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  • 简介:摘要目的研究血管穿刺术视频对护脉管系学习效果的影响。方法选择我校1304、1305班学生161名,整班随机分组,1304班为实验组,1305班为对照组。实验组采用视频资料结合传统解剖学教学;对照组采用传统解剖学教学。通过试卷测试,比较两组学生掌握脉管系知识的情况;通过问卷调查,了解学生对两种教学方法的评价。结果血管穿刺术视频资料结合传统解剖学教学方式教学效果测试平均成绩(89.16±0.52)分明显优于单纯应用传统解剖学教学测试平均成绩(68.57±0.43)分。结论血管穿刺术视频资料,结合传统解剖学教学方式,有助于提高护解剖学学习效果,值得推广。

  • 标签: 解剖学 血管穿刺术 视频 教学
  • 简介:摘要目的探讨岗前情景模拟培训的开展在护实习培训中的应用效果及体会。方法选取实习护200名,分为观察组100名和对照组100名,,观察组护采用岗前模拟情景教学模式进行培训,对照组的护采用传统临床带教方法,比较两组护实习的综合考核成绩及带教老师满意度,出科成绩。结果两组比较统计学差异有统计学意义(P<0.05)。结论岗前情景模拟教学模式能够充分调动护实习的积极性,降低护临床恐惧感,增强自信心,提高护理技能,树立正确人生观,护的学习成绩明显提高,顺利完成从学校向社会过渡的关键期,深化对基础理论知识的掌握。

  • 标签: 实习护生 岗前模拟培训 体会
  • 简介:摘要目的探讨PDCA循环管理方法在护临床带教中的效果。方法结合专科特点和教学实际,将PDCA的四个阶段-计划、实施、检查、处理具体运用于护的临床带教中。结果PDCA循环管理方法带教工作更具有科学性、系统性,能充分发挥护主观能动性,使护综合素质和工作能力都得到提高。结论PDCA循环管理方法用于护教学管理,有利于提高教学培训质量,确保护理质量的稳步提升,提高患者的满意度。

  • 标签: PDCA 循环管理 护生 护理带教模式
  • 简介:摘要目的探讨中药肌膏配合红外线物理治疗压疮的有效性。方法将56例不同分期的压疮患者随机分为治疗组和对照组各23例,治疗组用中药肌膏配合红外线物理治疗;对照组用创面冲洗等常规护理,30天后对比疗效。结果中药治疗组治愈为73.91%,对照组治愈为43.82%;30天治愈率明显高于对照组(x2=4.88,P<0.05);平均治愈时间为11.80天±1.80天,明显高于对照组的17.8天±2.16天(t=11.29,P<0.01)。结论中药肌膏配合红外线物理治疗压疮疗效显著,易于临床推广并应用。

  • 标签: 生肌膏 氦氖激光 压疮
  • 简介:摘要目的观察脉注射液在治疗脑梗塞后遗症患者临床疗效。方法随机选取我院经临床明确诊断的140例脑梗塞后遗症患者,按照随机分组的原则,分为对照组和实验组,每组各70例,实验组采用脉注射液治疗,对照组采用胞磷胆碱钠注射液治疗,2月内检测患者的血清中TG、TC、HDL、LDL的含量,了解脑梗塞后遗症的治疗情况,采取两独立样本t检验的统计学方法。结果脉注射液组患者在TG(甘油三酯)、TC(血清总胆固醇)和LDL(低密度脂蛋白)的含量均低于胞磷胆碱钠注射液组患者相应的含量,而在HDL(高密度脂蛋白)方面,脉注射液组的含量高于胞磷胆碱钠注射液组的含量,上述四个检测指标两组之间的差异具有统计学意义(P值依次为0.021,0.039,0.043和0.008)。脉注射液治疗组有效率94.21%,胞磷胆碱钠注射液治疗组的有效率为89.23%,P值为0.012。结论脉注射液治疗脑梗塞后遗症患者的效果明显好于使用胞磷胆碱钠注射液的有效率。同时,在采取两种不同治疗方法的治疗过程中,均无出现严重的不良反应情况发生。

