简介：摘要：有机推断是高考热点题型，同分异构体数目的寻找和合成路线的书写是学生提高成绩的重要瓶颈。以新课标全国I卷为例，分析有机推断合理的推断过程，以及突破同分异构体和合成路线书写的有效路径。

简介：摘要：情境是高考实现“价值引领、素养导向、能力为重、知识为基”的综合考查载体。高考试题考查的内容和要求是通过情境来体现的。它通过情境问题考查学生在真实的背景下运用必备知识和关键能力解决实际问题的能力。本文以2020年山东1卷17题为例，分析、了学生对专业学术类情境题目失分的原因：学生的知识结构化程度低，导致信息提取不出来；文字功底不过关，导致信息解读不到位；对图文信息转化能力弱，导致知识调用不成功。探索出两点解决措施：①将感性情境向理性形态知识转化；②整合知识，构建知识树，帮助学生提高自己的解题能力。

简介：[摘要]：马钢冷轧总厂一号镀锌线由于原GE系列PLC模块版本老旧，备件无法购买，性能无法满足现在的生产效率。于2020年进行自动化功能改造，更换电气控制设备，新系统采用西门子400系列PLC进行控制，传动部分使用西门子S120和G120系列变频器进行速度控制。本文主要针对入口线下设备运卷车和上卷车的功能进行设计和研究。

简介：摘要：目前我厂共有ZJ17卷烟机15台，该设备运行稳点，效率较高。但随着近几年烟草行业不断地深入改革，提升产品结构，每班次生产结束后都会有大量接装纸翘边导致烟支消耗。烟支接装纸翘边属c类质量缺陷且不可挑选、返工，大量翘边烟支产生的消耗给我们厂带来极大的物料消耗和经济损失，降低此类烟支消耗成为了生产中必须解决的课题。

简介：摘要：VCI塑料薄膜是近年来开发的良好的防锈包装。它们是通过将气相缓蚀剂添加到塑料薄膜而生产的一种或多种防包装。它是功能性薄膜。本文阐述了冷轧钢卷用VCI塑料防锈膜的优点。

简介：摘 要:介绍核心素养对英语学科的具体要求，结合对2020年全国高考卷Ⅰ的各个题型的分析，探讨核心素养对新课堂教学的指导意义。

简介：【摘要】本课题提出了以“思维导图”为辅助载体开展幼儿前阅读活动实践研究，通过“一、三、二的路径”即一个主体：创设自主环境，让幼儿成为猜测、想象、创造和表达的主体；三种方式：利用“环形图、流程图、气泡图”辅助开展前阅读学习；两项策略跟进指导：着眼“相识相知、适时适宜”两维度护航。从而激发幼儿阅读兴趣、提升思维水平；改变教师理念水平提高阅读指导能力，为园所阅读项目深入研究，提供了一些可供借鉴的操作范式。

简介：摘要：以往的古诗学习注重于对诗意的理解，而善学共同体的古诗学习，更注重于通过“演、写、画”让学生进入诗的意境，培养学生自主、合作、探究的学习能力，让他们成为具备理性思维、诗意情怀、探索精神的心智模式的卓越群体。

简介：摘要：新的发展形势下，人才需求促进大中小学教育发生调整，学前教育作为小学教育的必要衔接，也正加速推动改革。为保障学前教育的质量，深圳鹏城论坛基于以人为本教育理念提出了幼有善育的新视角，以看见幼儿为系列活动主题，增进幼儿在教育活动中的主导性落实。本文围绕幼有善育这一幼教主题对幼儿园区域活动材料的投放展开分析，提出对应的实践策略，以供参考。

简介：摘要：小学语文课堂中要想把读与写有机地结合在一起，就必须以教材特点为基础找准切入点，精心选择读写结合点，引导学生及时有效地进行模仿和创造性练笔，通过学生从读中悟写，以读带写这一过程，充分发挥阅读与写作的仿效作用，训练学生的求异思维能力。因此，我们必须深入钻研教材文本，挖掘教材中的读写结合因素，有目的地在语文课堂教学中渗透写作指导。

