学科分类
/ 22
433 个结果
  • 简介:初春的北京,由雾霾变成了黄沙。2月26日,记者如约来到双井酗一家咖啡店。

  • 标签: 90后 歌手 少女 咖啡店
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:近年来,社会各界和家长对幼儿教师的高期望值.幼儿园繁重的教学任务,来自职业的竞争、两点一线的生活方式等诸多因素,使得一些幼儿教师的生理、心理易产生倦怠感,知识、技能、能力发展处于相对停顿的状态。

  • 标签: 幼儿教师 幼儿园 管理 教学任务 生活方式 能力发展
  • 简介:你今年二十七岁,独自拥有一座小小的院落,狭窄的小道两旁种满了你爱的栀子花,风吹过的时候有淡雅的香味,沁人心脾,酥酥暖暖。有一个不大的阳台,一把旧旧的摇椅,一张木藤做的桌子,和一个专注于文学的自己。

  • 标签: 高中生 作文 语文学习 课外阅读 阅读知识
  • 简介:媒体语境下的媒介弱智现象,表现为创新性的缺乏、误导性虚拟环境的建构、反思能力的缺失以及新闻工作者的不良作风等。要杜绝媒介弱智现象,大众传播媒介要充分发挥自身的传播优势,构建和谐、真实、客观的社会环境;实施多样化经营策略,严格分清编辑部门和经营部门的职责,不断加大新闻从业人员的社会保障力度;加强新闻职业道德建设,定期举办相关的职业能力培训;提高媒介素养,培养高品位的受众等。

  • 标签: 媒介弱智现象 后媒体时代 新闻专业主义
  • 简介:顺治十八年(1661年),清朝政府为了打击郑成功的势力,采取"迁界"措施,漳州沿海龙溪、漳浦、海澄、诏安奉旨迁移内地。土地荒弃、人口流失,百姓生活在水深火热之中,直至康熙二十年(1681年)复界之前的20年间,漳州教育受到严重挫折,科举文科考试上榜人数稀少,武科人才及非科举出身的名将在漳州应运而生。时任福建总督的姚启圣对漳州教育倾囊相助,使漳州士子为之奋发努力,并在复界之后,科举考试得到振兴。

  • 标签: 漳州教育 迁界 科举 复界
  • 简介:在后SNS时代,'大'而'公开'的传统社交网络面临挑战,'小'而'私密'的私密社交日渐盛行。而在私密社交下形成的私密杜群具有独特的群体特点,其私密关系链的营销价值也逐步凸显。文章基于SNS网络私密社群这一新颖概念,第一次总结了私密社群4P特点(private私密性、Personality个人化、Pick选择性,participate分享性),并从营销角度创造性提出了私密社群5F营销策略(Free免费、Function功能/职责、Foster培养/培育、Friendship朋友关系、feelling感受感觉、Favourate分享/共享),以期促进营销理论的发展。

  • 标签: 社交网络 私密社群 营销策略
  • 简介:摘要2013年1月1日新交规(公安部123号令)实施,社会众说纷纭。应该从3个方面进行法律层面的思考营造浓厚的文明驾驶的氛围是前提;道路交通部门的管理方式改革先行是基础;法律手段和道德手段并行是保障。

  • 标签: 新交规 氛围 管理方式改革 法律 道德
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:“对牛弹琴”一语出自汉·牟融《理惑论》:“昔公明仪为牛弹清角之操,伏食如故。非牛不闻,不合其耳也。转为蚊虹孤犊之声,于是,奋耳掉尾,喋理而听之。”大意是:有一天,著名古琴演奏家公明仪对着一头正在吃草的牛,弹了一曲高深的“清角之操”。虽然弹得十分精彩,

  • 标签: 弹琴 育人 古琴演奏家
  • 简介:你会为有几个志趣相投、感情深厚的朋友而自豪。可有时你也许会为朋友们的日渐疏远而苦恼和困惑:你与朋友之间没有多大的隔阂和矛盾,友情怎么就变淡了呢?其原因可能来自方方面面,但如果你注意保持以下几种状态,你就会使友谊得到不断的巩固。

  • 标签: 中学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:摘要目的比较分析髋关节置换和骨折内固定治疗老年股骨颈骨折的治疗效果。方法选取2009年1月-2011年6月入住我院骨科的股骨颈骨折老年患者88例,随机分为两组,观察组行髋关节置换,对照组行骨折内固定,随诊两年,比较两组患者临床疗效、术后下床时间、手术时间、出血量和并发症情况。结果观察组临床疗效明显优于对照组,两组相比有统计学意义(P<0.05);观察组术后下床时间和并发症明显少于对照组,两组相比有统计学意义(P<0.05);观察组手术时间、出血量与对照组相比没有明显差异,没有统计学意义(P>0.05)。结论老年股骨颈骨折患者行髋关节置换治疗临床效果显著,下床活动时间早,并发症情况少,具有积极的临床效果。

  • 标签: 老年 股骨颈骨折 髋关节置换术 骨折内固定术
  • 简介:摘要本文从国家级高职后示范建设的概念和背景入手,对高职后示范建设项目的必要性、必要性、紧迫性和主要内容做了深层次地探讨和分析。

  • 标签: 高职 后示范建设 重要 必要 紧迫 主要内容
  • 简介:

  • 标签: