简介：摘要：随着现代教育的不断发展，各中学积极进行教学思路的调整，根据现代学生的多种学习需求，不断进行教学管理模式的探索与创新，提升中学的总体教学水平。阅读教育作为高中语文教育关键组成部分，成为语文教学改革的重点。语文学科是重要的语言工具性学科，是学生理解高难度知识的重要语言基础，需要广大学生提起重视。随着素质教育模式的不断成熟，广大语文教师重视学生阅读能力的提升，通过多种教学模式改善学生对语文学习的刻板印象，改善学生的学习效果。

简介：目的:规范层级护士在抢救中的工作职责和行为,提高工作效率和抢救成功率.方法:选取抢救区急危重病人的抢救作为研究对象,通过QC小组5M选题法,罗列与确定抢救时主要完成哪些抢救操作,将抢救护士按层级分类,制定相应的工作职责,然后组织学习,现场模拟演练,临床实施.结果:抢救时,护士分层级完成职责,能减少无效走动,快速地完成抢救操作.结论:护士分层级管理和完成工作职责,可提高工作效率和抢救成功率,同时能发挥护士的专业特长,体现个人价值和专业价值.

简介：【摘要】目的：调查三级甲等医院不同层级护士培训需求、方式、方法，并分析各层级护士培训需求差异，为护理管理者制订针对性的继续教育培训计划提供参考依据。 方法 应用文献检索和专家咨询设计调查问卷,采用分层随机抽样的方法对 545 名不同层级护士进行问卷调查,分析不同层级护士培训需求。结果 各层级护士培训需求侧重点不同,基本知识、基本技能；急救知识、急救技能；              临床观察及分析能力；管理能力；创新能力，各层级护士培训需求上存在差异性(P<0.05)。高级专业技能；沟通能力无

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简介：[摘要]随着双减政策的深入，作业设计已然悄悄发生改变。然而，如何以新的课程标准为依据，设计出合理的作业也将成为我们每个教师思考核探索的事，利用合理的层级支架作业来发展学生，让学生在自主选择的同时能够发展不同的能力是作为我们当下时代的数学教师应思考的。

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简介：【摘要】目的 研究科室护士行分层级培训的效果。方法：数据遴选2020年5月-2021年9月全院的82名护士，其中骨伤科护士有41名，实行分层级培训，其他科室护士有41名，实行常规培训，2组培训效果比较分析。结果：培训前比较2组护士综合能力无差异，P>0.05；培训后与常规组比较，分层组护士综合能力评分、考核结果更高；分层组护士满意率更高，P<0.05(具有统计学意义)。结论：分层级培训可提高科室护士的综合能力、考核结果，提高满意度、值得推崇。

简介：摘要：目的：研究层级链式护理理念下的针对性护理方法在小儿肺炎治疗期间的应用效果。方法：选取100名到我院进行治疗的小儿肺炎患者作为本次实验的研究对象，时间区间为2021.1-2023.4，以随机数表法作为分组方法，分为针对性护理组和参照组，各为50例。其中参照组患者采用常规护理的护理方法，针对性护理组患者则采用层级链式护理理念下的针对性护理的护理方法，比较两组患者护理后的临床相关指标及护理满意度等。结果：针对性护理组患者在护理后的临床相关指标较参照组更好，针对性护理组患者的护理满意度（93.75%）高于参照组患者（68.75%），两者差异明显（P＜0.05）。结论：层级链式护理理念下针对性护理方法在小儿肺炎临床护理工作中的应用效果良好，提高了患者的护理满意度。

简介：摘要：目的：探究糖尿病患者实施分层级延续性护理的临床应用效果。方法：选取2021年1月至2022年1月间来院接受治疗的糖尿病患者进行试验研究，梳理病例资料，挑选出符合要求的100例患者进行入组试验，采用随机数字表法分为对照组和观察组，两组均为50例，对照组接受常规护理，观察组在对照组基础上实施分层级延续性护理。对比分析患者知识掌握率、并发症发生率、自我管理能力、生活质量、血糖水平的组间差异性。结果：在患者相关知识掌握方面，观察组患者的掌握率为94.00%，明显高于对照组的74.00%，组间对比差异显著（p

简介：【摘要】目的：研究分析层级链式护理理念下针对性护理在小儿肺炎治疗期的应用效果。方法：选取我院在2021年1月-2023年3月期间收治的130例肺炎患儿作为研究对象，以随机抽签法分为观察组（n=65，采取层级链式护理理念下针对性护理）和对照组（n=65，采取常规护理）。对比两组的护理效果。结果：观察组的发热、咳嗽、肺部啰音消失时间和住院时间均要短于对照组（P＜0.05）。结论：在小儿肺炎治疗期采取层级链式护理理念下针对性护理有着良好的应用优势，能够减轻患儿的临床症状，促进病情恢复。

简介：【摘要】目的：探讨并分析基于风险评估的层级护理对维持性血液透析动静脉内瘘患者的影响。方法：在我院选取60例维持性血液透析动静脉内瘘患者，采取计算机表法，将其分为对照组（n=30）和研究组（n=30），对照组采用常规护理，研究组采用基于风险评估的层级护理，对比两组护理效果。结果：与对照组（26.67%）相比，研究组动静脉内瘘并发症发生率（6.67%）较低，（P＜0.05）。结论：基于风险评估的层级护理能够有效减少并发症的发生风险，值得推广应用。

