简介:摘要结合小学语文教学实践,教材上有不少关于儿童诗歌的作品,这些儿童诗歌备受学生的喜爱,成为学生诵读的精品。本文从四个方面阐述了小学语文学科教学中如何利用童诗来培养学生的灵性美领悟童诗明快丰富的语言;感受童诗丰富绵延的想象力;体会童诗纯真美好的情感;诵读品味中模仿童诗写作。
简介:摘要近些年来,我国在美术教育方面进行了很多的探索和实践,而将心理教育和情感教育融入美术教育教学成为了大家关注的焦点。经过多年教育教学的实践,要想在小学阶段发挥美术教育的作用和功能,关键在于要顺应小学生身心发展的特点。通过绘画可以让孩子多了一种方式和角度观察世界、表现世界,也是孩子告诉我们他们内心世界的一种渠道,一句心理画,这有助于我们走进孩子的内心,了解他们的兴趣、情绪、思想,帮助他们培养积极的生活态度,以及健康的人格。本文从绘画心理同小学生身心发展,以及绘画心理在美术教学中的具体运用进行浅析。
简介:摘要: 为了丰富学生的课余生活,减轻家长下班接孩子的负担, 本年度 在校领导的号召和带领下, 在学生们的积极热情的参与下, 继续开展了我校的精英社团课程—— 沙画社团。 本年 度里,宝贝 们掌握了这些沙画基本的 表现手法后,各种 纷纷创作了一些欢快、 美妙的栩栩如生的画面,得到了学校和家长们的一致 好评,不仅装点、 美化了 学校的楼廊, 还把沙画 作品装裱入框送给自己的亲朋好友,经过一年的努力和付出, 孩子们拥有了 成就感和自豪感,我也为孩子们 的学成与收获 感到幸福!