简介：摘要：在社会发展的影响下，职业教学改革正在全面实施，体育教学改革也在不断加速，如何才能引导学生形成积极、正确的学习心态，实现积极参与体育学习的良好效果，并为专业技能学习与知识掌握搭建相应平台，就发展成为现阶段高职体育教学改革的关键所在。本文立足高职体育教学改革背景，从高职体育教学活动的全新诉求出发，结合高职体育教学中素质拓展训练的应用价值，探究高职体育教学中素质拓展训练的应用策略，从而为培养满足社会需要的高职技能人才奠定重要的基础。

简介：摘要：书法是我国传统文化的瑰宝，是一门艺术。高职院校中，开展书法教学活动，不但能够提升学生的文化素养，而且能提高学生的艺术素养，在推动学生综合素质的培养上发挥着极为重要的作用。基于此，本文简要剖析了当前我国高职院校书法教育中存在的问题，并针对存在的问题，提出了高职院校书法教育中需要采取的相关策略，以期能够对高职书法教育的开展有所裨益。

简介：摘要在高职护理教育领域，整合各学科之间的联系、培养目标与课程之间的切合程度、课程结构的合理性显得尤为重要。重点在于我们是护理专业的学生，所以在课程研究中不能脱离主题，而应注重护理专业知识。本文主要针对核心能力发展的目标进行研究，如何合理安排课程设置与培养目标的一致性、如何引导学生注重人文素养学习，并把国内外核心理论与核心课程理论结合起来以适应国内形势做简要分析和建议。

简介：摘要 :在深化教育改革实施的背景下，加强对高职学生的管理尤为重要，这是实施教育改革措施的重要体现。在新的教育环境下，“工学结合”模式在高职学生管理中的科学应用，对提高学生管理效率具有积极意义。本文主要分析了高职学生“工学结合”管理模式的特点和存在的问题，探讨了高职学生“工学结合”管理模式的挑战和创新措施。

简介：摘要思想政治教育工作是我国高职院校的一项重要内容，也是全面建设和提高学生思想政治觉悟的文化场地，因此，各高职院校必须要重视思想政治教育课程，与时俱进，不断的改革和创新，积极的转变传统的教学观念，强化日常管理行为，加大活动宣传力度，从而更好地完善思政教育的实效性。

简介：摘要高职语文是素质教育的重要组成部分，高职教师应采取多元化的教学措施，激发学生的学习兴趣，主动地加入到语文学习之中，提高学生的语文综合素养，为高职学习增加动力。

简介：摘要 ： 高职理实一体化教学倡导多年，效果不佳。根本问题是对实训教师重视不够，地位低无话语权。而专家教授皆为理论教师出身，对实训课题吃不透，没有能力设计理实一体化融合的实用教学方案。所以提高实训教师在教学团队中的地位，激发出综合设计能力，是推进理实一体化教学的有效途径。

简介：近年来微课成为了教育领域研究的热点,各学科针对微课的设计和应用研究源源不断。为了解微课在外贸英语函电教学中是否能促进学生的学习进步,本文通过开展实验研究,对实验组和对照组采取不同的教学方法,并进行实验前测和后测,了解组别差异;实验结束后对受试学生进行问卷调查和访谈,进一步了解学生的微课学习体验。

简介：摘要高职院校应开设必要的心理咨询部门，加强学生对心理问题的重视，帮助学生自我发现和自我治疗。要正视心理问题，理解存在心理问题的同学，减轻他们的心理压力。本文主要分析了高职学生们的心理健康问题，进行了简单辨析，提出了几点看法。

简介：摘要基于信息技术发展速度的不断加快，高职院校课堂教学活动开始引入信息化教学。更多高职教师在教学中运用信息技术将教学中心与难点彰显出来，以突出实际教学效果。基于此，文章将高职院校信息化教学作为主要研究内容，重点阐述教学设计的具体方法，希望对广大同仁有所帮助。

