简介：【摘要】河源市拥有着丰富的红色文化遗址，是思政教育工作开展的良好环境之一。分析了红色文化和思政教育研究现状，对于河源本土红色文化的遗址进行考证并分类为烈士纪念设施、烈士故居、重要机构重要会议旧址以及重大战斗遗址遗迹，认为红色文化遗址物态价值和开发保护有利于树立崇高理想信念、弘扬民族精神、推动旅游业和文化业发展，具有重要的思想价值和内涵，提出了红色文化与思政教育结合提升路径，认为应当以红色文化中的理想信念为教育核心，充分结合红色文化遗址的类型，创新思政教育的形式，加强红色文化遗址管理单位与学校的合作。

简介：考古学的成果是历史研究最可靠的证据之一,公众考古对高中历史教学是重要的补益。在高中历史教学中引入公众考古成果的主要目标是教会学生求真求实,教会学生如何正确认识这样的事件,对历史教育承担培养合格的新时代公民有重要意义。文章通过对＂曹操墓＂事件与高中历史教学整合的教学实践,探讨公众考古成果对高中历史教学在疑史、补史和证史上的理论意义。

简介：

简介：在短短15年职业生涯中，邱志杰（以下简称“邱”）令人振奋的工作涵盖了艺术家、策展人、批评家和教育者，令中国艺术界为之目炫。邱涉及的课题着实广泛，恒与主流艺术实践交相攻错。他的工作因而成为一份知识脉络的个人账本．为此文化转型期艰难的10年施以高光。

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简介：中国古典诗词是中华文化的精髓,也是语文教材里的一朵艳丽的奇葩,因此,高考语文试题一定会和古典诗词相伴相随。作为具有风向标作用的高考在考查学生古典诗词水平时一定会和素质教育紧密结合,这使得考题更理性,考查的本真更能体现出诗词所独有的特质。

简介：近年来，中考开放性试题已逐渐延伸到了古诗文中，因其形式多样，手法不一及答案的“不唯一”性，许多学生都颇感头疼。其实中考古诗文开放性试题答案的“不唯一”，并不等于答题时可以随心所欲，任意而为，它仍有一定的评判标准。本文拟结合近两年部分省市的中考语文试题，例析几种常见的古诗文开放性试题的题型特点及解答方法，以期对考生有所裨益。

简介：一、古代诗歌鉴赏试题的形式1．分值：古代诗歌鉴赏试题地位提高且稳定。近七年，2007、2008年，单套试题的最低分为5分；2009年至今，最低分为6分，且由5套试卷下降到1套试卷。2007至2010年，单套试题的最高分为11分；2011、2012年，最高分为17分；

简介：摘要：文章以历年宁波市的语文中考试卷古诗词鉴赏题目为例，提出了如何从抓策略的角度去理解和赏析古诗词，做好复习工作并答好题目。通过找意象、明意境来读懂诗歌；通过读注释，知人论世来理解诗歌情感；通过结合语境义，寻找对应词策略来品读诗歌语言。通过这些小策略的运用，提升学生对中考古诗词鉴赏的把握能力。

简介：刘庆柱先生是我国当代著名考古学家,中国社会科学院考古研究所学部委员。《中国考古学》（英文版）和《中国大百科全书》第二版考古.文物学科主编。从事考古工作40多年,主要研究领域为中国古代都城考古学、古代帝王陵墓考古学和秦汉考古学,先后主持过秦都咸阳城遗址、秦汉栎阳城遗址、西汉杜陵陵园遗址、汉长安城遗址、秦阿房宫遗址等著名遗址的考古发掘工作,取得一系列重大发现和开拓性成果。2009年1月19日上午,笔者就进入新世纪近10年来的重大考古发现、中国文明的起源、都城和帝王陵考古、考古方法论、邯郸赵王城的历史地位、马克思主义与考古学的关系等学术前沿问题与刘庆柱先生做了长达20000余言的访谈,同时还约到了刘先生的《关于赵王城在中国古代宫城发展史上的地位》一文,一同发表,以鄕读者。

简介：高考古代诗歌阅读题因其涉及面广、主观性强、设问角度灵活等特点，考生在具体作答时往往无从下手。在复习备考时，教师往往已经教给学生鉴赏理论的知识，教会学生正确的鉴赏方法，引导学生进行了诗歌鉴赏实践，却没有实质性的效果。鉴赏方法和技巧的具备并不代表学生能力的提升，当学生独立去面对一首生疏的诗歌时，那些看似娴熟于心的方法和技巧却无法为考生进一步鉴赏诗歌起应有的作用。

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简介：写这篇文章时，我正在新疆新和县通古斯巴西古城进行考古发掘。在这样一个周围没有几户人家的小农村里，我和我的小伙伴们早出晚归，走在田间的小路上，体验着为期一个月的考古专业实习。

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简介：提醒考生务必注意这么两点:一是就某个省市的命题而言,考点连续"重复"的可能性很小,因而上一年没有出现的考点,往往就是下一年可能考查的重点。二是今年其它省市出现的考点,很可能就是明年自己省市设题的要点。

简介：语文是高考的重要科目之一,近年来古诗词鉴赏在高考语文试题中的比重越来越大,很多学生在此类试题中丢分现象严重。本文对高考古诗词鉴赏命题分析,把握考前复习方向。并针对高考古诗词鉴赏解题方法复习策略做重点探究。

简介：摘要：选好经典读本，掌握行之有效的阅读方法，是我们攻破《红楼梦》整本书阅读难关的制胜法宝。文章从“比较鉴赏题（小说内外诗歌比较、小说内诗歌比较）”、“单篇诗歌鉴赏题（诗歌来自小说内、外：鉴赏诗歌形象、鉴赏诗歌语言、评价观点态度等）”方面入手，就高考考点融入式阅读法中的“《红楼梦》之于古诗词鉴赏”试作一番探寻。

简介：

简介：摘要：公众考古学是现代文明的重要成就，20世纪中叶诞生于欧美并迅速发展，我国的公众考古学尚处于初始阶段，公众的考古知识水平和文物保护意识亟需提高，所以必须注重公众考古学教育。高校博物馆是公众考古学的主阵地之一，充分利用高校博物馆的优势，发挥其纽带作用和教育功能，对促进我国公众考古学的发展具有重要意义。

简介：摘要：古诗词文化是国家优秀文化瑰宝，对学生的核心素养发展以及价值观引领都具有重要作用。但随着新高考的落实，传统的古诗鉴赏教学方法已经难以满足实际需要，也难以促进学生核心素养的全面发展。因此，在这样的背景下，加强对高中语文古诗鉴赏教学策略的研究，具有非常深远的指导作用，相关教师务必要提高重视。