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简介：<正>青年班主任的心理保护缺失是青年教师队伍中出现的一种普遍现象,它是青年班主任在从事班级工作的过程中,因心理需求得不到满足而导致其心理张力减少、心理弹性减弱的一种综合反映。诊断青年班主任心理保护缺失的原因,采取相应的防治措施,是强化青年教师队伍建设的一件大事,理应引起学校领导的重视。

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简介：摘要：本文针对猪蓝耳病的预防和诊治进行探讨，分析了猪蓝耳病的流行病学特征及其对养猪业造成的危害。通过对该病的研究，总结出了针对性的预防措施和治疗方案，为我国养猪业的健康发展提供参考。

简介：摘要语文学科知识深广，高考语文主观题灵活多变，学生普遍认为解决语文主观题只能凭感觉，毫无规律可循。本文探讨了解决高考语文主观题的基本思路——三W思路解决诗歌鉴赏问题、现代文阅读问题、安排作文思路。

简介：摘要：在教育改革背景下，教师非常注重在中职语文教学中融入新理念，不断创新教学模式，优化教学方案，将微课、多媒体教育、远程教育、虚拟化情境等各种新技术方法引入语文课堂，以此提升中职语文课堂活力。与此同时，教师非常重视延伸语文知识，丰富教学内容，以此扩展学生的知识视野，提高学生的语文素养。另外，教师会通过开展教学评价工作来检验教学效果，结合评价结果进一步优化中职语文教学方案。本文将以微课在中职语文阅读教学中的应用为例，系统论述中职语文教学过程的新思路。

简介：初中阶段作文教学是初中语文教学的极其重要的内容,其主要目的是培养中学生的“听、说、读、写”中的“写”的能力及观察生活、联想、想象、组织语言等能力。然而从目前作文教学现状看,写作能力差是中学生普遍存在的问题,具体表现为思路不开阔、选材不精当、主题不突出、语句不优美等。针对这一现象,老师应结合以往教学实践经验采取有效措施来提高中学生的写作能力,为学生今后发展打好基础。

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简介：摘要：小学生的健康成长和生命安全关系到素质教育的正常开展，关系到千家万户的幸福和社会的和谐稳定。小学安全教育是一个永恒的话题，引起了社会各界的高度关注。受多种因素影响，小学安全教育形势依然严峻。小学生事故和非正常死亡事件的频繁发生，使我们不得不重新审视和反思当前的安全教育。

简介：今天的"画院",其实包括了两种类型,一是各级政府机构(亦有地方党委宣传机构)属下的、靠行政拨款来维持运营的画院,二是民间创办

简介：小朋友,学习“小数乘法”单元,要理解小数乘法的算理,掌握小数乘法的计算方法并能正确计算,会运用整数乘法运算律进行小数乘法的简便运算,能运用小数连乘、乘加、乘减来解决实际问题,形成运算技能,逐步提高运算能力。

简介：[题目]祥和粮仓原存小麦和玉米的质量比为12：11，运出小麦的20％和35吨玉米后，剩下的小麦和玉米质量相等。问祥和粮仓原存玉米多少吨？（2010年安徽省阜阳师大附中七年级招生试题）

简介：有个摄影界的朋友，给大会拍集体照有年头了，照着照着出了新问题，开会的人随着日月如梭，转眼上了年纪。一排排坐的站的，时间稍长，不免犯困，即使不是闭目养神，也不时会眨眼睛。几十号人，甚至上百口子，咔嗒一声照下来，就有睁眼的，有闭眼的。闭目的看见玉照，自然不高兴：我百分之九十以上的时间都睁着眼，你为什么以偏概全，偏让我亮一副没精打采的相？不是歪曲我的形象吗？

简介：就教师的职业性质来看,其工作最主要的职能就是教学育人,然而受应试教育思想的影响,教学和育人一直处于分离的状态,并在一定程度上影响了学生的全面发展。近年来,随着新课改的不断推进,我国的素质教育越发强调学生教育培养中教学与育人的有机结合,对此我国的教师就必须将素质教育的观念融入到日常的工作中,以时代的实际需求为依据充分重视工作中教学育人之间的有机结合,进而从根本上促进学生的全面发展。

简介：立意,是行文之前绕不过去的一道坎。立意层次高低,思路清晰与否,直接决定了一篇文章的成败败。如何拓展立意的思路呢？所谓立意,其实就是对材料内容的概括、升华或转化;所谓立意思路,就是是从材料中提炼出一个观点,而且这个观点必须是材料传递的最重要的信息,然后将观点通过一定的方式拓展开来。

简介：摘要按照G?波利亚的观点，在解决问题之前，我们应充分观察，联想和回忆与原有问题相同或相似的知识点和题型，充分利用相似问题中的方式、方法和结论，调动学生思维，从而解决现有的问题。基于这样的认识，重视培养学生思路形成过程的教学，对于提高教学效果都具有重大意义。

简介：文章的开头，关系到整篇文章的展开。头开得好，能打开思维的大门，要说的话也如泉涌；头开得不好，往往思路堵塞，写不下去。那么，们能否从“写好开头”入手，来开拓学生的思路呢？在教学中，我进行了尝试。

简介：写作时，尤其是考场作文的写作，时间短、要求高，审题之后，要快速打开思路，确定写作内容，显得尤为重要。面对考题，有些同学思路闭塞，无从下手，再看到别的同学笔走龙蛇，越发紧张，思维混乱，怎么能发挥出最佳水平呢？其实，只要掌握一定的技巧方法．就能够迅速打开思路，进行写作。

简介：摘要本文就小学作文训练教学思路遵循新课标关于作文教学要求所阐述的新理念，大胆突破传统的作文训练模式，在教学实践中进行了有益的探索和尝试。

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