简介:摘要中等职业学校学生的文化课特别是英语学科基础薄弱,对学习没有兴趣。文章就如何激发学生学习英语的兴趣问题进行了探索和思考,提出了在情感交流上力求多沟通、在管理过程上力求多层次、在教学方法上力求多样化、在评价方式上力求多形式的“四多”解决办法。
简介:摘要英语教学的目的最早在于使学生形成运用语言交际的能力。教师在课堂上创设良好的学与用的语言环境,可以帮助学生学会用英语思维,激发学生用英语进行交际的内在欲望,对培养学生的语言交际能力具有重要作用。随着新教材改革的不断推广,给中学英语的教学带来了不少困难,每个教师正在想方设法培养学生说英语的习惯。在课堂教学中,重视交流,这是激活英语课堂的重要手段。
简介:摘要本文笔者主要从当今农村中等职校的生源素质、英语学困生的学习现状、英语学科特色、英语教师角色等维度去反思和论述了当前偏远农村中职英语教学中存在的一些问题,并从教师专业成长、学生学习观念的转变、教学方式的转型、教学评价改革等方面浅谈了几点见解。
简介:摘要游戏的魅力是无穷的,游戏在英语课上的重要性都快比得上水之于鱼了。在游戏中学习是一种十分有效的学习方式,好的游戏能让一堂平凡的英语课亮起来。
简介:摘要近几年来,职业教育迅速发展。英语作为中等职业学校中一门重要的公共必修课程,对学生的综合职业能力和今后的可持续发展能力都具有重要作用。可中等职业学校学生英语学习现状不容乐观,很多学生英语学习兴趣不浓,基础知识薄弱,实际运用能力差。文章从分析中职学校校园文化环境现状出发,通过创设有利于英语学习的校园英语文化环境,激发学生的英语学习兴趣,提高英语学习效率。