简介:摘要戏剧文学是一种综合多门艺术的文学体裁,对初中学生来说很陌生但又很好奇。戏剧教学的重要性并没有被充分认可,戏剧教学被日益边缘化。因此,分析初中戏剧教学的问题所在,找到改进戏剧教学的突破口,关键是在戏剧教学中把握戏剧语言的魅力。
简介:摘要小学语文学困生自我认识不到位,有心理障碍,具有自卑感,认为自己比别人笨,不敢回答问题,怕答错,怕出丑,不敢与成绩好的同学交往,并且交流中有一定的语言障碍;任性好动,自控能力差;对语文没有兴趣;上课注意力很难集中;基础知识差;不肯或不善于动脑筋,经常回避那些需要比较用脑的习题,思维上有惰性;家庭教育几乎为空白……这些特点严重影响着学困生的学业水平、身心健康发展。如何克服这些缺点,是当前教师所面临的重要的教学问题。对此,本人从学困生的心理和学习两大领域进行了帮教策略的思考。