简介：

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简介：摘要：为了挖掘幼儿的潜能，开启幼儿的智慧大门，教师应主动从“以教为中心”转向“以学为中心”，放手让幼儿自主游戏，调动幼儿的游戏积极性，培养幼儿的主人翁意识。确保幼儿能够享受游戏活动的全过程，产生更多的亲社会行为。在幼儿自主游戏中，教师的细心观察是第一步，在放手让幼儿自主参与游戏时，教师应做好游戏前的准备工作，恰当给予幼儿支持，调动幼儿的游戏参与热情，适时退出游戏，凸显幼儿的游戏主体地位。在多措并举中最大化发挥游戏的育人优势及价值，为幼儿的快乐学习和快乐成长铺路。

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简介：摘要：为了挖掘幼儿的潜能，开启幼儿的智慧大门，教师应主动从“以教为中心”转向“以学为中心”，放手让幼儿自主游戏，调动幼儿的游戏积极性，培养幼儿的主人翁意识。确保幼儿能够享受游戏活动的全过程，产生更多的亲社会行为。在幼儿自主游戏中，教师的细心观察是第一步，在放手让幼儿自主参与游戏时，教师应做好游戏前的准备工作，恰当给予幼儿支持，调动幼儿的游戏参与热情，适时退出游戏，凸显幼儿的游戏主体地位。在多措并举中最大化发挥游戏的育人优势及价值，为幼儿的快乐学习和快乐成长铺路。

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简介：摘要:在儿童数学教育中，倡导深度学习的教学实践对儿童的学习效果和素质提高具有重要意义。通过设定明确的目标和任务，选择适宜的内容和方法，灵活利用资源和工具，设计多样化的活动和评估手段，儿童能够更好地理解、应用和探索数学知识。深度学习不仅培养儿童的数学思维能力和问题解决能力，还促进其社交合作和创新能力的培养。只有基于“儿童数学教育”思想的深度学习实践，才能真正满足儿童多元发展的需求，为其未来的学习和生活奠定坚实的数学基础。

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简介：摘要：目的 探讨6月龄内母乳喂养情况是否可影响儿童期阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征的发病率。方法 以调查问卷形式对在2019年8月—2020年10月期间确诊的阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征患儿以及需要体检的健康儿童，进行问卷调查，将所有儿童分为三组，分别是六月龄内纯母乳喂养组，母乳及配方奶粉混合喂养组以及纯配方奶粉喂养组，对比其在儿童期发生睡眠呼吸暂停低通气综合征情况是否存在差异。结果 1.组间6月龄内喂养方式不同，在发病率方面，无具有统计学意义的差异。2.儿童期睡眠呼吸暂停低通气综合征发病严重程度与6月龄内喂养方式之间，无具有统计学意义的差异。结论 6月龄内的喂养方式的不同，对于儿童期阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征发病率及严重程度无明显相关性。

简介：摘要：现阶段，随着电力领域的迅猛发展，居民用电需求也迅速上升。为了保证居民日常生活过程中用电的安全和稳定，对变电设备的稳定运行提出了更高的要求。而SF6断路器的检修维护是保证电力系统安全运行的关键。本文针对SF6断路器的特点以及变电检修中SF6断路器的常见故障进行了分析，探究了SF6断路器的维护方法以及提升SF6断路器检修维护工作质量的策略。

简介：摘要：随着信息技术的发展，人们对通信技术的要求越来越高。目前，我国的通信技术发展迅速，但仍然存在不足。随着我国科学技术的不断进步，通信技术也在不断的改进和创新，并逐渐形成了6G通信技术。6G通信技术作为未来发展的一项重要技术，已经得到了社会各界的广泛关注。通过对6G通信技术的了解和研究，可以促进6G通信技术更好地发展和应用。本文主要介绍了6G通信技术的特点、优势以及对社会发展带来的影响等内容。同时，对6G通信技术未来发展中可能出现的问题进行分析和研究，并提出了相应对策，希望能够为6G通信技术更好地应用和发展提供借鉴和参考。