  • 标签: 脑梗塞后遗症 神经保护 生脉注射液 胞磷胆碱钠注射液
  • 简介:摘要目的探讨在临床护理教育中对护创造性思维的培养,满足护理专业在适应新形式下对培养创造性人才的需求。方法通过对创造性思维的理解,从以下几个方面阐明培养创造性思维的几个必须要素1.丰富的知识经验是培养学生创造性思维的基础;2.激发学习兴趣是培养学生创造性思维的起点;3.科学思维方法的掌握是培养学生创造性思维的核心;4.集中思维和发散思维的训练是培养学生创造性思维的必经之路。同时在教学活动中,不要过量进行记忆显现性思维的训练,要充分扩散思维,延时给予评价。结果通过有意识的培养学生创造性思维,学生在临床教学实习、查房和病例讨论中,均能理论结合实践,提出独特性的见解。结论注重临床教学探索与创新,给学生留出自由思考的空间,增加学生理论联系实际的机会,在合理的教育与培养下,为护理专业培养更多创造性的人才。

  • 标签: 学生 护理 临床教学 创造性思维
  • 简介:摘要在知识经济时代飞速发展的今天,社会对人才的强烈需求已成为不争的事实,大学生是我国迈入经济现代化的建设者,是国家繁荣昌盛的主力军,大学生的健康成长与进步逐渐成为社会关注的焦点。学校的卫生保健工作作为学校教育中不可或缺的重要组成部分,在促进大学生健康成长以及素质教育不断深化等方面有着不可替代的重要意义。在最新的历史形势下,大学生的卫生保健工作的内涵发生着深刻的变化,只有在不断地改革与完善的情况下,才能满足时代与教育工作发展的新要求。

  • 标签: 卫生保健 心理健康 生活习惯 预防为主 信息系统
  • 简介:为了解朔州市朔城区人民医院出生缺陷的发生率,出生缺陷的分布及相关情况,本研究对朔州市朔城区人民医院2000—2010年出缺陷监测资料进行分析。结果显示,出生缺陷发生率为115.61/万,10年中出生缺陷发生率呈下降趋势,2010年下降到56.23/万。出生缺陷分类前3位分别为神经管畸形占44.58%,先天性脑积水占22.96%,颜面畸形占20.87%,孕母年龄在20岁以下者出生缺陷发生率最高。在出生缺陷中,孕早期患者感冒、发烧的孕母占11.83%,孕早期有服药史者占6.45%,接触有害物质者占1_61%。朔州市出生缺陷水平呈下降趋势。有效的预防措施有助于控制缺陷儿的出生,提高出生人口质量。

  • 标签: 出生缺陷 监测 分析 预防措施
  • 简介:摘要目的探讨血塞通粉针、脉注射液治疗慢性肺源性心脏病临床疗效。方法将符合诊断标准的110例慢性肺源性心脏病,心功能3级患者随机分成治疗组55例和对照组55例,两组病例均给予常规吸氧、抗炎、止咳、祛痰、平喘、利尿、对症等处理。治疗组在以上常规治疗的基础上加用血塞通粉针、脉注射液静滴;观察两组临床症状、体征的改善。结果治疗组总有效率明显优于对照组,两组比较差异显著具有统计学意义(p<0.01)。结论血塞通粉针、脉注射液治疗慢性肺源性心脏病安全、有效、可靠。

  • 标签: 血塞通粉针 生脉注射液 慢性肺源性心脏病 疗效观察
  • 简介:摘要目的探讨复方萘普栓在人工流产和绝经后取环对宫颈松弛软化和镇痛作用。方法选取人工流产术的患者35例和绝经后取环术的患者15例,将复方萘普栓1枚塞入肛门内2厘米深处,15-20分钟后开始手术。结果35例人工流产的患者,疼痛、出血少,15例绝经后行取环的患者,也顺利取出宫内节育器,未出现取环嵌顿现象。结论本药具有软化、松弛宫颈和镇痛作用,且方法简单、易行、安全,能有效地预防人工流产和取环等宫腔操作引起的一些并发症,从而减轻患者的痛苦。

  • 标签: 复方萘普生栓 人工流产 软化宫颈 镇痛
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  • 简介:摘要目的探讨缩宫素引产及欣普贝引产的有效性。方法分析我科2010年6月1日至2013年3月31日自然分娩与缩宫素、欣普贝引产分娩人数,剖宫产率,引产剖宫产指征,引产后自然分娩产后出血率。结果缩宫素引产剖宫产率低于欣普贝,产后出血率低于欣普贝,引产失败率高于欣普贝。欣普贝引产社会因素、胎儿窘迫剖宫产指征明显高于缩宫素引产。结论合理选择缩宫素和欣普贝引产可提高引产成功率。

  • 标签: 产后出血率 欣普贝生 缩宫素
  • 简介:摘要目的了解大学生对无偿献血的认识,针对影响他们在献血前中后的各种因素进行健康教育,确保临床用血的需要与安全和无偿献血制度的可持续发展。方法应用自编的问卷对随机抽取的572名大学在校进行调查研究和分析,并对其进行健康教育的讲解。结果大学生对献血知识不同的认知程度与心理均影响其无偿献血行为。结论了解大学生对献血的认知态度及行为,有助于建立相应科学有效的献血知识宣传和心理护理模式,并采取应对措施推进无偿献血。