简介：摘要感恩教育在高职听障大学生素质教育中迫在眉睫。高职听障大学生即将踏上社会，知识与技能不仅是求职的唯一要求。培养高职听障大学生的感恩思想，正确树立高职听障大学生的世界观、人生观、价值观至关重要。本文结合作者工作中的实践经验，探究出了具有实际意义的措施，从而促进高职听障大学生能为中国添砖加瓦。

简介：摘要感恩教育在高职听障大学生素质教育中迫在眉睫。高职听障大学生即将踏上社会，知识与技能不仅是求职的唯一要求。培养高职听障大学生的感恩思想，正确树立高职听障大学生的世界观、人生观、价值观至关重要。本文结合作者工作中的实践经验，探究出了具有实际意义的措施，从而促进高职听障大学生能为中国添砖加瓦。

简介：摘要近年来高职院校发展迅速，因为有着和普通本科院校不同的办学模式，凸显了高职院校的一些优势，在招生、就业等方面都有显著的提高。由于高职院校成立时间短，各方面的管理制度还有待完善，在体育运动训练管理方面也是如此，体育运动训练管理如果全部按照高水平运动员的训练模式来进行是肯定行不通的。

简介：摘要： 高等数学是高职学生必修的一门课程，为了让学生能够有兴趣学习数学，教师可以采用分层教学法来教学。由于每名学生的学习水平、学习方法都存在差异，教师可以结合学生的个体差异性对学生进行分层教学，促进学生的进步。本文阐述了分层教学法的含义，分析了分层教学的必要性，给高职高等数学教学提供合理化建议。

简介：通过对比分析湖北省7所国家示范和骨干高职院校酒店管理专业人才培养目标、核心主干课程、实习企业、师资队伍和实训基地建设等情况,对湖北省高职院校酒店管理专业人才培养存在的目标大而不精、校企合作不深入、实践师资缺乏、重视技能忽视素养等问题进行分析,并结合湖北省酒店行业特点提出提高湖北省高职酒店管理专业人才培养质量的建议。

简介：12月23-24日,由厦门城市职业学院主办,以“新时代·一流高职·一流师资”为主题的“2018年计划单列市高等职教五校联盟论坛”在福建省厦门市举办。来自深圳职业技术学院、大连职业技术学院、青岛职业技术学院、宁波职业技术学院、厦门城市职业学院的院校领导及各校人事处、教务处及骨干教师代表200余人,共聚一堂,探讨新时代一流高职院校建设中如何培育一流师资的问题。

简介：一直以来,我国高职院校的英语教学状况不容乐观,如教学形式单一、课堂缺乏活力、师生缺乏互动、学生被动接受等。翻转课堂的出现打破和颠覆了传统的教学模式,提倡'以学生自学为主、教师讲授为辅',是一种新的教学理念,将其应用到高职院校英语教学中,体现了'以生为本'的教育观念,有助于发挥学生的主体性,调动他们的学习积极性,培养他们的自主学习能力,为改善高职英语教学现状、提高教学效率提供了一条可行之路。

简介：高职院校图书馆是整个校园的文化主线。对于高职院校来说,图书馆的重要性是显而易见的,图书馆不仅可以为师生服务,还可以提升整个学校的文化氛围和形象。对于高职院校来说,图书馆必须对自身的服务管理进行创新,这对图书馆发挥自身更大的作用有着重要的价值和意义。文章分析了高职院校图书馆创新管理的意义,并在这个基础之上提出了相关的对策建议,以此来提升高职院校图书馆的自身价值。

简介：摘要本文阐述了心理危机的概念，结合高职学生心理危机的类型，扭力来源以及对高职生的心理危机产生及原因的分析，提出了要为高职学生建立有效的心理危机干预机制，建立正规的心理危机干预工作程序及有关部门的职责和工作程序，全面普及学生的心理保健，建立心理弱势学生群体心理档案并及早干预，加强后期跟踪等建立学生心理危机干预机制。

简介：摘要作为我国首个英语学习者英语能力测评标准，《中国英语能力等级量表》引导我国英语教学、学习和测评的发展，必然会对高职英语教育产生巨大的影响。论文基于英语能力等级量表的制定原则和方法，分析了高职英语口语教学存在的问题，提出了若干教学对策。