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简介：摘 要：濮158-6井是中原油田分公司濮城采油厂部署在东濮凹陷濮城油田濮 153 东断块区的一口开发井（注气井），本井设计井深3708m，设计最大井斜70.64°，通过调研临井资料，采取优化轨迹方案，制定润滑与清砂措施，优选钻头和钻具组合，分开次、分井段精准调整钻井液体系，预封堵防漏、井壁稳定等技术。本井钻输电测一次成功，钻井周期20.66天，钻完井周期30天，钻井和钻完井周期分别节约18.34天、23.3天，创濮153 东断块区钻完井周期最短记录。

简介：摘要：鉴于SF6断路器对电力系统供电的重要性，文章主要对SF6断路器检修研究现状、断路器检修内容、SF6断路器故障种类、故障处理及故障预防方式的选择等几方面内容进行了探讨，在分析SF6断珞器检修中存在问题以及研究现状的基础上，对断路器故障检修进行了详细的论述，供以后的SF6断路器检修工作参考。

简介：摘要：IPv6技术是新一代互联网协议，为相关企业信息交融与共通提供快捷、便利的途径。IPv6协议技术在智慧建设实践中的应用不仅可以促进企业良性发展，还可以促进整个行业持续发展。具体工作中，相关人员要加强智慧监管体系的有效建设，避免出现网络安全问题，提升企业经济水平，为国家深化改革做出重要贡献。基于此，本文根据IPv6的技术应用与发展策略予以分析。

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简介：[摘要]大型、不对称管道安装重心计算、吊点选择及吊装安全的计算算。

简介：【摘要】当今的社会现实问题之一：在新时代背景下，社会日新月异的发展，我们的生活在物质上变得越来越好，人们对生活质量的要求随之提高，这也导致了我们在生活节奏变快的同时，生活中言传身教的教育也在慢慢减少。许多父母不管是生活经验，还是为人处世的方式，抑或是看待事物的全面性都有了重心的偏离，许多家长把孩子们的教育被放在了学习应试上，却忽略了生活的教育、信仰的教育、家国情怀的教育。2020年1月8日，在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上的重要讲话中，习近平总书记号召全党要学好“四史”，总书记关于“四史”的重要论述为我们学习“四史”提供了最好的理论指导。以盘龙区新迎第三幼儿园组织开展“娃娃学四史”爱国主义教育实践为例，幼儿园通过对3——6岁年龄段幼儿围绕以适合幼儿的“四史”教育方式为核心从两个方向入手：熏染和生成；把握两个原则：正面教育、生活教育；采取四个活动策略实施：环境熏陶、集中教育、实践体验、家园合作的“1224”教育策略实施，逐步总结了将爱国主义教育以幼儿喜闻乐见的形式渗透到幼儿的以生活中，将爱国主义的种子种在幼儿的心中的有效策略，让我们的下一代怀着崇敬的心情了解祖国历史、感受英雄力量、歌颂时代楷模。

简介：摘要：目的：分析cN0甲状腺峡部微小乳头状癌不同手术方式的疗效。方法：本研究纳入我院在2022年1月～2023年12月期间内的74例cN0甲状腺峡部微小乳头状癌的患者为研究对象，根据随机数字表法将其分为参照组与实验组，每组37例患者，参照组给予甲状腺全切+双侧中央区淋巴结清扫，实验组给予甲状腺峡部扩大切除+气管前、喉前淋巴结清扫。对比两组患者的手术相关情况以及并发症发生率。结果：实验组患者的手术相关情况均优于参照组（P﹤0.05）；实验组患者的并发症发生率低于参照组（P﹤0.05）。结论：甲状腺峡部扩大切除+管前、喉前淋巴结清扫可应用于部分cN0甲状腺峡部微小乳头状癌的患者。且该手术方式可以显著改善cN0甲状腺峡部微小乳头状癌患者的手术相关情况，降低并发症发生。