  • 标签: 无偿献血 健康教育 认知 行为
  • 简介:摘要目的探讨大学生对肝炎的认知及行为情况,为促进学生健康提供有力的健康教育保障。方法选取4235名在校大学生对肝炎相关知识、态度、行为进行问卷调查,并对结果进行统计分析。结果被调查对象对肝炎相关知识知晓率差,且居住地不同也有明显差异(p<0.01);肝健康促进项目实施后,在校大学生对肝炎基本知识、传播途径、预防措施等知晓率较肝健康促进活动前有明显提高,差异有统计学意义(p<0.01)。结论加强肝健康教育,可以让学生掌握相关知识,并促进肝健康行为的建立,对预防和控制肝炎有重要的意义。

  • 标签: 知信行 大学生 肝健康教育
  • 简介:摘要目的团体心理辅导对大学生自我防御机制的影响研究。方法大一时抽取345名大学生,大二时抽取其中100名学生进行团体心理辅导,大四时进行防御机制问卷调查。结果未参加团体心理辅导的学生与参加团体心理辅导的学生在成熟防御机制、中间型防御机制和和掩饰防御机制比较无显著性差异,在不成熟防御机制比较中,两组有显著性差异。结论团体心理辅导对大学生的自我防御能力有明显提高。

  • 标签: 团体心理辅导 大学生 防御机制
  • 简介:摘要中医思想对中医药院校大学生的价值观和人格等方面有着潜移默化的影响,然而心理咨询和心理健康教育多采用现代西方心理健康理念和心理疗法。因此,本课题旨在通过对中医心理理论进行文献研究来了解大学生常见心理问题,并通过问卷调查、访谈法等从中医心理角度对大学生常见心理问题防治方法进行探索,提出针对中医药院校学生的一套心理问题防治方案。

  • 标签: 中医心理理论 大学生心理问题 干预途径
  • 简介:摘要目的了解郑州市生食蔬菜的卫生状况,为制订生食蔬菜的有关国家卫生标准提供科学依据。方法按照GB4789.38-2012食品微生物检验大肠埃希氏菌计数进行,选择郑州市50家餐饮店中50份生食蔬菜,开展大肠埃希氏菌抽样检测。结果50份样品中检出大肠埃希氏菌33份,检出率为66%。结论饭店中生食蔬菜的卫生质量堪忧,应加强对郑州市饭店中餐饮食品监督查处力度,确保食品安全,保障人民健康。

  • 标签: 生食蔬菜 大肠埃希氏菌 污染
  • 简介:摘要目的比较常规曲面断层片与颌面CT对于下颌中、高位阻智齿位置判断的价值,探讨曲面断层片代替颌面CT判断智齿萌出方向、与邻近结构解剖关系的准确性及可行性。方法选择2010年1月至2012年2月间大庆油田总医院口腔科83例下颌中、高位阻智齿患者,共100颗阻智齿,所有患者均拍摄常规全口曲面断层片与颌面CT,测量两种检查方法中下颌第二磨牙牙冠宽度、磨牙后间隙、倾斜度,计算下颌第三磨牙萌出间隙,对比分析两种检查方法测量结果。结果曲面断层片与颌面CT都能清晰显示下颌中、高位智齿的阻位置及其与邻牙的解剖位置关系。两种方法对于中、高位阻智齿萌出方向的判定无统计学差异。结论曲面断层片是一种经济、有效的检查方法,可以代替颌面CT准确判断下颌中、高位阻智齿萌出方向,以及与邻近结构的解剖位置关系。

  • 标签: 曲面断层 颌面CT 阻生齿
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  • 简介:摘要目的观察脉液联合卡托普利治疗老年慢性肺源性心脏病(肺心病)心力衰竭的疗效,方法50例老年肺心病患者随机分为两组,对照组25例,治疗组25例,治疗组除常规治疗外,同时加用脉液50-70ml,加入5%的葡萄糖注射液200ml中静脉滴注,30滴/min,1次/日、卡托普利片每次6.25~12.5mg,3次/d口服,14d后对两组临床治疗效果进行评价。结果治疗组总有效率为92%,对照组总有效率为56%,两组比较差异有显著性(P<0.05)。结论脉液联合卡托普利可提高老年肺心病心力衰竭病人的疗效。

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