简介：【摘要】目的：探究层级链式护理理念下针对性护理在小儿肺炎治疗期的应用效果。方法：将2021年10月至2023年9月我院收治的80例小儿肺炎患者，随机分为观察组、对照组，各40例。对照组、观察组分别实施常规护理、基于层级链式护理理念下的针对性护理。结果：在护理满意度比较方面，观察组为95.00%，对照组为75.00%，观察组明显高于对照组，有统计学意义（P＜0.05）；结论：实施基于层级链式护理理念下的针对性护理在小儿肺炎患者的护理中，患儿家属对护理工作的认可度较高，能够积极的配合护理措施实施，保障护理质量，实现对患儿的针对性护理干预，值得参考。

简介：【摘要】目的：研究基于风险评估的层级护理对维持性血液透析动静脉内瘘患者的影响情况。方法：选取本院在2022年1月——2024年1月期间收治的100例维持性血液透析动静脉内瘘患者为研究对象，采取双盲法分成实验组和对照组各50例，其中对照组采取常规护理，实验组进行基于风险评估的层级护理，比较两组患者的动静脉内瘘并发症情况和生活质量情况。结果：实验组患者的动静脉内瘘并发症发生率低于对照组，生活质量高于对照组（P＜0.05）。结论：优。对维持性血液透析动静脉内瘘患者进行基于风险评估的层级护理，能够有效降低患者的并发症发生率，提升患者生活质量。

简介：【摘要】目的：评价在终末期患者中开展压疮预警护理结合层级护理对其压力性损伤及恢复进程的影响。方法：本次研究对象选取我院接收的终末期患者60例,通过随机数字表法将入选的患者分成观察组和对照组各有30例，对照组患者接受常规护理，观察组患者开展压疮预警护理结合层级护理，对比分析两组取得的护理效果。结果：护理后,观察组患者的压力性损伤发生率明显低于对照组，疼痛程度轻于对照组，最终生存质量以及对护理满意度评分均高于对照组，（P＜0.05）。结论：将压疮预警护理结合层级护理应用于终末期患者护理管理中，可使患者的身心舒适度得到进一步提升，减少压力性损伤发生，减轻患者的病痛折磨，提高患者的生存质量。

简介：摘要：目的：观察在层级链式护理理念下于小儿肺炎治疗期内引入针对性护理的效果。方法：实验时间为2022年1月—2023年6月，选取我院收治的小儿肺炎患儿，选入68例，数字奇偶法分组后，对照组（34例）施以常规护理，实验组（34例）行层级链式护理理念下针对性护理，观察和比对组间临床相关指标、护理满意度。结果：实验组的发热（2.06±0.59）d、肺啰音（4.03±1.36）d、咳嗽消失时间（5.21±1.56）d、住院时间（5.85±1.39）d均比对照组要短（P<0.05）。实验组的护理满意度（97.06%）相较于对照组（79.41%）要高（P<0.05）。结论：在小儿肺炎治疗期引入层级链式护理理念下针对性护理的效果显著，可缩短症状改善时间，提升满意度。

简介：摘要：目的：探讨风险评估的层级护理对维持性血液透析动静脉内瘘患者的影响。方法：选取2022年9月-2023年9月我院收治的92例血液透析动静脉内瘘患者作为研究对象，随机分成参考组和研究组，并对比两组患者的内瘘功能监测情况、

简介：【摘要】目的：探讨通过风险评估后开展层级护理用于MHD（维持性血液透析）动静脉内瘘中的效果。方法：选择本院收治的MHD动静脉内瘘患者为研究，样本量共计80，于2022年2月~2024年2月入组。双色球法分为两组，分别是常规护理（对照组）、基于风险评估的层级护理（层级组），每组40例，对比效果。结果：干预前，两组生活质量无差异（P>0.05），干预1个月层级组生活质量评分高于对照组（P<0.05）；层级组并发症率为7.50%，对照组为27.50%，差异显著（P<0.05）。结论：MHD动静脉内瘘护理中实施风险评估后的层级护理，减少并发症，利于生活质量提升。

简介：【摘要】目的：探析肾衰竭患者在建立动静脉内瘘+维持性血液透析治疗阶段接受基于风险评估的层级护理，对其并发症及生活质量的影响。方法：选取2023年3月-2024年3月期间在我院建立动静脉内瘘+维持性血液透析治疗的86例肾功能衰竭患者作为研究对象，随机选出43例纳入对照组，予以常规护理，其余43例归为观察组，采取基于风险评估的层级护理，对比两种护理方案的临床应用效果。结果：观察组并发症发生率明显低于对照组，P＜0.05，有统计学意义。结论：基于风险评估的层级护理适用于肾衰竭患者，可减少动静脉内瘘+维持性血液透析治疗阶段的各种并发症，保障医疗安全。

简介：摘要目的探讨层级全责护理模式在骨科病区中的应用效果。方法实施护士长—责任护士—执行护士—辅助护士层级管理，充分应用现有护理人力资源的潜力，使整体护理的各项程序得以落实。结果病房实施前后，护理服务质量、患者满意率、医生满意度得到显著提升，比较差异有统计学意义。结论层级全责护理模式的推行，优化了护理管理效果，激发了各级护理人员的潜能,提高了护理服务质量，降低护理风险,增强医疗安全，促进护理人员素质的提高，有利于整体护理工作深入持久地开展。

简介：我国艺术教育繁华盛象的背后存在着不少问题,用“艺术教育层级”来梳理当前艺术教育存在的多维度形态,有利于艺术教育的整合、掌控与圆满融通,对于揭示艺术教育过程的内在运行规律,更具科学性地引领艺术教育价值的实现,正确把握艺术教育层级链接动态的核心,从而有效地实施、圆融艺术教育层级链接动态,具有重要的意义。本文探究了单一和总体两种艺术教育层级链接动态系统及其运行模式,揭示了艺术教育层级链接动态的核心是基于成长的活性因子的思想和知识充权,介绍了艺术教育层级链接动态系统的圆融特征,提出重视塑造艺术教育层级链接动态时空结构的建议。