简介：能否充分发挥学生的主体作用,直接关系到数学教学实际效果的好差.笔者以为在命题中、课堂上、作业批改时都能做到"主体参与",不仅数学的教学质量会大幅度提高,而且学生的数学学习兴趣也会大大提高.

简介：<正>《她》是未来时空中,人与人工智能相爱的科幻爱情电影。主人公西奥多(杰昆·菲尼克斯饰)是一位信件撰写人,心思敏感而细腻,总能写出温暖人心的信件。然而现实生活中他孤独、寂寞并活在与前妻凯瑟琳(鲁妮·玛拉饰)的婚姻的阴影中。一次偶然机会让他接触到最新的人工智能系统OS1,它的化身萨曼莎(斯嘉丽·约翰逊声)拥

简介：摘要课堂教学是一个复杂的系统工程，是以学生为主体、以突出学生在课堂教学中的个性发展为主线，合理运用生活中的具体事例，以学生积累的素材来学习语文，注重培养学生动手做和用心表演的能力，引导学生在愉悦的氛围中学得新知，感知生活的快乐，真正突出课堂教学中的主流因素和主体教育。

简介：〔摘要〕中学生这个年龄的特点是爱说爱动，自我约束，自我控制力不强，如果教学中忽视这些特点，单纯沿用传统教学模式，使用传统的英语教学方法进行讲解，填鸭式地向他们灌输在他们眼中枯燥无味，冷冰冰的语法词汇，就会使英语教学索然无味。快乐英语教学模式强调在教学中有意识的培养学生对英语学习的持久兴趣，激励学生不断处于较佳的学习状态，使他们对英语乐学，善学，会学，学而忘我，乐此不疲。本文主要从快乐英语教学的实施可行目标，实施内容要领，实施效果反思等方面进行了探讨与研究。

简介：如何以高质量的课堂教学迎接新一轮课改的挑战，是摆在职校英语教师面前的重要课题。提高英语教学质量必须努力改变重教轻学、重师轻生的教学观念，确立以学生为主体的教学思想，把学习的主动权归还给学生．激发学生的学习兴趣，让学生成为学习的主人。

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简介：越共“人民主体”思想的基本点包括：人民是主，人民当主；人是发展战略的中心，同时是发展的主体；党源于人民，属于人民，为了人民；党和国家的任何政策都要包含人民的意见等。本文从五个方面分析了越共“人民主体”思想的实现机制，即党领导、人民作主、国家管理的领导机制；党和国家重大决策全民参与讨论和征求意见的机制；各种形式的直接民主制和代表民主制；人权和公民权维护与保障的法制化建设；富民减贫的长效机制和社会保障制度。

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简介：翻译的“文化转向”为翻译研究带来新的研究视角，突出了译者主体性的重要性。但是译者主体性的不恰当发挥给翻译带来不利影响。翻译伦理体现在翻译个人伦理和翻译职业伦理两个层面上，其核心之一是“忠实”，翻译伦理的作用体现在对译者主体性的制约上，只有坚持翻译伦理对译者主体性的制约关系，译者主体性才能得到正常发挥。

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简介：<正>引言工业革命以来,大规模的火灾爆炸事故、矿难井喷事故、食品药品事故等灾难性重大事故频频发生。该类事故的发生原因中,除了直接行为人违反规章制度外,往往还会发现由于监督人员疏于监督导致了被监督者不妥当行为而引起危害结果发生,因此

简介：新课程突出强调以学生发展为本,随着新课程改革的深入推进,课堂教学模式正在发生巨大的转变。笔者在长期的教学实践中尝试以主体教育理论为基础,结合政治学科教学特点,构建主体参与型政治课堂。文章从认知性教学和非认知性教学两个角度简要阐释构建主体参与型政治课堂的策略。

简介：摘要高效语文课堂要把学生作为学习和发展的主体，要培养学生积极主动参与学习的意识，让学生养成乐于研究、勤于动手的习惯，充分发挥学生的自主、合作、探究的学习方式，使他们学会学习，成为学习的真正主人。这样才能真正做到激活学生主体活力、打造高效语文课堂。

简介：在推进国家治理体系和治理能力现代化的背景下,急需中国生态文明多元建设主体的协同治理。生态文明建设中政府的监管服务法治化薄弱、生态经济手段单一、社会组织及公众参与能力不足等都是亟待解决的问题。以市场手段促进生态文明建设,是当前中国生态文明主体协同治理的关键环节,实现不同功能规划区区别对待的政绩考核,加强社会组织及公众生态文明意识和能力的培养,方能有效实现中国当前生态文明多元建设主体的协同治理。

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简介：人民群众既是改革的主体,也是创新发展的主体。走进南京信息工程大学校园,全面深化改革和创新之风扑面而来,凝聚着落实十八届三中全会精神的力量,焕发出创新发展的无限生机与活力。2006年以来,该校更新观念、融入主流,在全面服务中国气象事业的发展中,以改革聚动力,以创新促发展,走出了一条＂为了群众改革创新、依靠群众改革创新、在改革创新中拓展高校内涵式发展＂的新路子,彰显出改革创新与群众工作两者相互促进、协同发展的动人魅力。

简介：当前高职院校教学质量评价主体主要来自校内，而校内评价主体缺乏真正评价职业教育教学目标实现程度的能力，即缺乏评价该专业课程教学是否真正培养了学生所需要的行业就业技能和素质的能力。故高职院校需要引入行业企业、毕业生、政府等第三方评价主体，以提高院校教学质量评价的客观性。

简介：进入21世纪公共问题日趋复杂化，公共部门管辖权之间的界限逐渐在模糊，那种管辖范围应泾渭分明、部门之间须水泼不进的理论如今日见弊端。地区封锁保护的“旧地方主义”必然要向府际合作治理的“新地方主义”转变。这种转变不仅要求政府各部门加强本系统自身改革，更需要强化发展规划制订、发展趋势研判、全局性事项统筹管理、体制改革统筹协调等顶层设计。兵团管理体制特殊复杂，国土空间分布散而广，各师、团资源禀赋差异大，相互封锁和过度竞争现象长期存在。主体功能区布局基础之上的宏观管理。是强化宏观调控措施的权威性和有效性，消除地区封锁和过度竞争的有效途径。