简介：

简介：摘 要： ZJ116卷接机组配置的盘纸输送装置BOB-ME电柜内部有五台大功率的AMK伺服控制器，工作时发热量较大；而原机电柜散热设计不合理，只有一个对外的进风口，排风口处于机器内部，随着工作时间的加长，导致电柜内部温度越来越高，频繁发生报警停机现象，影响设备的有效作业率。为了消除盘纸输送装置电柜散热方面的设计缺陷，我们通过改造盘纸输送装置电柜内部送风冷结构，加装冷却装置，从而改善了设备电柜散热方面的问题。目前该项目已在ZJ116机组上实施，经实地测量，电控柜内温度稳定在28 ℃，各种器件工作状态良好，设备故障率大幅降低，器件寿命大大延长。

简介：摘要：本文介绍了一种ZJ17卷烟机MAX照明装置，阐明了该装置对ZJ17卷烟机运行及维护期间的效果提升，给出了设计原理及装置结构。原机MAX照明设备位于底部，由于设备早期设计原因，鼓轮较多，较密集，光线无法照到上半区，使得上半区工作视觉较为昏暗，在许多的工作步骤中因此产生人员伤害。因此对设备进行相应改进，通过合理设计安装照明装置，解决原设备在照明上光线不足，达成合理优化设备，消除设备安全隐患的目的。

简介：摘要：全国甲卷语文作文试题体现“建党一百周年”“文化自信”“青年有为”的时代热点，充分体现《中国高考评价体系》“一核四层四翼”的要求。高考作文备考是一个循序渐进的过程，这需要教师兼顾工具性与人文性，保持对时政热点的敏感度，同时拓展主题，加强训练。

简介：摘要：

简介：摘要：在教育事业快速发展的过程之中核心素养这一概念被逐步的重视起来，与时俱进的教育教学理念也被提上日程，为了顺应时代发展要求，教育行业也需要实现有效突破及改进。高中阶段学生的自我意识有了一定的提升，教师需要抓住这一关键时期，塑造学生正确的人生三观，以核心素养教育工作为基础，积极整合多种教学策略和教学手段，发展学生的学习能力，提升学生的数学核心素养，这一点对高中数学教学改革有重要影响。

简介：摘要：所谓批注评价就是在进行作品阅读的时候，对于一些疑难字词或者是具备深意的段落语句进行批注，以此来提示自我。这种批注的方法一方面有利于学生加深对文章阅读的印象，另一方面也有利于学生日后在复习的过程当中能够获取新的知识，也就是我们所说的温故知新。所以说，在进行小学语文阅读的教学活动时，不仅要善于激发学生的理解能力，同样还要善于培养学生的批注评价能力，让学生在阅读的过程当中能够勤动笔思考。接下来我们将针对小学中段的语文教学活动，探究如何在小学中段的语文教学活动当中，培养学生的批注评价能力，进一步优化小学生的阅读方法，提高小学生的阅读能力。

简介：摘要：爱是一种伟大的力量,没有爱就没有教育。教师的“教”不仅是给学生传授知识，更是对学生过错的宽容、对学生人格的尊重、对学生生命的关爱。我认为，宽容和尊重是爱的前提，宽容学生的缺点，是为“救失”；尊重

简介：摘要：在幼有善育这一理念的指导下，幼儿园应科学创设园内环境，实现生态与艺术的和谐共生。幼儿园应科学创设教学活动环境、区角活动环境以及人文环境，增强幼儿园环境的生态性、艺术性、标识性、探究性与互动性，培养幼儿的观察能力与创新能力，促进幼儿的健康成长。

简介：摘要：本文通过高中历史统编教材的重点学习内容的分析，旨在探究统编教材在旧高考中的内容涉及。