，存在着诸多影响因素，在很大程度上制约着人力资源管理水平的全面提升，因此促进人力资源管理水平的全面提升显得格外重要。

简介：

简介：摘要：随着我国经济发展速度的不断加快和人们生活水平持续提高，人民群众对物质生活、尤其是精神生活的追求也在不断的提高。城市精神文明中最为重要的组成部分是城市里的园林工程，园林工程综合性较强，涵盖了建筑、景观、绿化等很多方面内容。因此，要采用现代项目管理方法，依据园林工程施工管理的现实条件对园林工程的施工与养护进行科学的管理，实现加快园林工程施工进度，提高经济效益和社会效益。因此来说，科学、合理的施工管理与养护对充分发挥园林工程的作用意义重大。

简介：摘要：小学阶段的作文学习是每个小学生都面临的一项相对来说比较困难的任务，小学生作文水平一定程度上能够反应学生的语言逻辑、语言表达和语言组织能力。作文水平的高低不仅对学生自身的语文成绩有着影响而且对学生在语文学科中语言能力的提升也有着一定的影响。为了提升学生的作文水平教师也是在积极提升自身的教学策略，进行相关探究。

简介：摘要：音乐课程在丰富学生情感体验，陶冶学生性灵，培养健康审美情趣等方面具有重要作用。现实是，初中生音乐鉴赏能力有限，难以挖掘音乐作品中的深层价值，以至无法更深地体验蕴藏其中的美。因此，加强音乐赏析教学，提升学生审美能力是当务之急。本文结合实践，就提升学生审美水平这一核心，从旋律欣赏、联想想象、内容背景分析、直观教学等方面加以论述。

简介：摘要：语文考试中占比最重的一道题就是作文题，很多在作文方面丢失大量分数的学生在整体的语文成绩中总是不尽如人意。由此看来，作文是否拿到高分能够直接影响总成绩的高低，所以，学生需要在作文题中拿到不错的成绩，才有可以提高自己的语文总成绩。因此，教师需要重视学生的写作水平，在教学过程中采取一些方法帮助学生提高自己的写作水平。

简介：摘要：作文是小学语文教学的重要策略，其不仅能够有效提高小学生的语文写作能力，而且也能够检验小学生的语文学习能力以及文章构思能力。本文即是从鼓励日记记录生活、引导学生自主创作以及挖掘学生思想深度三个角度出发，对小学语文写作水平的优化方法进行论述，以供大家参考。

简介：

简介：摘要：小学生数学计算水平能力十分需要被重视，数学计算能力从学生幼儿园时期至成年一直伴随着学生的日常生活当中。因此，提升学生在小学数学阶段的计算水平能力非常的重要，从小为学生们打下良好的数学计算基础有利于学生们在初中以及高中的数学学习，数学计算能力的提升不仅能够减少学生数学计算出错的概率也能提升学生的数学思维能力，降低学生计算扣分的可能性，帮助学生实现数学科目的良好发展。

简介：【摘 要】：紧随改革开放的步伐，近年来，国家越来越重视如何提高英语教学的质量。为了能教好英语，作为英语教师，应该把重点放在课堂教学上，因为这是中国学生接触英语的主要途径。随着现代信息技术的迅速发展，越来越多的教师把多媒体技术和网络技术应用灵活地运用到英语课堂教学中。本文就小学英语课堂教学中如何灵活运用信息技术创设教学情景提供了一些教学策略，改变陈旧的教学观念，充分调动学生学习的积极性，从根本上提高小学英语课堂教学的质量，从而提高小学生的英语口语水平。

简介：摘要：《九年义务教育语文教学大纲》对小学生作文明确要求：“作文是学生认识水平和语言文字表达能力的体现。小学生作文就是练习把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情,用恰当的语言文字表达出来。”

简介：摘要：在城市治理工作中，社区治理是其中的基础组成单元，也是最重要的核心要素。在现代社会，提高社区治理现代化水平，有助于城市治理体系的进一步完善，也可驱动城市治理现代化发展。现阶段，我国在社区治理方面还存在明显的问题，在社区服务中也存在一些短板。为了有效控制这些问题的进一步扩散，真正发挥社区治理的积极价值，相关工作者需要借鉴一些先进社区的相关经验，并巧妙的对内部工作体系加以优化完善，打造完整社区治理服务模式。