简介：文章针对“大气遥测技术”的课程特点，提出在教学中引入项目研究式与研讨式教学方法相结合的观点并进行了教学实践。实践中对教学内容进行了“分模块梳理”，按照“借鉴学习——归纳总结——自主设计——动手实践”的思路，在教学中引入“分层次研讨”的教学方法，鼓励学生广泛参与学习和研究。文章介绍了教学改革实践的主要内容，分析了该教学方法取得良好教学效果的原因，对于在其他课程中推广该教学方法有借鉴意义。

简介：文章给出了流体稳定运动中椭圆型偏微分方程的一般边值问题,从两个方面证明了椭圆型方程的边值问题等价于一个泛函变分的极值问题。一方面证明函数类C0中使泛函E(H)达到极小函数Hm是边值问题的解,另一方面证明若有一个函数Hm满足边值问题,则Hm一定是E(H)在C0中的极小函数。

简介：

简介：义务教育地理课程标准是国家对基础地理课程的总体设计，规定了基础地理课程的性质、教学目的与任务、内容范围及考试要求等，并提出了实施建议。2001年7月，教育部正式颁布了新中国成立后第一部全国性的《全日制义务教育地理课程标准（实验稿）》（以下简称“2001版课标”）；2011年，颁布了《义务教育地理课程标准（2011年版）》（以下简称“2011版课标”）。那么，“2011版课标”与“2001版课标”相比有哪些变化？这些变化对指导教师教学有哪些影响？

简介：从2013年全国19套高考数学试题的结构和试题的难度来看，总体保持稳定，严格遵循考试大纲和考试说明的各项要求（当然，少数地区有例外，如重庆试题有所超出要求），其考查范围和命题指向具有相当的规律性．

简介："诗化生活"与诗歌创作展现了明代苏州文人的"市隐"生活和诗歌雅俗新变现象,显示了明中后期的苏州城、人、诗出现的新特点。这不仅是苏州,还是整个江南城市化进程中的新发展,是中晚明江南士人的新面貌,是中晚明诗坛的新变化,具有重要而深远的文学史意义。

简介：从数学角度研究自异混交群体的基因型比例的逐代演变规律中自交率这个参数对Fn的基因型之比及熵的影响程度，归结为几个数学命题，并论证。

简介：根据多年的教学实践，笔者认为，以下这些方法能促进学生开展自主性“批注式”阅读：（1）质疑法--把不理解或难以理解的地方用相关符号画出，包括课题、文本内容和插图；（2）联想法--联系生活实际和阅读积累进行批注；（3）解释法--对文中重点词句通过联系上下文或查阅工具书进行解释；（4）联系法--联系课文题目或前后文、文中人物等写出所感；（5）补白法--顺着行文的思路，依照作者的写法，抓住文本中空白处和插图展开联想，进行补写、续写或扩写；（6）对话法--设身处地与作者、文中人物进行对话；（7）欣赏法--对字的准确生动，词的灵动形象，句的修辞运用，段的构成方式，篇的巧妙布局等进行欣赏。

简介：段成式，晚唐著名文学家，以笔记小说《酉阳杂俎》著称于世，一生交游甚广。常恒畅《段成式交游考》用功甚勤，重点考察了段成式与温庭筠、李群玉、李德裕、周繇和徐商等人的交游，尚有不少阙漏。今补考喻凫、僧无可和贯休等十几人，或可进一步了解段成式的交游对他身世浮沉、诗文与笔记小说创作的影响，全面把捉造成《酉阳杂俎》博杂艺术特征的重要因素。

简介：你见过可以挂在树上的音响吗？你想把音响放在自行车上吗？获得2012年德国红点设计奖的Moktak便携式户外音响都能做得到。它的扬声器配备了一个可以弯曲成各种形状的柔性引线电缆硅胶套。平时它可以像豆英一样合并起来，打开后则可悬挂、站立，或做出任何你想象得到的造型。来吧，骑上你的自行车，带上Moktak，让我们一路高歌吧!

简介：三月下旬的日本正是樱花盛放的时节，这个时候也迎来日本大学的毕业季。日本每学年的开始时间与结束时间与国内不同，每年的四月是一学年的开始，次年二月份结束，三月底是毕业的时间。学校一般都会在3月底举行毕业式，

简介：如今社会，随着各类特殊事件的出现，“中国式”三个字被当作标签，往上贴了一次又一次。“中周式过马路”“中国式接送孩子”“中国式治堵”等现象频繁被挖掘而出的背后，隐藏的却是“中国式”的悲哀。

简介：蓝棣之的"症候式分析",是新时期文学研究"方法热"中涌现出来的,是在将西方"新潮"理论本土化方面具有突出表现的理论创新。本文通过对主要是2000年以来的有关"症候式分析"的部分学术研究论文的综述,试图使读者对症候式分析的理论内涵、个性、文学史意义有一个基本的、客观的认识。在当前文学和文学研究事业普遍处于不景气的整体情势下,体现了强大的综合能力与灵活性的"症候式分析"还具有很大的发展空间。

简介：

简介：摘要“任务驱动”教学使学习目标十分明确，适合学生特点，使教与学生动有趣、易于接受。教学中教师要走进学生当中，及时为学生提供帮助，还要主动地全面观察了解学生，发现学生出现的问题，特别是共性问题，教师要及时给予提醒和指导。营造浓厚的自主学习氛围，唤起学生的主体意识，学生才能真正去调动自身的学习潜能。

简介：摘要随着网络语言在社会生活中的逐渐升温，其对中学语文教学的冲击和影响日渐明显。针对这一现象，本文以新课标理念为原则，尝试寻找到其与传统语文教学的衔接点，从教学内容、教师观念两方面提出相应对策，以引导学生正确地对待和使用网络语言，更好地学习语文。

简介：所谓“无班干”式班级管理，就是取消传统的班干部，组建值周小组，全班学生轮流管理班级。从2007年9月起，我下决心实行“无班干”式班级管理模式，进行了为期三年的探索。

简介：摘要随着新课程改革的步伐不断推进，各项课程的教学方式都得到一定的改善，也取得一定成就。在如今新课改的背景下，许多人都提出“主题式教学”的数学教学理念。这种教学理念的提出，能淡化那种仅仅停在形式上的教学模式，同时也是对教学质量与效率的一种保证。

简介：下课后，我经常看剑同学站在椅子上擦黑板高处的字。这样很不安全，因为一旦没站稳摔下来，人很容易受伤。经过仔细思考，我想到制作伸缩式黑板擦。我先把黑板擦卡进一个铁盒里，然后在铁盒的背面装上伸缩杆，并用螺丝固定。擦黑板高处的字时，只要把伸缩杆伸长就可以啦。

简介：摘要新课程的理念下，我们应该在不断更新理念的同时，用于尝试。针对初中物理教学，本文主要总结了在探究式教学方面的一些做法和认识。